八年級上冊生物 5.18.1微生物在生物圈中的作用 同步測試

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八年級上冊生物 5.18.1微生物在生物圈中的作用 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 實驗室培養(yǎng)細菌真菌的一般方法包括：①配制培養(yǎng)基②接種③高溫滅菌④恒溫培養(yǎng)。正確的操作順序是（ ） A．①②③④ B．③①②④ C．①③②④ D．④③①② 2 . 下列生物現(xiàn)象主要受溫度影響而發(fā)生的是 A．鳥類的遷徙 B．仙人掌的葉退化 C．昆蟲的趨光性 D．海洋表層水域植物的數(shù)量多 3 . 病毒的結(jié)構(gòu)組成是（ ） A．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 B．細胞壁、細胞核 C．遺傳物質(zhì) D．蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì) 4 . 所有細菌或真菌生存的基本條件是 ①適應(yīng)溫度②充足空氣③有機物④水分 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5 . 如果你的眼皮是雙眼皮，決定這一形態(tài)的遺傳物質(zhì)位于細胞的（ ）中 A．細胞核 B．細胞膜 C．細胞壁 D．細胞質(zhì) 6 . 海帶是褐色的，紫菜是紫色的，水綿是綠色的，但它們的細胞內(nèi)都含有（ ） A．葉綠素 B．藻紅素 C．藻藍素 D．藻黃素 7 . 下面是對①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是 A．框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變 B．框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者 C．框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁 D．框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能進行有絲分裂 8 . 如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，下列選項不正確的是 A．圖中③的作用是貯存遺傳信息 B．與植物細胞相比，細菌不含葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng) C．與真菌細胞相比，細菌沒有真正 的細胞核 D．此細菌和酵母菌一樣都進行分裂生殖 9 . 下列微生物與食品制作的對應(yīng)關(guān)系，正確的是（ ） A．乳酸菌制作饅頭 B．醋酸菌制作泡菜 C．青霉菌制作啤酒 D．酵母菌制作面包 二、填空題 10 . 細菌的各類很多，但是根據(jù)細菌外部形態(tài)不同，大致可以分為_____、_____、_____． 11 . 細菌是靠_____進行生殖的，真菌可以通過產(chǎn)生大量的_____來繁殖后代；細菌和真菌結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是細菌沒有_____。 12 . 細菌形態(tài)有球形、_____和_____三種。 三、綜合題 13 . “豬肉的價格”是目前人們關(guān)注的話題，導(dǎo)致肉價上漲的原因之一是非洲豬瘟的流行。中國科學(xué)家最近揭開了引起該病的非洲豬瘟病毒的神秘面紗。 （1）非洲豬瘟是一種急性動物傳染病，發(fā)病率和死亡率可高達100%。非洲豬瘟病毒是該病的病原體，因其沒有______結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須______在豬科動物或蜱的細胞內(nèi)，由此可知該病毒屬于______（選填下列選項）。 a．動物病毒 b．植物病毒 c．細菌病毒 （2）由于非洲豬瘟病毒結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人們對其了解比較匱乏。我國科學(xué)家用了不到1年的時間，解析了非洲豬瘟病毒的精細結(jié)構(gòu)，解決了世界性難題。如下圖所示，該病毒由5層結(jié)構(gòu)組成，猶如套娃，以______等為主要成分的外殼對其內(nèi)部的______起到了很好地保護作用。該研究成果為開發(fā)研制能夠預(yù)防非洲豬瘟、保護易感動物的______奠定了堅實的基礎(chǔ)。 14 . 為擬定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃,某班生物興趣小組把對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀調(diào)查作為研究性學(xué)習(xí)課題,他們認真調(diào)查了水稻生產(chǎn)的全過程。下面是他們調(diào)查的主要內(nèi)容及感想和建議,請你將它們補充完整: (1)將種子播種到秧田后,利用薄膜覆蓋,明顯縮短了種子發(fā)芽的天數(shù),這主要是因為薄膜內(nèi)__較高,__增強。 (2)仲夏之夜,蛙鳴聲聲,使危害水稻的昆蟲大量減少,請寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條主要食物鏈:__。 (3)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),稻田中蛙的數(shù)量比上次調(diào)查時明顯減少,經(jīng)了解,蛙的數(shù)量大量減少主要是人為因素造成的,主要包括__、__。 (4)到了收獲季節(jié),不少農(nóng)民在稻田里焚燒稻稈,其主要危害是__、__。 (5)焚燒后剩余的物質(zhì)是水稻從土壤中吸收的__。 15 . 某人與“非典”患者接觸過，而他后來并沒有患“非典”，試分析可能的原因是什么？ 16 . 擅長養(yǎng)花的人大都自己用黃豆浸泡作為花肥，方法是：將挑出來的壞的黃豆裝入瓶中，再往瓶中灌滿水，一段時間后黃豆就腐爛了。請分析： （1）黃豆腐爛是因為水中的______將黃豆分解所致。 （2）黃豆被分解成了______.______和______，用這種水澆花，花可以利用它們來制造有機物。 （3）這一現(xiàn)象說明______在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起了重要作用。 第 3 頁 共 3 頁