2013年高考物理二輪復(fù)習(xí)

1、課堂針對考點強化訓(xùn)練12011新課標(biāo)全國卷一帶負(fù)電荷的質(zhì)點,在電場力作用下沿曲線 abc 從 a 運動到 c ,已知質(zhì)點的速率是遞減的.關(guān)于 b 點電場強度 E 的方向,下列圖示中可能正確的是虛線是曲線在 b 點的切線圖315解析:選D題中。

2、第6講動量與能量的綜合應(yīng)用1有一種硬氣功表演,表演者平臥于地面,將一大石板置于他的身子上,另一人將重錘舉到高處并砸向石板,石板被砸碎,表演者卻安然無恙,假設(shè)重錘與石板撞擊后兩者具有相同的速度,表演者在表演時盡量挑選質(zhì)量較大的石板對這一現(xiàn)象。

3、第7講 電場與磁場1如圖3111所示,Q是帶負(fù)電的點電荷,P1和P2是電場中的兩點,若E1E2分別為P1P2兩點的電場強度大小,12分別為P1P2兩點的電勢,則圖3111AE1E2,12 BE1E2,1E2,12 DE122雙選如圖3112。

4、課下針對高考押題訓(xùn)練12012新課標(biāo)全國卷如圖1所示,均勻磁場中有一由半圓弧及其直徑構(gòu)成的導(dǎo)線框,半圓直徑與磁場邊緣重合;磁場方向垂直于半圓面紙面向里,磁感應(yīng)強度大小為B0.使該線框從靜止開始繞過圓心 圖1O垂直于半圓面的軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動。

5、課下針對高考押題訓(xùn)練1. 2012上海質(zhì)檢甲乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,假如把他們的運動近似當(dāng)作勻速直線運動來處理,他們同時從起跑線起跑,經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖1所示,在圖2中分別作出在這段時間內(nèi)兩人運動的位移s速度v與時間t的關(guān)系圖象。

6、課堂針對考點強化訓(xùn)練1. 2012武漢調(diào)研如圖124所示,在傾角為30的足夠長的光滑斜面上,一質(zhì)量為2 kg的小球自與斜面底端P點相距0.5 m處,以4 ms的初速度沿斜面向上運動.在返回P點之前,若小球與P點之間的距離為d,重力加速度g取。

7、第14講力學(xué)實驗12012年湛江一模1用游標(biāo)卡尺卡尺的游標(biāo)有20等分測量一物塊的長度,測量結(jié)果如圖6111所示,由此可知物塊的長度是cm.圖61112驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖6112甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與。

8、課堂針對考點強化訓(xùn)練12012福州質(zhì)檢某人站在平板車上,與車一起在光滑水平面上做直線運動,當(dāng)人相對于車豎直向上跳起時,車的速度大小將A增大B減小C不變 D無法判斷解析:選C由動量守恒定律可知車的速度大小不變,選項C正確.22012重慶高考質(zhì)。

9、課下針對高考押題訓(xùn)練12012北京高考處于勻強磁場中的一個帶電粒子,僅在磁場力作用下做勻速圓周運動.將該粒子的運動等效為環(huán)形電流,那么此電流值A(chǔ)與粒子電荷量成正比 B與粒子速率成正比C與粒子質(zhì)量成正比 D與磁感應(yīng)強度成正比解析:選D由電流概。

10、第13講近代物理初步 12011年湛江一模中廣核集團(tuán)現(xiàn)擁有大亞灣核電站嶺澳核電站一期嶺澳核電站二期等在運行的核電機組,核電站利用的是A放射性元素衰變放出的能量 B人工放射性同位素放出的能量C重核裂變放出的能量 D輕核聚變放出的能量22011。

11、第5講能量觀點在電磁學(xué)中的應(yīng)用12012年深圳三校聯(lián)考在絕緣的水平面上方存在著方向如圖2211所示的勻強電場,水平面上的帶電金屬塊在水平拉力F的作用下,沿水平面移動,已知金屬塊在移動的過程中,外力F做功32 J,金屬塊克服電場力做功8 J。

12、課堂針對考點強化訓(xùn)練12012福建高考如圖224所示,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊AB用輕繩連接并跨過滑輪不計滑輪的質(zhì)量和摩擦.初始時刻,AB處于同一高度并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷輕繩后A下落B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊著地。

13、課堂針對考點強化訓(xùn)練12012廣東高考如圖115所示,兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角都為45,日光燈保持水平,所受重力為G,左右兩繩的拉力大小分別為AG和GB.G和G 圖115C.G和G D.G和G解析:選B由對。

