2019-2020年高二通用技術(shù) 雙向細(xì)目和樣題.doc

《2019-2020年高二通用技術(shù) 雙向細(xì)目和樣題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高二通用技術(shù) 雙向細(xì)目和樣題.doc（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高二通用技術(shù) 雙向細(xì)目和樣題 《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》： 單元 課程內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn) 難度要求 題目 第一章 走進(jìn)技術(shù)世界 技術(shù)的價(jià)值 技術(shù)與人 理解技術(shù)的產(chǎn)生與人類(lèi)的需要之間的關(guān)系。 B 4．去年投入使用的“新城疫重組二聯(lián)活疫苗”，是中國(guó)最新自行研制的禽流感疫苗，不僅價(jià)格低廉而且使用方便，可以用滴鼻、飲水、點(diǎn)眼等多種方式實(shí)施。這說(shuō)明技術(shù)具有…………( A ) A．保護(hù)人的作用 B．發(fā)展人的作用 C．改造人的作用 D．限制人的作用 4．2009年3月3日是全國(guó)第十個(gè)愛(ài)耳日，相關(guān)專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)，植入人工耳蝸可以使90﹪的先天性耳聾患兒恢復(fù)聽(tīng)力，這說(shuō)明………………………………………………………（ A．C ） A．技術(shù)可以滿足人的需求 B．技術(shù)無(wú)所不能 C．技術(shù)有待于不斷的完善 D．技術(shù)可以發(fā)展人 技術(shù)與社會(huì) 理解技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響，能對(duì)典型案例進(jìn)行分析。 B 技術(shù)與自然 理解技術(shù)對(duì)自然環(huán)境的影響，能對(duì)典型案例進(jìn)行分析。 A 技術(shù)的性質(zhì) 技術(shù)的目的性 了解人類(lèi)有目的、有計(jì)劃、有步驟的技術(shù)活動(dòng)推進(jìn)了技術(shù)的不斷優(yōu)化和不斷發(fā)展。 B 4．科學(xué)側(cè)重認(rèn)識(shí)自然，力求有所發(fā)現(xiàn)。技術(shù)則側(cè)重合理地利用和改造自然，力求有所發(fā)明。 下列不屬于技術(shù)活動(dòng)的是………………………………………………………………………（ C ） A．瓦特蒸汽機(jī)的革新 B．指南針的發(fā)明 C．相對(duì)論的提出 D．過(guò)江隧道的設(shè)計(jì) 技術(shù)的創(chuàng)新性 知道技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新。并能通過(guò)案例進(jìn)行說(shuō)明。 A 8. 微波爐的發(fā)明,使我們加熱食品的方式有了根本性的轉(zhuǎn)變。這項(xiàng)發(fā)明屬于……………（ B ） A．結(jié)構(gòu)創(chuàng)新 B．原理創(chuàng)新 C．材料創(chuàng)新 D． 工藝創(chuàng)新 技術(shù)的綜合性 理解技術(shù)活動(dòng)往往需要綜合運(yùn)用多種知識(shí)。 B 1．國(guó)家游泳中心又被稱(chēng)為“水立方”（Water Cube），它的建造運(yùn)用了建筑學(xué)、材料學(xué)、物理學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)，這體現(xiàn)了技術(shù)具有……………………………………（ C ） A．專(zhuān)利性 B．兩面性 C．綜合性 D．創(chuàng)新性 技術(shù)的兩面性 通過(guò)對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的一些重大技術(shù)問(wèn)題的調(diào)查和研究，理解技術(shù)的兩面性。 B 7. 電池的發(fā)明解決了人類(lèi)的很多動(dòng)力問(wèn)題，但是廢舊電池對(duì)環(huán)境造成了巨大的破壞，說(shuō)明了技術(shù)的……………………………………………………………………………………………（ D ） A．目的性 B．創(chuàng)新性 C．綜合性 D．兩面性 技術(shù)的專(zhuān)利性 了解專(zhuān)利的作用、有關(guān)規(guī)定及其申請(qǐng)辦法，知道知識(shí)產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要性。 B 技術(shù)的未來(lái) 對(duì)技術(shù)理性的態(tài)度 通過(guò)展望技術(shù)的未來(lái)，領(lǐng)略技術(shù)世界的奧秘和神奇，形成和保持對(duì)技術(shù)問(wèn)題的敏感性和探究欲望，形成對(duì)技術(shù)的積極情感和理性態(tài)度。 A 第二章、技術(shù)世界中的設(shè)計(jì) 技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系 技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)設(shè)計(jì) 理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，知道每一項(xiàng)技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展都離不開(kāi)設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)分析地在技術(shù)發(fā)明和革新中的作用。 