福建省晉江市永和中學八年級歷史下冊 第16課 外交事業(yè)的發(fā)展導學案（無答案） 新人教版

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1、第16課 外交事業(yè)的發(fā)展 【學習目標】了解中美關系改善、中國外交事業(yè)重大發(fā)展的過程及其原因和表現(xiàn)， 掌握尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報》、中國在聯(lián)合國合法席位的恢復、中日建交、中國承辦亞太經(jīng)合組織會議 【學習重點】尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報》的發(fā)表， 中美關系改善，兩過逐漸走向“雙嬴” 【學習難點】中美關系改善和中國外交成就輝煌的原因 【導學過程】 一、目標導學（學生明確本節(jié)課的學習目標，教師加以強調 2分） 組織學生復習舊課，討論回答：周恩來在建國初期的外交活動有哪些主要貢獻？ （承上啟下：周恩來當時就為新中國贏得了很高的國際聲譽，后來繼續(xù)作出很多貢獻，不僅提高了中

2、國的國際地位，而且有助于聯(lián)合國處理國際關系中的棘手問題。1976年1月9日，周恩來的逝世不僅是中國人民的損失，也是世界人民的損失，所以聯(lián)合國大廈在那一天破天荒地降了半旗。聯(lián)合國長瓦爾德海姆盛贊周恩來：“他卓有成效地管理著世界上人口最多的國家，自己卻沒有留下一個子女；他為中國巨大的國民經(jīng)濟殫精竭慮，不知經(jīng)手過多少錢財，卻沒有在外國銀行里給自己存人一分錢……” ） 周恩來在最后的歲月里，帶病進行了哪些意義重大的外交活動？他所開創(chuàng)的新中國外交事業(yè)后來又有怎么樣的發(fā)展？請大家閱讀全文，根據(jù)金榜學案作讀書標記。 二、自主學習（出示導學案，學生以問題為切入點展開自覺 10分） 三. 匯報展示（

3、根據(jù)自主學習的問題，分組展示，交流匯報，并加以評價和點撥 10分） 四.合作探究（圍繞問題，以小組為單位，共同探究10分） 中美關系正?；? 1、?新中國剛成立時美國怎樣敵視新中國？ 2、?20世紀70年代，中美兩國改善關系，發(fā)生了那幾件大事？ 3、?思考回答書81頁動腦筋。 中國恢復在聯(lián)合國的合法席位 1、指導學生看《五星紅旗在聯(lián)合國總部升起》、《毛澤東和周恩來會見日本首相田中角榮》，從中提取有效信息，討論回答：中國在聯(lián)合國的合法席位在什么時候、什么會議上得到恢復？中國主要得到了哪些國家的支持？ 2、閱讀86頁《喬的笑》，你對這件大事有什么感想

4、？這件大事引發(fā)什么熱潮？ 中日哪年建交？ 中國承辦亞太經(jīng)合組織會議 1、看上?！禔PEC領導人合影》以及《江澤民宣讀<領導人宣言>》等圖片討論回答：“APEC”是什么意思？這次會議的時間是？主題是？上海APEC會議取得什么成果？此次會議有什么意義？ 2、后來又成立了第一個由中國城市命名的國際組織叫作什么？哪幾個國家簽署了協(xié)議？ 3、讀自由閱讀卡，中國加入世界貿(mào)易組織的時間，地點，意義分別是什么？ 【本課小結】3分 1、中國20世紀70年代外交成就： 2、新時期外交成就： 五.檢測反饋（識記本節(jié)課知識點，納入知識系統(tǒng) 10分） 1完成課本84頁“練一練”： 2完成練習[基礎自測]。 【布置作業(yè)】 記憶知識點 【學后反思】