14、課下針對高考押題訓(xùn)練12012上海高考ABC三點在同一直線上,ABBC12,B點位于AC之間,在B處固定一電荷量為Q的點電荷.當(dāng)在A處放一電荷量為q的點電荷時,它所受到的電場力為F;移去A處電荷,在C處放一電荷量為2q的點電荷,其所受電場力。

15、課堂針對考點強化訓(xùn)練1某小型發(fā)電機產(chǎn)生的交變電動勢為e50 sin 100tV.對此電動勢,下列表述正確的有A最大值是50 VB頻率是100 HzC有效值是25 V D周期是0.01 s解析:選C最大值Em50 V,有效值為E25 V,頻率。

16、課下針對高考押題訓(xùn)練12012廣州調(diào)研兩個質(zhì)量不同的物體,如果它們的A動能相等,則質(zhì)量大的動量大B動能相等,則動量大小也相等C動量大小相等,則質(zhì)量大的動能大D動量大小相等,則動能也相等解析:選A由動能與動量的關(guān)系式p可知,動能相等,則質(zhì)量大。

17、課下針對高考押題訓(xùn)練12012浙江高考功率為10 W的發(fā)光二極管LED燈的亮度與功率為60 W的白熾燈相當(dāng).根據(jù)國家節(jié)能戰(zhàn)略,2016年前普通白熾燈應(yīng)被淘汰.假設(shè)每戶家庭有2只60 W的白熾燈,均用10 W的LED燈替代.估算出全國一年節(jié)省。

18、課下針對高考押題訓(xùn)練1如圖1甲所示,一個單擺做小角度擺動,從某次擺球由左向右通過平衡位置時開始計時,相對平衡位置的位移x隨時間t變化的圖象如圖1乙所示.不計空氣阻力,g取10 ms2.對于這個單擺的振動過程,下列說法中錯誤的是圖1A單擺的位。

19、第15講電學(xué)實驗 1圖6212為一正在測量中的多用電表表盤圖62121如果是用10 擋測量電阻,則讀數(shù)為.2如果是用直流10 mA擋測量電流,則讀數(shù)為mA.3如果是用直流5 V擋測量電壓,則讀數(shù)為V.22012年惠州三模如圖6213所示,請。

20、課堂針對考點強化訓(xùn)練12012北京高考物理課上,老師做了一個奇妙的跳環(huán)實驗.如圖425所示,她把一個帶鐵芯的線圈L開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來后,將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán).閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起.某同學(xué)另找來器材再探。

21、第16講改進(jìn)型和設(shè)計型實驗1某物理興趣小組采用如圖6313所示的裝置深入研究平拋運動質(zhì)量分別為mA和mB的AB兩個小球處于同一高度,M為A球中心初始時在水平地面上的垂直投影用小錘打擊彈性金屬片,使A球沿水平方向飛出,同時松開B球,B球自由下。

22、第8講帶電粒子在復(fù)合場中的運動1雙選在圖3311中虛線所示的區(qū)域存在勻強電場和勻強磁場,取坐標(biāo)如圖一帶電粒子沿x 軸正方向進(jìn)入此區(qū)域,在穿過此區(qū)域的過程中運動方向始終不發(fā)生偏轉(zhuǎn)不計重力的影響,電場強度E和磁感應(yīng)強度B的方向可能是圖3311A。

23、課堂針對考點強化訓(xùn)練1.如圖137所示為一個做勻變速曲線運動的質(zhì)點的軌跡示意圖,已知在B點的速度與加速度相互垂直,則下列說法中正確的是AD點的速率比C點的速率大 圖137BA點的加速度與速度的夾角小于90CA點的加速度比D點的加速度大D從A。

24、第9講電磁感應(yīng)問題的綜合分析 1雙選,2011年珠海模擬如圖4110所示,間距為L的平行金屬導(dǎo)軌上有一電阻為r的金屬棒ab與導(dǎo)軌接觸良好導(dǎo)軌一端連接電阻R,其他電阻不計,磁感應(yīng)強度為B,金屬棒ab以速度v向右勻速運動,則圖4110A回路中電。

25、課下針對高考押題訓(xùn)練12012福建質(zhì)檢設(shè)某人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,軌道半徑為r.已知地球的質(zhì)量為M,萬有引力常量為G,該人造衛(wèi)星與地心的連線在單位時間內(nèi)所掃過的面積是A. B.C. D2解析:選A由萬有引力為其做圓周運動提供向心力得G。