B 技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響 感受技術(shù)進(jìn)步對(duì)設(shè)計(jì)的促進(jìn)和制約作用，了解技術(shù)革新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的重要影響。 A 14．以往電路圖的設(shè)計(jì)都是手工繪制，煩瑣且易出錯(cuò)；隨著信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在專(zhuān)門(mén)的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì)，而且還可以進(jìn)行仿真測(cè)試。這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計(jì)的什么關(guān)系………………………………………………………………………………………………（A ） A．技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件 B．技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計(jì)無(wú)關(guān) C．技術(shù)的發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響 D．技術(shù)就是設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵 理解設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、分類(lèi)，并能分析技術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的主要因素，理解設(shè)計(jì)是技術(shù)的核心。 A 設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系 什么是人機(jī)關(guān)系 了解人機(jī)關(guān)系的含義，能分析日常生活中常見(jiàn)的人機(jī)關(guān)系。 B 1.在技術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要對(duì)其所涉及到的人機(jī)關(guān)系進(jìn)行分析和研究。一般情況下，人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)有……………………………………………………………………（ A．C．D ） A．高效 B．穩(wěn)固 C．健康 D．安全 人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) 了解人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)有：高效、健康、舒適、安全。 B 2．被稱(chēng)為“科學(xué)管理之父”的美國(guó)人泰勒于1898年在伯利恒鋼鐵公司進(jìn)行了著名的“鐵鍬作業(yè)試驗(yàn)”?！拌F鍬作業(yè)試驗(yàn)”中改進(jìn)了許多具體的人機(jī)關(guān)系，它是要實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的哪個(gè)目標(biāo)………………………………………………………………………………………………（ C ） A．健康目標(biāo) B．舒適目標(biāo) C．高效目標(biāo) D．安全目標(biāo) 如何理解合理的人機(jī)關(guān)系 了解在設(shè)計(jì)中如何合理運(yùn)用人機(jī)關(guān)系，能列舉實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系需要考慮的幾個(gè)因素，提出合理設(shè)計(jì)的建議。 A 6．在人行道上設(shè)計(jì)盲道，在考慮實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系時(shí)，主要是考慮了哪方面的關(guān)系…( A ) A．普通人群和特殊人群 B．靜態(tài)的人和動(dòng)態(tài)的人 C．人和車(chē)輛 D．信息交互 技術(shù)試驗(yàn)及其方法 什么是技術(shù)試驗(yàn) 了解技術(shù)試驗(yàn)的重要性。 B 技術(shù)試驗(yàn)方法 了解常用的技術(shù)試驗(yàn)方法。 B 9．在下列選項(xiàng)中，不屬于技術(shù)試驗(yàn)范疇的有…………………………………………………（ C ） A．汽車(chē)碰撞試驗(yàn) B．硬度測(cè)試 C．二氧化碳制法 D．檢驗(yàn)板凳承受重力 技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)話與報(bào)告的寫(xiě)作 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)試驗(yàn)，寫(xiě)出試驗(yàn)報(bào)告。 B 技術(shù)試驗(yàn)在設(shè)計(jì)中的作用 知道在技術(shù)設(shè)計(jì)中充分利用技術(shù)試驗(yàn)的方法，以形成方案，優(yōu)化方案 B 第三章 設(shè)計(jì)過(guò)程、原則、評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì)的一般過(guò)程 發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題 了解設(shè)計(jì)應(yīng)遵循科學(xué)合理的基本工作程序。 掌握設(shè)計(jì)的一般過(guò)程。 知道設(shè)計(jì)過(guò)程有可能產(chǎn)生多個(gè)方案。 理解設(shè)計(jì)過(guò)程需要不斷優(yōu)化。 測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化。 產(chǎn)品的使用和維護(hù)。 