2021八年級物理下冊

1、 力一情景導入二課堂探究知識點1:力的概念和單位:1體驗運動員舉杠鈴售貨員推車人提水桶等幾個動作,感受力的存在,這里的舉推提的力是如何產(chǎn)生的:涉及幾個物體物體是否一定接觸相互接觸的物體是不是一定有力的作用結(jié)論:力是 對 的 ,發(fā)生作用的兩個。

2、液體的壓強一情境導入:深海帶魚捕撈上來為什么很快死去二課堂探究知識點一:液體壓強的特點1 演示實驗:結(jié)合課前作業(yè)如圖1所示的3個實驗容器中裝上適量的水,a圖蒙在容器底的橡皮膜會,b圖蒙在在側(cè)壁的橡皮膜向,c圖側(cè)壁水向外噴出,表明水對都產(chǎn)生了。

3、壓強一情境導入二課堂探究知識點一:壓力1壓力:作用在物體表面上的力叫壓力.作用點:在被壓物體的表面上;方向:垂直于被壓物體的表面,指向被壓物體.2壓力與重力的區(qū)別:壓力重力施力物體擠壓的物體地球大小擠壓的程度Gmg方向垂直于受力物體表面向內(nèi)。

4、 重力一情景導入二課堂探究知識點1:重力及其大小1自學課本P9填空.圖1重力:由于的吸引而使物體受到的力叫做重力.由此可知,重力的施力物體是 ,通常用 表示.2 實驗探究:物體所受的重力的大小與什么因素有關(guān)猜想假設(shè):地球附近的物體受到的重力。

5、壓強一知識梳理一壓強1壓力:作用在物體表面上的力叫壓力;方向:總是于被壓物體表面,并指向被壓物體.壓力的大小不一定等于重力的大小.2探究影響壓力作用效果的因素:1實驗采取法.2對比甲和乙,當受力面積相同時,越大,壓力的作用效果越明顯;對比乙。

6、 第七章 力 任務一:完成知識提綱,復習本章基礎(chǔ)知識1 什么是力:力是 的作用.2 物體間力的作用是 的. 一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力.3 力的作用效果:力可以改變物體的 ,還可以改變物體的 .4 力的單位是: ,1牛。

7、大氣壓強一情境導入液體因為受到且有性,對和有壓強,而且在內(nèi)部向都有壓強,大氣也受重力并且具有流動性,那么大氣對浸在它里面的物體能否產(chǎn)生壓強呢二課堂探究知識點一:大氣壓強的存在1 探究合作: 1水杯倒置實驗圖1 2吸盤實驗圖2圖1圖2 2總結(jié)。

8、 第2節(jié) 力的描述學習目標1了解力的三要素; 2知道力的單位;3能舉例說明力的作用效果與力的三要素有關(guān)4會畫力的圖示和力的示意圖; 重點1了解力的三要素;2會畫力的圖示和力的示意圖難點會畫力的圖示和力的示意圖知識鏈接1力的符號:FG重力f摩。

9、第七章 力任務一:完成知識提綱,復習本章基礎(chǔ)知識1 什么是力:力是 的作用.2 物體間力的作用是 的. 一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力.3 力的作用效果:力可以改變物體的 ,還可以改變物體的 .4 力的單位是: ,1牛頓大。

10、 第3節(jié) 浮力的大小學習目標:1.理解阿基米德原理.2.會用阿基米德原理計算物體受到的浮力重點1.理解阿基米德原理.2.會用阿基米德原理計算物體受到的浮力難點會用阿基米德原理計算物體受到的浮力教學設(shè)計教師整理筆記學生: 。

11、 第4節(jié) 大氣壓強學習目標:1.知道大氣壓強現(xiàn)象.2.會初步應用大氣壓強的知識解釋簡單現(xiàn)象.3.知道大氣壓與高度的關(guān)系.4.知道大氣壓與溫度和體積的關(guān)系.重點會初步應用大氣壓強的知識解釋簡單現(xiàn)象.難點1.知道大氣壓與高度的關(guān)系.2.知道大氣。

12、 第十章 第2節(jié) 認識浮力學習目標:1明確什么是浮力;認識到浸在液體或氣體中的物體都受到浮力的作用;2會用彈簧測力計測量物體所受浮力的大小.3知道浮力產(chǎn)生的原因.重點:會用稱量法求解物體受到的浮力.難點:理解浮力產(chǎn)生的原因教學設(shè)計教師整理筆。

13、運動和力一知識梳理一牛頓第一定律1阻力對物體運動的影響:讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下,控制變量法,是為了使小車滑到斜面底端時有相同的;阻力的大小用小車在木板上滑動的來體現(xiàn)轉(zhuǎn)化法.實驗次數(shù)表面材料阻力大小滑行距離 1毛巾 2棉布 3。

14、流體壓強與流速的關(guān)系一情境導入1.汽車快速駛過,公路上落葉灰塵紙屑會往中間運動,這是為什么2.下雨天伴隨著大風時,我們撐的傘為什么會向外翻3.在火車站或地鐵站的站臺上候車時,為什么乘客必須站在安全線以外的地方候車二課堂探究知識點一:流體壓強。