《福建省晉江市永和中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 最可愛的人導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省晉江市永和中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 最可愛的人導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課 最可愛的人
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識(shí)目標(biāo)1.掌握抗美援朝的背景、過程、結(jié)果和抗美援朝勝利的意義。2.了解戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云的。
2、能力目標(biāo):通過對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。
3、德育目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)志愿軍戰(zhàn)士英勇不屈、樂觀向上的革命英雄主義精神。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
本課重點(diǎn):抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過。
本課難點(diǎn):中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因。
【學(xué)法指導(dǎo)】
閱讀本課課文、看世界地圖,了解中朝位置、收集有關(guān)抗美援朝的資料。
【導(dǎo)學(xué)過程】
【自主學(xué)習(xí) 交流反饋】
一、預(yù)習(xí)課文內(nèi)容,自主完成下列問題并在書上標(biāo)劃
抗美援朝
2、
1、背景:??? 年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā);美國出兵侵略朝鮮。
2、原因:(一)美國的侵略活動(dòng)________________________
(二)朝鮮政府請(qǐng)求________________________________ 。
3、目的:____________________
4、經(jīng)過:????? 年??? 月,??????? 率中國人民????? 開赴朝鮮前線。中朝人民并肩作戰(zhàn),??????? ,把美國侵略軍趕回到????? 附近。??
5、戰(zhàn)斗英雄:
(1)黃繼光:_________戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗英雄,用_______堵住敵人的機(jī)槍射口,???????????????
3、(2)邱少云:為了保證________?和_________,嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,?????????????????????????? 壯烈犧牲。
6、著名戰(zhàn)役:________、_______。
7、結(jié)果:_____年____月,_____被迫在????????? 上簽字,???? 取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。?????
?????????????
二、【小組合作 展示提升】
1、閱讀導(dǎo)入框內(nèi)容,這首歌名是什么?反映了哪個(gè)歷史事件?鴨綠江的戰(zhàn)略地位是什么?閱讀自由閱讀卡,請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹“三八線”的含義。
?2、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,假如你是國家人的高級(jí)參謀,你認(rèn)為中國該不該出兵?請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)。
4、
3、中國人民志愿軍為什么被稱為“最可愛的人”?請(qǐng)舉出兩位英雄人物
4、中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上做出了重大犧牲,終于取得了抗美援朝的勝利。請(qǐng)你談?wù)効姑涝瘎倮臍v史意義。
?
三【學(xué)習(xí)小結(jié)】
整理本課知識(shí)點(diǎn),包括戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間、原因、目的、重要人物、結(jié)果,勝利的意義
?
四【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1、中國人民志愿軍開赴朝鮮是因?yàn)椋海ǘ噙x)
a.朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) b.美國出兵侵略朝鮮
c.美國侵略軍嚴(yán)重威脅中國安全 d.朝鮮政府請(qǐng)求中國出兵援助
2.新中國成立之初,美帝國主義直接干涉中國內(nèi)政的表現(xiàn)有:
a.支持國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)? b. 出兵朝鮮,威脅中國邊境
c. 阻
5、止中國解放臺(tái)灣?? d. 對(duì)中國進(jìn)行政治孤立
3、 1950年10月中國人民志愿軍出兵朝鮮根本目的是:
a.援助被帝國主義侵略的弱小鄰國????? b.決心迎戰(zhàn)強(qiáng)大的美國
c.打破外國封鎖為解放臺(tái)灣作準(zhǔn)備????? d.保家衛(wèi)國
4、“西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國家的時(shí)代是一去不復(fù)返了”。此語是指
a.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利????? b.解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利
c.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利????? d.越南人民抗美戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利
5、下列人物都是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄,其中用自己的胸膛堵敵人機(jī)槍的是:
a.黃繼光?? b.邱少云?? c.羅盛教? d毛
6、岸英
6、閱讀下列
1 歷史的事實(shí)早已告訴我們,朝鮮的存亡與中國的安危是密切關(guān)聯(lián)的。唇亡則齒寒,戶破則堂危。中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭(zhēng)不止是道義上的責(zé)任,而且和我國全體人民的切身利益密切地關(guān)聯(lián)著,是為自衛(wèi)的必要性所決定的。
——引自《各民主黨派聯(lián)合宣言》(1950.11)
材料2 為了援助朝鮮人民解放戰(zhàn)爭(zhēng),反對(duì)美帝國主義及其走狗們的進(jìn)攻,借以保衛(wèi)朝鮮人民、中國人民及東方各國人民的利益,中國人民志愿軍迅速向朝鮮境內(nèi)出動(dòng),協(xié)同朝鮮同志向侵略者作戰(zhàn)并爭(zhēng)取光榮的勝利。
——引自《給中國人民志愿軍的命令》(1950.10)
回答:
①材料闡述的是哪個(gè)歷史事件?
②中國人民志愿軍赴朝鮮作戰(zhàn)的原因和必要性是什么?
④這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果怎樣?
五【布置作業(yè)】
記憶知識(shí)點(diǎn),完成導(dǎo)學(xué)案,預(yù)習(xí)第三課