B 1．設(shè)計(jì)的一般過(guò)程：①發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題 ②制作模型或原型 ③制定設(shè)計(jì)方案 ④產(chǎn)品的使用和維護(hù)⑤測(cè)試、評(píng)估和優(yōu)化。正確的順序是……………………………………………………………………………（ B ） A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．③①②④⑤ D．⑤④①③② 制定設(shè)計(jì)方案 B 制作模型或原型 A 測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化 B 產(chǎn)品的使用和維護(hù) A 設(shè)計(jì)的一般原則 創(chuàng)新原則 知道設(shè)計(jì)應(yīng)遵循一定的原則，并能對(duì)符合某種原則的典型案例進(jìn)行分析；理解設(shè)計(jì)原則之間存在相互關(guān)聯(lián)、相互制約的關(guān)系；能用設(shè)計(jì)的一般原則對(duì)某個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)價(jià)。 B 3．有人利用磁懸浮的原理，設(shè)計(jì)了一種可以懸浮在空中的燈泡，它可以通過(guò)內(nèi)置的電磁感應(yīng)裝置來(lái)實(shí)現(xiàn)燈泡的遠(yuǎn)程點(diǎn)亮。這種設(shè)計(jì)打破了人們借助導(dǎo)線輸電和懸掛燈泡的傳統(tǒng)做法，體現(xiàn)了技術(shù)設(shè)計(jì)的…………………………( A ) A．創(chuàng)新性原則 B．經(jīng)濟(jì)性原則 C．科學(xué)性原則 D．道德性原則 實(shí)用原則 B 經(jīng)濟(jì)原則 B 美觀原則 B 道德原則 B 技術(shù)規(guī)范原則 B 可持續(xù)發(fā)展原則 B 3．有一種新型快餐盒，以谷物秸桿為原料制做而成，使用后可直接轉(zhuǎn)化為牲畜飼料或肥料。這符合設(shè)計(jì)中的哪項(xiàng)基本原則………………………………………………………………（ D ） A．美觀性原則 B．經(jīng)濟(jì)性原則 C．創(chuàng)新性原則 D．可持續(xù)發(fā)展原則 設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià) 對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià) 能夠根據(jù)設(shè)計(jì)過(guò)程的每一階段的要求進(jìn)行評(píng)價(jià) B 對(duì)最終產(chǎn)品的評(píng)價(jià) 能夠根據(jù)設(shè)計(jì)要求對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程和最終產(chǎn)品進(jìn)行多方面的評(píng)價(jià)，并能夠?qū)懗鲈O(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。 B 設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)與交流 能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交流設(shè)計(jì)想法和成果，能提煉有價(jià)值的信息，提高交流表達(dá)能力，樹(shù)立合作學(xué)習(xí)意識(shí)。 A 第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 問(wèn)題的來(lái)源 明確發(fā)現(xiàn)技術(shù)方面問(wèn)題的重要性，知道發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基本來(lái)源 B 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法 初步掌握發(fā)現(xiàn)掌握問(wèn)題的一般途徑與方法 B 2.主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑有……………………………………………………………（ A．C．D ） A．觀察生活 B．做夢(mèng) C．收集與分析信息 D．技術(shù)試驗(yàn) 能通過(guò)各種渠道懼與所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相關(guān)的各信息并進(jìn)行處理 明確問(wèn)題 明確問(wèn)題的內(nèi)容與價(jià)值 能結(jié)合案例明確問(wèn)題的內(nèi)容，比較和判斷問(wèn)題的價(jià)值 B 明確解決問(wèn)題受到的限制及具體的設(shè)計(jì)任務(wù) 能據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象和現(xiàn)有的條件列出具體的設(shè)計(jì)要求，包括應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和受到的限制 B 設(shè)計(jì)計(jì)劃 熟悉設(shè)計(jì)制定的一般要求，能就自己的設(shè)計(jì)項(xiàng)目制定設(shè)計(jì)計(jì)劃。 B 第五章、方案的構(gòu)思及其方法 方案的構(gòu)思方法 設(shè)計(jì)分析 設(shè)計(jì)分析 A 3．合理的設(shè)計(jì)分析是成功進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵一步。在進(jìn)行臺(tái)燈的設(shè)計(jì)分析時(shí)，需要考慮的因素有……………………………………………………………………………（ A．B．C．D ） A．功能要盡可能的多 B．材料和制作工藝 C．使用的人的具體需求 D．