2019-2020年高二通用技術(shù) 第四章 控制與設(shè)計(jì)第一節(jié) 什么是控制教案 一、本節(jié)內(nèi)容的地位、作用。2019-2020年高二通用技術(shù) 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)教案 內(nèi)容摘要。2019-2020年高二通用技術(shù) 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 1.教具演示。
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1、2019-2020年高二通用技術(shù) 第一章 走進(jìn)技術(shù)世界教案 蘇教版 一、設(shè)計(jì)思想 這本節(jié)課是通用技術(shù)課程教學(xué)的起點(diǎn),教學(xué)設(shè)計(jì)要結(jié)合實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使他們產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)技術(shù)、關(guān)注技術(shù)的渴望,為以后的教學(xué)做好鋪。
2、2019-2020年高二通用技術(shù) 最新通訊技術(shù) 務(wù)。此外,4G可以在DSL和有線電視調(diào)制解調(diào)器沒有覆蓋的地方部署,然后再擴(kuò)展到整個(gè)地區(qū)。 很明顯,4G有著不可比擬的優(yōu)越性。 4G最大的數(shù)據(jù)傳輸速率超過100Mbit/s,這個(gè)速率是。
3、2019-2020年高二通用技術(shù) 第一單元第二節(jié)“穩(wěn)固結(jié)構(gòu)探析”教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版必修2 【教材版本】 通用技術(shù)必修2技術(shù)與設(shè)計(jì)2(江蘇教育出版社) 【設(shè)計(jì)理念】 根據(jù)新課程理念,培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)他們自主探究。
4、2019-2020年高二通用技術(shù) 系統(tǒng)的優(yōu)化教案 一、教材內(nèi)容分析 1教材的地位和作用 系統(tǒng)優(yōu)化是系統(tǒng)分析的深入,也是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)分析的綜合,又是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),更是系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中的重要環(huán)節(jié),它是是本書的重要。
5、2019-2020年高二通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性教案 一、 基本說明 1 模塊: 技術(shù)與設(shè)計(jì)2 2 年級: 高中一年級下學(xué)期或高二上學(xué)期 3 所用教材版本: 江蘇教育出版社、地質(zhì)出版社 4 所屬的章節(jié): 第一單元結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)第二。
6、2019-2020年高二通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)II 蘇教版 【考點(diǎn)提煉七】 通過不倒翁理解結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 1、不倒翁 是一種歷史悠久的玩具,深受兒童的喜愛,傳統(tǒng)的不倒翁是紙身泥底的。 現(xiàn)在制作不倒翁的材料多種多樣,但是所有。
7、2019-2020年高二通用技術(shù) 第1-2章考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)教案 1-11 1. 結(jié)構(gòu)定義(廣義)事物的各個(gè)組成部分之間的有序搭配和排列。 2. 事物的結(jié)構(gòu)決定著事物存在的性質(zhì)。 3. 自然界中形形色色的結(jié)構(gòu)的分析和研究, 給了人們無限。
8、2019-2020年高二通用技術(shù) 設(shè)計(jì)的一般原則教案設(shè)計(jì) 一、教材內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容有選擇性地介紹了設(shè)計(jì)的七個(gè)原則,是正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)造的核心內(nèi)容。它是本冊教材學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)。
9、2019-2020年高二通用技術(shù) 知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總匯教案 一、 技術(shù)的性質(zhì) 1 技術(shù)的發(fā)展與發(fā)明和革新關(guān)系: 技術(shù)的基本特性:目的性、創(chuàng)新性、綜合性、兩面性、專利性。 創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心。每一項(xiàng)技術(shù)的問世都是創(chuàng)新的結(jié)。
10、2019-2020年高二通用技術(shù) 第四章展現(xiàn)設(shè)計(jì)成果學(xué)案 一、知識(shí)梳理 (一)材料的基本知識(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 知道材料的分類,理解材料特別是金屬材料的性能的含義、性能。能根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇合適的材料或標(biāo)準(zhǔn)件。 選擇材。
11、2019-2020年高二通用技術(shù) 復(fù)習(xí)材料教案 必修1、必修2 一、技術(shù)的價(jià)值 技術(shù)與人:它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用。技術(shù)與社會(huì):促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,豐富社會(huì)文化的內(nèi)容,改變社會(huì)生活的方式,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)。
12、2019-2020年高二通用技術(shù) 第四章 控制與設(shè)計(jì)第一節(jié) 什么是控制教案 一、本節(jié)內(nèi)容的地位、作用: 本節(jié)課內(nèi)容相對比較簡單,主要是調(diào)動(dòng)學(xué)生對控制及其設(shè)計(jì)的興趣,引起他們的重視,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,初步掌握控制及。
13、2019-2020年高二通用技術(shù) 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)教案 內(nèi)容摘要: 一、設(shè)計(jì)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù) 教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本節(jié)教材通過實(shí)例引出了系統(tǒng)的概念、系統(tǒng)構(gòu)成的三個(gè)條件及子系統(tǒng)的概念。幫助學(xué)生樹立在設(shè)計(jì)中充分考慮系統(tǒng)的意識(shí)。
14、2019-2020年高二通用技術(shù) 實(shí)驗(yàn)二 小三角架的制作(工藝)教案 三角架在日常生活中隨處可見,如在浴室、書房中。用一段等邊角鋼,鋸割后彎曲成90度,再加上一根斜支撐木條,就可以做成一個(gè)簡易的三角架。把兩個(gè)這樣的。
15、2019-2020年高二通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能夠區(qū)分結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與穩(wěn)定性的區(qū)別。 2、理解強(qiáng)度的概念,讓學(xué)生通過技術(shù)試驗(yàn)探索出影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的幾個(gè)因素。 4、從日常生活出發(fā)進(jìn)行課堂教學(xué),讓學(xué)生感受技。
16、2019-2020年高二通用技術(shù) 第一章 第三節(jié)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度學(xué)案 必修2 班級: 姓名: 學(xué)號: 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解穩(wěn)定和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的概念。 2.掌握影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素。 3.能夠運(yùn)用影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素來。
17、2019-2020年高二通用技術(shù) 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 1教具演示:電磁炮組件。 按先后順序展示學(xué)生電源、線圈、鐵皮圓筒。讓學(xué)生思考這三件物品分別有什么功能。 討論并回答,這三件。
18、2019-2020年高二通用技術(shù) 設(shè)計(jì)分析教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 方案的構(gòu)思及其方法是整個(gè)技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它同“發(fā)現(xiàn)問題與明確問題”,“設(shè)計(jì)圖樣的繪制”,“模型或原型的制作”,“技術(shù)產(chǎn)品的使。
19、2019-2020年高二通用技術(shù) 第二學(xué)期技術(shù)與設(shè)計(jì)2教學(xué)計(jì)劃課件 一、教材分析 本學(xué)期開設(shè)的課程是通用技術(shù)課程的必修模塊“技術(shù)與設(shè)計(jì)2”,使用的是江蘇教育出版社的教材?!凹夹g(shù)與設(shè)計(jì)2”模塊是在“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”的基。