26、課堂針對考點強化訓(xùn)練1. 2012江蘇調(diào)研如圖333所示,在MNPQ間同時存在勻強磁場和勻強電場,磁場方向垂直紙面水平向外,電場在圖中沒有標(biāo)出.一帶電小球從a點射入場區(qū),并在豎直面內(nèi)沿直線運動至b點,則小球A一定帶正電 圖333B受到電場力。

27、課下針對高考押題訓(xùn)練12012新課標(biāo)全國卷某同學(xué)利用螺旋測微器測量一金屬板的厚度.該螺旋測微器校零時的示數(shù)如圖1a所示,測量金屬板厚度時的示數(shù)如圖b所示.圖a所示讀數(shù)為 mm,圖b所示讀數(shù)為 mm,所測金屬板的厚度為 mm.圖1解析:圖a。

28、課堂針對考點強化訓(xùn)練1.如圖324所示,長為2l的直導(dǎo)線折成邊長相等,夾角為60的V形,并置于與其所在平面相垂直的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B.當(dāng)在該導(dǎo)線中通以電流強度為I的電流時,該V形通電導(dǎo)線受到的安培力大小為A 0B0.5Bil圖324。

29、課下針對高考押題訓(xùn)練12012哈爾濱模擬質(zhì)量分別為2m和m的AB兩物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運動,撤去F1F2后受摩擦力的作用減速到停止,其vt圖象如圖1所示,則下列說法正確的是AF1和F2大小相等 圖1BF1和F2對AB。

30、第2講力學(xué)電學(xué)中的直線運動與牛頓運動定律1小明家自駕車去旅游,行駛到某處見到如圖1215所示的公路交通標(biāo)志,下列說法正確的是A此路段平均速度不能超過60 kmhB此路段瞬時速度不能超過60 kmhC此路段平均速率不能低于60 kmhD此處到。

31、第1講相互作用與物體的平衡12012年上海卷已知兩個共點力的合力為50 N,分力F1的方向與合力F的方向成30角,分力F2的大小為30 N則AF1的大小是唯一的 BF2的方向是唯一的CF2有兩個可能的方向 DF2可取任意方向2雙選如圖112。

32、 第2講電學(xué)實驗 3螺旋測微器的讀數(shù)方法整數(shù)部分由固定刻度的整數(shù)決定，小數(shù)部分則由固定刻度的半刻度和可動刻度的示數(shù)共同決定若固定刻度過半毫米刻線，則可動刻度的示數(shù)加上0.5 mm；若沒有過半毫米刻線，就由可動刻度的示數(shù)來確定，讀數(shù)為L固定刻。

33、2013年高考二輪復(fù)習(xí)課下限時訓(xùn)練八磁場1如圖1所示,在兩個水平放置的平行金屬板之間,電場和磁場的方向相互垂直一束帶電粒子不計重力沿著直線穿過兩板間的空間而不發(fā)生偏轉(zhuǎn)則這些粒子一定具有相同的圖1A質(zhì)量mB電荷量qC運動速度v D比荷2有兩根。

34、2013年高考二輪復(fù)習(xí)專題二動量和能量知識網(wǎng)絡(luò)考點預(yù)測本專題涉及的內(nèi)容是動力學(xué)內(nèi)容的延續(xù)和深化動量守恒定律機械能守恒定律能量守恒定律比牛頓運動定律的適用范圍更廣泛它們是自然界中最基本最普遍最重要的客觀規(guī)律,也是高中物理的重點和難點高考考查內(nèi)。

35、2013年高考二輪復(fù)習(xí)專題四帶電粒子在電場和磁場中的運動知識網(wǎng)絡(luò)考點預(yù)測帶電粒子在電場磁場或電場磁場和重力場的復(fù)合場中的運動是高中物理中的重點內(nèi)容,這類問題對學(xué)生的空間想象能力分析綜合能力應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理物理問題的能力有較高的要求,是考查考。

36、2013年高考二輪復(fù)習(xí)課下限時訓(xùn)練十四動量原子物理1下列能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的實驗是.A電子的發(fā)現(xiàn)B倫琴射線的發(fā)現(xiàn)C粒子散射實驗D氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)2已知氫原子的基態(tài)能量為E,激發(fā)態(tài)能量EnE1n2,其中n2,3.用h表示普朗克常量,c表示。

37、2013年高考二輪復(fù)習(xí)課下限時訓(xùn)練九恒定電流和交變電流12012夏季,我國北方部分地區(qū)平均最高氣溫達(dá)39.為了解暑,人們用風(fēng)扇降溫如圖91所示為降溫所用的一個小型電風(fēng)扇電路簡圖,其中理想變壓器的原副線圈的匝數(shù)比為n,原線圈接電壓為U的交流電。