環(huán)保和安全 方案的構(gòu)思方法 方案的構(gòu)思方法 B 6．下列技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中與自然界中生物工作原理相似的是………………………………（ AC ） A．雷達(dá) B．原子彈核爆炸 C．自動(dòng)調(diào)焦的攝像頭 D．永動(dòng)機(jī) 方案的比較和權(quán)衡 方案的比較和權(quán)衡 A 18．小明在上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)路旁的小樹(shù)被風(fēng)吹倒了，于是他就找了一些樹(shù)枝和繩子，想把小樹(shù)固定起來(lái)。他設(shè)計(jì)了以下幾種方案，你認(rèn)為哪種不合適………………………………………（ B ） 樹(shù)枝 繩子 D C B A 繩子 樹(shù)枝 常用的創(chuàng)造技法 頭腦風(fēng)暴法 A 列舉法 B 設(shè)問(wèn)法 B 第六章、設(shè)計(jì)圖樣的繪制 設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖 技術(shù)語(yǔ)言的種類(lèi)與應(yīng)用 技術(shù)語(yǔ)言的種類(lèi)與應(yīng)用 A 5．技術(shù)語(yǔ)言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行信息交流的特有的語(yǔ)言形式。下列哪種技術(shù)語(yǔ)言是溝通設(shè)計(jì)和生產(chǎn)之間的橋梁，是工程施工和產(chǎn)品加工制作的直接依據(jù)?！? C ) A．圖表 B．口頭語(yǔ)言 C．技術(shù)圖樣 D．模型 草圖的繪制 草圖的繪制 A 透視效果的識(shí)讀 透視效果圖的識(shí)讀 B 正等軸測(cè)圖 正等軸測(cè)圖 B 常見(jiàn)的技術(shù)圖樣 正投影與三視圖 正投影與三視圖 B 形體的尺寸標(biāo)注 形體的尺寸標(biāo)注 B 13．零件圖上下列尺寸標(biāo)注中，正確的選項(xiàng)是（　C?。? A B C D 機(jī)械加工圖 機(jī)械加工圖 A 5．下列技術(shù)圖樣中，屬于機(jī)械加工圖的是…………………………………………………( B ) A． B． C． D． 剖視圖 剖視圖 B 線路圖 線路圖 B 第七章 模型或原型的制作 模型 模型及其功能 能舉出日常生活中常見(jiàn)的模型。 理解模型是設(shè)計(jì)的一種表達(dá)和交流的方法。 理解模型能降低設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，節(jié)約設(shè)計(jì)成本。 B 模型在不同階段的作用 知道草模只是簡(jiǎn)單表達(dá)設(shè)計(jì)，以便在設(shè)計(jì)方案形成中的研究和探討。 知道概念模型是所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的造型、空間布局，產(chǎn)品與人、環(huán)境關(guān)系的一種抽象表達(dá)。 知道結(jié)構(gòu)模型是突出產(chǎn)品的主要結(jié)構(gòu)，并能進(jìn)行結(jié)構(gòu)強(qiáng)度試驗(yàn)。 知道功能模型是表達(dá)所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的各種功能，包括人機(jī)關(guān)系及產(chǎn)品各部分尺寸相互配合的關(guān)系等，并能在一定條件下進(jìn)行試驗(yàn)。 知道展示模型是是與所設(shè)計(jì)產(chǎn)品幾乎一致的一種模型。用于產(chǎn)品最后定型的展示、交流和評(píng)價(jià)等。 B A．概念模型 B．結(jié)構(gòu)模型 C．功能模型 D．展示模型 6. 某工廠設(shè)計(jì)了一款新式臺(tái)燈，在批量生產(chǎn)前，準(zhǔn)備對(duì)其性能以及人機(jī)關(guān)系進(jìn)行更加深入地研究。此時(shí)他們應(yīng)該制作的模型是………………………………………………………………（ C ） 12. 模型在不同階段的作用是不一樣的，其中概念模型……………………………………（ D ） A．用在設(shè)計(jì)構(gòu)思初步完成之前 B．以結(jié)構(gòu)模型為基礎(chǔ) C．可在一定條件下用于試驗(yàn) D．從整體上表現(xiàn)產(chǎn)品的造型、布局安排，以及產(chǎn)品與人和環(huán)境的關(guān)系等 工藝 認(rèn)識(shí)工藝 認(rèn)識(shí)工藝 （1）能說(shuō)出工藝的基本含義。 （2）知道工藝的對(duì)保證產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率的重要作用。 A 7．某同學(xué)家的木質(zhì)書(shū)桌桌面已經(jīng)嚴(yán)重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他決定對(duì)桌面進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修。下列維修工序中最合理的是………………………………………………………（ A ） A．刨平--打磨--上漆 B．上漆--打磨--刨平 C．上漆--刨平--打磨 D．打磨-- 刨平--上漆 金屬材料的加工工藝 認(rèn)識(shí)常用的金屬加工具。 知道常用的金屬加工方法。 知道金屬器件的連接常用方法和表面處理方法 B 17．小劉搬了新家，想把原來(lái)掛在墻上的木質(zhì)相框擺放在書(shū)桌上，需要在相框上做一個(gè)如圖所示的支架，請(qǐng)你幫他選擇合適的工具…………………………………………………………（ B ） ①鉆 ②刨子 ③鋸子 ④銼 ⑤劃針 A． ②③④ B．①③④ C．①④⑤ D．②③⑤ 制作模型 模型制作 能在設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上安排模型的制做步驟。 