湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級歷史下冊 第13課 海峽兩岸的交往導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第13課?海峽兩岸的交往 課題 第13課?海峽兩岸的交往 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí)； 2、認(rèn)識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢； 學(xué)習(xí) 要點(diǎn) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 考 點(diǎn) 易 錯(cuò) 點(diǎn) 黨和政府確立的和平統(tǒng)一祖國的大政方針 “和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 海 峽 兩 岸 的 交 往 對臺 基本 方針 政策 毛澤東：確立了爭取用 方式解決臺灣的思想。 鄧小平：形成了“

2、 ， ”的 對臺基本方針。 江澤民：提出發(fā)展兩岸關(guān)系，促進(jìn)和平統(tǒng)一的 主張。 兩 岸 關(guān) 系 的 發(fā) 展 1987年臺灣當(dāng)局開放臺灣居民赴大陸 1990年臺灣成立 1991年大陸成立 1992年兩會就“海峽兩岸將堅(jiān)持一個(gè)中國的原則”達(dá)成 共識。 1993年

3、 會談將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利”寫入 協(xié)議。 二、合作探究 1.用史實(shí)說明臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，目前臺灣海峽兩岸處于分離狀態(tài)，是中華民族的不幸，所有中國人無不急切盼望早日結(jié)束這種令人痛心的局面，從目前來看，你認(rèn)為臺灣問題至今仍未解決的主要的因素有哪些？你怎么樣評價(jià)“臺獨(dú)”行為？請你談一談你對祖國統(tǒng)一的前景的看法？ 2.臺灣特別行政區(qū)與香港、澳門特別行政區(qū)的異同。 學(xué)生 課堂 鞏固 練習(xí) （ ）1．?；鶗秃f(xié)會達(dá)成九二共識是指 A．海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則 B．加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互

4、利 C．兩岸直接實(shí)現(xiàn)通郵、通航、通商 D．雙方領(lǐng)導(dǎo)人以適當(dāng)身份互訪 （ ）2．我國《反分裂國家法》中規(guī)定“……以和平方式實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，最符合臺灣海峽兩岸同胞的根本利益”實(shí)現(xiàn)神龕和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是 A．堅(jiān)持一個(gè)中國的原則 B．堅(jiān)持社會主義道路的原則 C．堅(jiān)持不動用武力的原則 D．堅(jiān)持反對外國干涉的原則 （ ）3．昔日“盈盈一水間，脈脈不得語”，如今“輕輕一撥號，頻頻傳佳音”。海峽兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切是哪一基本方針的體現(xiàn) A．和平方式解放

5、 B.“一國兩制” C．“和平統(tǒng)一，一國兩制” D．八項(xiàng)主張 （ ）4．右圖預(yù)示兩岸關(guān)系進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，兩岸關(guān)系和平 發(fā)展最根本的前提是 A．堅(jiān)持一個(gè)中國的原則 B．堅(jiān)持資本主義道路 C．堅(jiān)持國共兩黨平等對話 D．堅(jiān)持社會主義道路 （ ）5．鄧小平指出，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一應(yīng)實(shí)行“一個(gè)國家，兩種制度”。當(dāng)前，在這一方針指導(dǎo)下我國已成功解決了 A．臺灣問題 B．港澳問題 C．落后問題 D．發(fā)展問題 （ ）6．20世紀(jì)80

6、年代后，臺商在福建的投資額超過100億美元，雙方貿(mào)易額超過3400億美元，這些成就得益于中國哪項(xiàng)國家方針？ A.“相互尊重，互補(bǔ)互利” B.“經(jīng)濟(jì)合作、文化交流” C.“堅(jiān)持統(tǒng)一、反對分裂” D.“和平統(tǒng)一、一國兩制” 7．閱讀下列材料： 清政府派李鴻章到日本馬關(guān)，與日本內(nèi)閣總理大臣伊藤博文舉行談判。日本誘逼李鴻章在早已擬定的條約文本上簽字，蠻橫地表示“但有允、不允兩句話而已?！比毡鞠薅ū仨氃谝粋€(gè)月內(nèi)辦理割讓臺灣的手續(xù)，李鴻章請求放寬期限，說：“臺灣已是貴國口中之物，何必著急。”伊藤博文回答：“還沒有咽下去，餓得厲害！”經(jīng)過二十多天的談判，日本下了最后通牒，限四天內(nèi)答復(fù)，否則北京必不可保。清政府被迫全部接受了日方提出的條件。 請回答： （1）材料反映的是我國近代史上哪一個(gè)不平等條約簽訂的情況？該條約給中國社會帶來的嚴(yán)重危害是什么？ （2）近代以來，臺灣與祖國大陸經(jīng)歷了兩次分離，這兩次分離的本質(zhì)區(qū)別是什么？ （3）材料反映了舊中國怎樣的外交歷史？你有何感想？