八年級(jí)上冊(cè)生物 5.1.2線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 同步測(cè)試題

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八年級(jí)上冊(cè)生物 5.1.2線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 蚯蚓剛毛的作用 A．感覺(jué)光線 B．感覺(jué)聲音 C．協(xié)助運(yùn)動(dòng) D．與生殖有關(guān) 2 . 身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，有刺細(xì)胞的是（ ） A．珊瑚蟲(chóng)、水螅、海蜇 B．珊瑚蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、渦蟲(chóng) C．蚜蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、線蟲(chóng) D．海膽、海星、水母 3 . 下列關(guān)于傳染病的分類(lèi)和預(yù)防的歸納，正確的是（ ） 編號(hào) 疾病 分類(lèi) 預(yù)防措施 措施的作用 A 麻疹 呼吸道傳染病 隔離治療 切斷傳播途徑 B 流行性乙型腦炎 血液傳染病 注射疫苗 控制傳染源 C 細(xì)菌性痢疾 消化道傳染病 保證飲食衛(wèi)生 切斷傳播途徑 D 艾滋病 血液傳染病 注射疫苗 保護(hù)易感人群 A．A B．B C．C D．D 4 . 區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是（ ） A．靠近前端有環(huán)帶 B．前端有口，后端有肛門(mén) C．前端有胸毛，后端沒(méi)有胸毛 D．前端有剛毛，后端無(wú)剛毛 5 . 下列各項(xiàng)中，用鰓呼吸的是（ ） A．鯽魚(yú) B．蝗蟲(chóng) C．蚯蚓 D．鯨魚(yú) 6 . 昆蟲(chóng)是地球上種類(lèi)和數(shù)量最多的一類(lèi)動(dòng)物。下列有關(guān)昆蟲(chóng)的說(shuō)法，正確的是（ ） A．昆蟲(chóng)體表覆蓋著外骨骼，屬于甲殼動(dòng)物 B．昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹、軀干四部分 C．昆蟲(chóng)依靠氣門(mén)進(jìn)行氣體交換 D．昆蟲(chóng)一般有兩對(duì)翅，適于飛行 7 . 蛔蟲(chóng)是寄生在人的小腸里的線形動(dòng)物，下列不是與蛔蟲(chóng)的寄生生活相適應(yīng)的是 A．身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形 B．消化管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 C．體表有角質(zhì)層 D．生殖器官發(fā)達(dá) 8 . 在“草→兔→紅弧→狼”這條食物鏈中，紅狐所屬的消費(fèi)者類(lèi)別及所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是 A．初級(jí)消費(fèi)者，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) B．次級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) C．次級(jí)消費(fèi)者，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) D．三級(jí)清費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) 9 . 節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特點(diǎn)是（ ） A．都具有環(huán)帶 B．具有外骨骼 C．身體分節(jié) D．體表有剛毛 10 . 下列有關(guān)蚯蚓的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．在土壤中活動(dòng)，疏松土壤 B．專(zhuān)吃土壤中的無(wú)機(jī)物 C．身體富含蛋白質(zhì) D．糞便含豐富的氦、磷、鉀等養(yǎng)分 二、填空題 11 . 環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是：身體由許多__________構(gòu)成；多數(shù)生有_________。 12 . 請(qǐng)你說(shuō)出一種能隨著飲食進(jìn)入人體的寄生蟲(chóng)，然后說(shuō)說(shuō)要怎樣預(yù)防它進(jìn)入你的身體．_________________________________． 13 . 線形動(dòng)物的主要特征：身體，呈圓柱狀，體表有角質(zhì)層，有口有肛門(mén)。 14 . 蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的_________的土壤中，通過(guò)_________和_________的配合使身體蠕動(dòng)，靠能分泌粘液、始終保持濕潤(rùn)的_________呼吸?？筛鶕?jù)_________著生在身體前端來(lái)判斷首尾(也叫生殖帶)。 三、綜合題 15 . 自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某生物興趣小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類(lèi)，則分類(lèi)依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)________。 （2）請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征________________。 A群體中有些種類(lèi)具有遷徙行為，從動(dòng)物的獲得途徑上看這屬于______________行為。 （3）一生有三個(gè)呼吸器官的動(dòng)物是_________（填字母）。 （4）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是___________，大大提高了后代的成活率。 （5）動(dòng)物E體表有__________，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，但限制了自身的發(fā)育和生長(zhǎng)，因此在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有___________現(xiàn)象。 （6）動(dòng)物F在水中游泳時(shí)，______左右擺動(dòng)為游泳提供動(dòng)力。 （7）上述類(lèi)群中，屬于恒溫動(dòng)物的是____________（填字母）。 16 . 地球上動(dòng)物種類(lèi)繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，利于更好地生存和繁衍。分析相關(guān)示意圖，回答下列問(wèn)題： （1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式和共同的結(jié)構(gòu)特征，如圖甲，蚯蚓靠______協(xié)調(diào)配合使身體蠕動(dòng)；如圖乙，人類(lèi)主要依靠______三者的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作；可見(jiàn)，動(dòng)物都具有發(fā)達(dá)的______，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。 （2）分析圖乙，屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[]______受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)收縮，牽動(dòng)骨繞著[3]活動(dòng)。 （3）圖丙是某同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)時(shí)做的筆記，其中正確的是______（填字母），理由是______。 17 . 在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中： （1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)行___________構(gòu)成。其中，有一個(gè)寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫__________,它靠近蚯蚓身體的前端。 （2）用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面，感覺(jué)有些粗糙不平的小突起，它們是___________。這些小突起能與肌肉協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動(dòng)。 （3）取兩條蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的平滑玻璃板上，其中放在___________的一條運(yùn)動(dòng)要快速一些。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)