能在簡(jiǎn)單模型的制做過(guò)程中選擇加工藝。 A 第八章 技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng) 產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)及其編寫(xiě) 產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)及其作用 能聯(lián)系一些生活中簡(jiǎn)單技術(shù)產(chǎn)品列舉出產(chǎn)品說(shuō)明所應(yīng)具有的功能和作用。 能說(shuō)出一般產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)應(yīng)具有的主要結(jié)構(gòu)。 B 產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的寫(xiě)作 知道產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)在表達(dá)方式上的一般要求。 能聯(lián)系簡(jiǎn)單的技術(shù)產(chǎn)品編寫(xiě)一份合格的說(shuō)明書(shū)。 B 技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng) 技術(shù)產(chǎn)品的使用 知道正確使用技術(shù)產(chǎn)品的意義。 知道如何獲得產(chǎn)品使用的信息。 A 技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng) 知道技術(shù)產(chǎn)品維護(hù)的意義。 知道如何獲得產(chǎn)品維護(hù)的信息。 A 技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑 知道技術(shù)產(chǎn)品通常有哪些服務(wù)途徑。 了解技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家和商家在產(chǎn)品售后服務(wù)方面的權(quán)力和義務(wù)。 A 《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》： 單元 課程內(nèi)容 知 識(shí) 點(diǎn) 難度要求 題 型 第一單元結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì) 常見(jiàn)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 結(jié)構(gòu)的涵義 A 結(jié)構(gòu)與力 內(nèi)力的含義 B 應(yīng)力的含義 分析結(jié)構(gòu)受到的力 B 16．在日常生活中，使用螺絲刀擰螺絲時(shí)，螺絲刀承受的力是………………………………（D ） A．拉力 B．壓力 C．彎曲力 D．扭曲力 結(jié)構(gòu)的類(lèi)型 B 穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析 影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素 結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的含義 A 影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素 B 8. 狗熊在做騎摩托車(chē)走鋼絲的表演時(shí)，我們看到在摩托車(chē)的下面總是懸掛著一個(gè)重物，這樣做的目的主要是………………………………………………………（ D ） A．提高美觀性 B．增加強(qiáng)度 C．增加難度 D．提高穩(wěn)定性 影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的因素 結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的含義 A 影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的因素 B 結(jié)構(gòu)與功能 結(jié)構(gòu)與功能 B 簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要因素 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要因素 B 9. 在自行車(chē)家族中有功能各異的不同車(chē)型。如裝有兩個(gè)附加后輪的兒童自行車(chē)、雙座雙腳蹬的雙人自行車(chē)等，這些特殊功能的實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樵O(shè)計(jì)者改變了………………………………( C ) A．自行車(chē)的重量 B．自行車(chē)的材料 C．自行車(chē)的結(jié)構(gòu) D．自行車(chē)的大小 簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)過(guò)程 簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)過(guò)程 B 簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)案例分析 簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)案例分析 A 經(jīng)典結(jié)構(gòu)的欣賞 學(xué)會(huì)觀察結(jié)構(gòu)的實(shí)用性和美 了解中國(guó)古代建筑的類(lèi)別及特點(diǎn)。 學(xué)會(huì)觀察結(jié)構(gòu)的實(shí)用性和美。 