福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第5課 三大改造導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:109326525 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第5課 三大改造導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第5課 三大改造導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第5課 三大改造導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第5課 三大改造導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第5課 三大改造導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5課 三大改造 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、掌握基本知識農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造的方式及其實質(zhì)。三大改造的原因、實質(zhì)和意義、缺點。 【重點、難點】 三大改造的形式、社會主義改造的實質(zhì) 【導(dǎo)學(xué)過程】 圖片導(dǎo)入:(教師播放多媒體圖片導(dǎo)入新課,研讀學(xué)習(xí)目標(biāo)3分) 一、【自主學(xué)習(xí) 交流反饋】(學(xué)生獨自完成,教師合對答案15分) 預(yù)習(xí)本課,完成下面的知識點,并標(biāo)記在書上。 A農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化 1、農(nóng)業(yè)合作化的原因:我國農(nóng)業(yè)(??????? )經(jīng)營,影響生產(chǎn)的發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品滿足不了(???????????? )建設(shè)的需要。 2、形式:把個體農(nóng)民、引導(dǎo)他們參加(??????????

2、 ? ? ),手工業(yè)者組織起來,引導(dǎo)他們參加( ). 3、目的:走?(????????????????????)的社會主義道路。 4、實質(zhì):三大改造是我國改變(???????????????????? )的深刻變革 5、起止時間: 年- 年 6、概況:( ???)年,河南( ???) 農(nóng)民首先成立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,( ???? )年全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的??( ?? ),年全國絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了??(???????? ) ,( )年,百分之九十以上的(?????????? ???) 參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社. B

3、資本主義工商業(yè)改造 1、?起止時間:( )年-( )年 2、形式:國家逐步發(fā)展企業(yè)的( ), 3、政策:實行了?( ),實現(xiàn)了和平過渡?,是中國社會主義改造的?(??? ) C三大改造的完成 1、?時間: 2、?意義:實現(xiàn)了(?????????? ????)轉(zhuǎn)變?yōu)??(?????? ???? ??)的任務(wù)。我國初步建立起?(????? ?????) 的基本制度,從此,進(jìn)入???(??????????????? )。 3、缺點:存在?(?????? ?? )、?(????????? )、(?? ?????)??? 等缺點

4、 二、【小組合作 展示提升】(10分) 合作探究,小組活動,派代表發(fā)言,其他組可補充 1、?讀書25頁動腦筋并分析回答問題 5、?書26頁自由閱讀卡,回答:我國哪個著名企業(yè)的主動申請公私合營?政府按什么 政策對他的資本發(fā)給定息,定息是多少? 【學(xué)習(xí)小結(jié)】(教師幫助學(xué)生整理知識3分) 1949 年——1956年是我國從新民主主義向社會主義過渡階段,三大改造的完成,使我國建立社會主義制度,進(jìn)入社會主義初級階段。 【達(dá)標(biāo)檢測】(學(xué)生獨自完成,教師評價結(jié)果10分) 1、新中國成立以后,國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造的最主要原因是 a、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)必然導(dǎo)致兩極分化 b、小

5、農(nóng)經(jīng)濟(jì)束縛生產(chǎn)力的發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要 c、農(nóng)民要求實現(xiàn)合作化??? d、 農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高 2、新中國成立以后,國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造的方式是 a、建立生產(chǎn)合作社b、實行公私合營c、完全沒收 d、廢除地主土地所有制 3、國家對資本主義工商業(yè)的社會主義改造采取的主要方式是 a、 沒收資本家的財產(chǎn) b、由資本家自已決定c、組織生產(chǎn)合作社??? d、實行公私合營 4、在對資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造的過程中,國家對資本家占有的生產(chǎn)資料實行的政策是 a、自愿互利?? b、全部沒收?? c、贖買? d、勞資兩利 5、社會主義制度在我國基本建立的標(biāo)志是 a、 召開了

6、第一屆全國人民代表大會b、 制定了第一部社會主義類型的憲法 c、 超額完成了第一個五年???? d、 三大改造的基本完成 6、“長鞭呀,那個一呀摔呀,拍拍地響哎,……沿著社會主義大道奔前方……”這是過去的一首老歌的歌詞,它反映了農(nóng)民滿懷豪情走上社會主義道路的心情。你知道農(nóng)民走上社會主義道路是在 a、 中華人民共和國宣布成立? b、 過渡時期的總路線公布之后?? c、 社會主義三大改造基本完成d、 第一個五年的編制 7、1956年,中國對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造期間,某資本家擔(dān)任某廠的副廠長。一時間,工人議論紛紛。以下四種意見,惟一正確的是 a、?他是資本家,怎么可以擔(dān)任我們

7、的廠長b、 資本家是要剝削的,我們一起把他拉下馬??? c、工人階級當(dāng)家作主,他說的話我們不聽d、 他懂業(yè)務(wù)他說得對,我們還是要聽的 8、中國在社會主義改造中的重要創(chuàng)舉是 a、動員農(nóng)民參加高級農(nóng)業(yè)合作社b、動員手工業(yè)者參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社 c 對民族資產(chǎn)階級采取贖買政策d、對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)同時進(jìn)行改造 9、實現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的標(biāo)志是 a、 社會主義社會的開始??????????????? b、新中國的成立 c、全國大陸土地改革基本完成?????????? d、社會主義三大改造基本完成 10、社會主義三大改造的基本完成標(biāo)志著我國 ① 基本實現(xiàn)

8、了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變② 社會主義制度基本建立 ③ 已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國④ 開始進(jìn)入社會主義初級階段? ?a、①②③??? b、①②④?? c、②③④???? d、①③④ 12、閱讀下列: 我們進(jìn)行社會主義革命所用的方法是和平的辦法。對于這種方法,過去在共產(chǎn)黨內(nèi)和共產(chǎn)黨外,都有許多人表示懷疑。但是從去年夏季以來,由于農(nóng)村中合作化運動的高潮和最近幾個月以來城市中社會主義改造的高潮,他們的疑問已經(jīng)大體解決。 ——毛澤東《社會主義革命的目的是解放生產(chǎn)力》(1956年1月25日) 請回答: (1)我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)改造所用的和平方法分別是什么? (2)三大改造的完成具有怎樣的歷史意義? 【歸納總結(jié)】(4分) 【布置作業(yè)】 【 課后反思】

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!