A 能從技術(shù)和文化的角度欣賞并評(píng)價(jià)典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的案例 能從技術(shù)和文化的角度欣賞并評(píng)價(jià)典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的案例 B 流程的涵義及其對(duì)生產(chǎn)、生活的意義 知道流程的含義與意義 A 第二單元流程與設(shè)計(jì) 生活與生產(chǎn)中的流程 生活中的流程 知道流程對(duì)生活和工作的作用。 能夠列舉生活和工作中的流程事例。 10. 下列圖表中，不屬于流程圖的是…………………………………………………………（ D ） A．列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表 B．學(xué)校課程表 C．產(chǎn)品加工工序表 D．零件的三視圖 生產(chǎn)中的流程 知道流程在生產(chǎn)中的作用。 能夠舉一反三列舉工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流程的事例。 流程中的環(huán)節(jié)和時(shí)序的意義 知道流程中環(huán)節(jié)、時(shí)序的意義。 會(huì)分析生活和工作中流程的環(huán)節(jié)和時(shí)序。 B 10．“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星于2007年10月24日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空。衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程的火箭一二級(jí)分離、火箭二三級(jí)分離和三級(jí)火箭二次點(diǎn)火三個(gè)過(guò)程應(yīng)屬于……………………………………………………………………………………（ B ） A．可顛倒時(shí)序 B．不可顛倒時(shí)序 C．隨意安排的時(shí)序 D．可有可無(wú)的時(shí)序 識(shí)讀流程圖 知道流程可以用方塊圖、文字?jǐn)⑹?、表格、圖形和程序流程圖等多種形式表達(dá)。 能識(shí)讀簡(jiǎn)單的流程圖。 A 流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素 知道生活中的流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要目標(biāo) 知道生產(chǎn)活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要目標(biāo) 知道生產(chǎn)活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要因素 B 流程的設(shè)計(jì) 流程設(shè)計(jì)的框圖繪制 流程設(shè)計(jì)的基本步驟知道流程設(shè)計(jì)的一般步驟，如：確定目標(biāo)和任務(wù)→對(duì)過(guò)程進(jìn)行分析→初步確定環(huán)節(jié)→劃分時(shí)序→繪制流程圖→評(píng)價(jià)和改進(jìn)→完成設(shè)計(jì)說(shuō)明 B 簡(jiǎn)單的流程設(shè)計(jì) 能對(duì)生活、生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單事項(xiàng)進(jìn)行流程設(shè)計(jì)。 能根據(jù)已知條件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單流程。 能畫(huà)出設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單流程的框圖。 A 流程優(yōu)化的意義及其主要內(nèi)容 知道流程優(yōu)化的目的和意義。 知道流程優(yōu)化的主要內(nèi)容和指標(biāo)。 能指出所設(shè)計(jì)或優(yōu)化的流程的特點(diǎn)和先進(jìn)性。 B 7．過(guò)去人們到銀行或儲(chǔ)蓄所存取款時(shí)需要人工填單、記賬等一系列繁瑣的手續(xù)，自從引人計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)后，優(yōu)化了存取款的流程，大大提高了工作效率，降低了差錯(cuò)率。這種流程的優(yōu)化屬于……………………………………………………………………………………………（ B．C ） A．工期優(yōu)化 B．技術(shù)優(yōu)化 C．設(shè)備優(yōu)化 D．成本優(yōu)化 流程的優(yōu)化 流程優(yōu)化與設(shè)備、材料等之間的關(guān)系 B 生產(chǎn)流程優(yōu)化過(guò)程所應(yīng)考慮的主要問(wèn)題 知道流程優(yōu)化要考慮的主要條件。 能針對(duì)具體的流程，分析流程優(yōu)化時(shí)應(yīng)考慮的因素。 能根據(jù)已有流程和條件，指出可改進(jìn)之處，提出優(yōu)化方案。 B 對(duì)生產(chǎn)生活中的簡(jiǎn)單事項(xiàng)進(jìn)行流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)，并用文字或圖表說(shuō)明流程設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)或流程改進(jìn)方案的優(yōu)越之處。 對(duì)生產(chǎn)生活中的簡(jiǎn)單事項(xiàng)進(jìn)行流程的優(yōu)化設(shè)計(jì)與表達(dá) B 第三單元 系統(tǒng)與設(shè)計(jì) 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 什么是系統(tǒng) 了解系統(tǒng)的涵義。 了解系統(tǒng)的要素。 了解構(gòu)成系統(tǒng)的條件。 了解子系統(tǒng)。 B 系統(tǒng)的類(lèi)型 了解系統(tǒng)的類(lèi)型 A 系統(tǒng)的基本特性 知道系統(tǒng)的整體性， 知道系統(tǒng)的相關(guān)性， 知道系統(tǒng)的目的性， 知道系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性， 知道系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性。 A 11.由于煤氣、電信光纜、供水及排水等工程建設(shè)不配套，城市道路經(jīng)常重復(fù)開(kāi)挖進(jìn)行改建施工，給市民帶來(lái)了生活的不便，也造成了人力和財(cái)力的浪費(fèi)。為了避免上述情況的發(fā)生，在今后的城市道路設(shè)計(jì)中應(yīng)特別注重…………………………………………………………………（ D ） A．人性化設(shè)計(jì) B．環(huán)境適應(yīng)性 C．動(dòng)態(tài)性 D．整體性 系統(tǒng)的分析 系統(tǒng)分析及其一般步驟 系統(tǒng)分析的涵義 B 系統(tǒng)分析的步驟 系統(tǒng)分析的原則：整體性原則?？茖W(xué)性原則。綜合性原則。 系統(tǒng)的優(yōu)化 系統(tǒng)的優(yōu)化的涵義。 系統(tǒng)的優(yōu)化的意義 最優(yōu)化方法 影響系統(tǒng)的優(yōu)化的因素 B B 系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)基本方法 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的涵義 B 系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要問(wèn)題 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般步驟。 簡(jiǎn)單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)基本方法。 根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì) 根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)。 B 第四單元控制與設(shè)計(jì) 控制的手段與 應(yīng)用 控制的含義 理解控制的含義。 B 控制的手段 了解控制的手段。 A 控制的應(yīng)用 理解控制在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。 B 15．陳晨用微波爐加熱饅頭時(shí)，設(shè)定加熱時(shí)間為2分鐘。按啟動(dòng)按鈕，2分鐘后，微波爐停止加熱。這種微波爐的加熱控制系統(tǒng)為…………………………………………………………（ B ） A．開(kāi)環(huán)手動(dòng)控制系統(tǒng) B．開(kāi)環(huán)自動(dòng)控制系統(tǒng) C．閉環(huán)手動(dòng)控制系統(tǒng) D．閉環(huán)自動(dòng)控制系統(tǒng) 控制系統(tǒng)的工作過(guò)程與方式 控制系統(tǒng) 了解控制系統(tǒng)的涵義。 A 開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng) 了解簡(jiǎn)單開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡(jiǎn)單的工作過(guò)程。 分析案例，熟悉簡(jiǎn)單的開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡(jiǎn)單的工作過(guò)程。 B A．握把 B．杠桿系統(tǒng) C．剎車(chē)片 D．車(chē)輪 14．自行車(chē)剎車(chē)控制過(guò)程如下：剎車(chē)時(shí)，施加一定的握把力，通過(guò)杠桿系統(tǒng)，使剎車(chē)片壓緊車(chē)圈（或輪軸），車(chē)輪減速。剎車(chē)握緊力與車(chē)輪轉(zhuǎn)速一一對(duì)應(yīng)。這是一個(gè)開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)，在這個(gè)控制系統(tǒng)中被控對(duì)象是…………………………………………………………………（　D ?。? 5．下列控制系統(tǒng)中屬于開(kāi)環(huán)控制的是………………………………………………………（ A．B．D． ） A．銀行自動(dòng)門(mén)感應(yīng)控制系統(tǒng) B．電風(fēng)扇風(fēng)向控制系統(tǒng) C．電冰箱內(nèi)的溫度自動(dòng)控制系統(tǒng) D．路口紅綠燈定時(shí)控制系統(tǒng) 閉環(huán)控制系統(tǒng) 熟悉閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成。 能畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單的閉環(huán)控制系統(tǒng)的方框圖， 理解其中的控制器、執(zhí)行器的作用。 B 10. 閉環(huán)控制系統(tǒng)，是利用反饋來(lái)分析和處理被控對(duì)象，通過(guò)系統(tǒng)的輸出來(lái)調(diào)整系統(tǒng)的行為，使系統(tǒng)沿著預(yù)期的目標(biāo)運(yùn)行?！? √ ） 閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋 干擾因素 能結(jié)合案例找出影響簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)運(yùn)行的主要干擾因素，并作分析。 B 8.在電冰箱的溫度控制系統(tǒng)中，下列那些情況是屬于影響其溫度控制的干擾因素………（ A.C.D ） A．開(kāi)、關(guān)電冰箱門(mén) B．在電冰箱里放置物品的數(shù)量 C．電冰箱所在房間的溫度從20℃升高到32℃ D．在電冰箱里放一盤(pán)熱菜 反饋 熟悉閉環(huán)控制系統(tǒng)中反饋環(huán)節(jié)的作用。 熟悉閉環(huán)控制系統(tǒng)的工作過(guò)程。 了解閉環(huán)控制系統(tǒng)與開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)的應(yīng)用特點(diǎn)。 B 功能模擬方法 了解功能模擬方法在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。 A 黑箱方法 了解黑箱方法在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。 A 劉老師選購(gòu)彩色電視機(jī)時(shí)通過(guò)，看圖象的清晰度、顏色；聽(tīng)聲音；摸電視機(jī)外殼，感覺(jué)散熱情況，從而判斷電視機(jī)性能的好壞。他采用的是下列什么方法………………（A ） 　A．黑箱方法 B．功能模擬方法 C．整體方法 D．比較方法 控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施 控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般思路 了解簡(jiǎn)單被控對(duì)象的基本特征。 能確定簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)中被控量、控制量。 畫(huà)出控制系統(tǒng)方框圖、 A 開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 形成初步的簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。 B 閉環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 形成初步的簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。 B 控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施案例 能根據(jù)開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，制作一個(gè)控制裝置；或者根據(jù)簡(jiǎn)單閉環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行模擬實(shí)施，并學(xué)會(huì)進(jìn)行調(diào)試運(yùn)行，提出改進(jìn)方案 B 　　按照學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求，《雙向細(xì)目表》中使用了體現(xiàn)不同水平的行為動(dòng)詞。這些詞語(yǔ)有些是對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果目標(biāo)的描述，有些是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程目標(biāo)的描述，并分別指向知識(shí)性目標(biāo)、技能性目標(biāo)、情感性目標(biāo)。具體說(shuō)明如下： 各水平的要求 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中使用的行為動(dòng)詞 知 識(shí) 性 目 標(biāo) 低 ↓ 高 了解水平 再認(rèn)或回憶事實(shí)性知識(shí)；識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)或證據(jù)；列舉屬于某一概念的例子；描述對(duì)象的基本特征等 說(shuō)出、知道、了解、認(rèn)識(shí)、熟悉 理解水平 把握事物之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系；新舊知識(shí)之間能建立聯(lián)系；進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展；提供證據(jù)；收集、整理信息等 說(shuō)明、理解、解釋、比較、權(quán)衡、找出、選擇、識(shí)別、調(diào)查 遷移應(yīng)用水平 歸納、總結(jié)規(guī)律和原理；將學(xué)到的概念、原理和方法應(yīng)用到新的問(wèn)題情境中；建立不同情境中的合理聯(lián)系等 掌握、分析、歸納、概括、確定、判斷、優(yōu)化、改進(jìn) 技 能 性 目 標(biāo) 低 ↓ 高 模仿水平 在原型示范和他人指導(dǎo)下完成操作 模仿、嘗試 獨(dú)立操作水平 獨(dú)立完成操作；在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上調(diào)整與改進(jìn)；與已有技能建立聯(lián)系等 會(huì)、能、學(xué)會(huì)、進(jìn)行、完成、制定、識(shí)讀、繪制、畫(huà)出、檢測(cè)、安裝、操作、運(yùn)用、使用、選擇 熟練操作水平 根據(jù)需要評(píng)價(jià)、選擇并熟練操作技術(shù)和工具 掌握、實(shí)現(xiàn)、靈活運(yùn)用 情 感 性 目 標(biāo) 低 ↓ 高 經(jīng)歷(感受)水平 從事并經(jīng)歷一項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程，獲得感性認(rèn)識(shí) 感受、參與、經(jīng)歷、體驗(yàn)、交流、討論、觀察、調(diào)查、參觀 反應(yīng)(認(rèn)同)水平 在經(jīng)歷基礎(chǔ)上獲得并表達(dá)感受、態(tài)度和價(jià)值判斷；做出相應(yīng)的反應(yīng)等 關(guān)注、提出、獲得、確認(rèn)、欣賞、發(fā)現(xiàn)、判斷 領(lǐng)悟(內(nèi)化)水平 建立穩(wěn)定的態(tài)度、一貫的行為習(xí)慣和個(gè)性化的價(jià)值觀等 養(yǎng)成、形成、具有、樹(shù)立、確立、發(fā)展、保持、增強(qiáng)