湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 科學(xué)技術(shù)的成就(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 科學(xué)技術(shù)的成就(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
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1、第18課 科學(xué)技術(shù)的成就(二) 課題 第18課 科學(xué)技術(shù)的成就(二) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、初步掌握863計(jì)劃和我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用; 2、分析863計(jì)劃制定的必要性、緊迫性; 3、探究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給青少年網(wǎng)民帶來的影響; 學(xué)習(xí) 要點(diǎn) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 考 點(diǎn) 易 錯(cuò) 點(diǎn) 863計(jì)劃的制定 理解863計(jì)劃制定的必要性 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 一、【自主學(xué)習(xí)】 (一)、863計(jì)劃 1、863計(jì)劃: 年 月,四位老科學(xué)家( 、 、

2、 、 )聯(lián)合向中央寫了一封題為《 》的信,提出了發(fā)展高科技的建議,得到了 的重視,同時(shí)做了重要批示,所以被稱為“ ”。半年后經(jīng)過百多位科學(xué)家對(duì)“863計(jì)劃”的反復(fù)論證,形成了《 》。863計(jì)劃的主要內(nèi)容:生物技術(shù)、 、 、 、 、 、 和 七個(gè)領(lǐng)域作為我國發(fā)展高技術(shù)的重點(diǎn),后來又增加了

3、 列為計(jì)劃的第八個(gè)領(lǐng)域。 (二)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用 1、20世紀(jì)末,人類進(jìn)入了高度的 時(shí)代,以 為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界,引起 和 的深刻變化。 2、 已經(jīng)成為人們生活中非常重要的內(nèi)容。到2001年,全球上網(wǎng)用戶已達(dá)到5億。并且還在以每年 的速度增長(zhǎng)。其中80%以上是 。 3、中國古代有“

4、, ”的說法,今天這種說法已經(jīng)通過 變成現(xiàn)實(shí)。 4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的用途: 5.網(wǎng)絡(luò)是一把 ,有利也有弊,如果網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng),也會(huì)產(chǎn)生 影響。所以我們提倡文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活。 二、【合作探究】 1、閱讀:教材94—95頁,說出1986年3月,哪四位科學(xué)家聯(lián)合向中共中央寫了一封信,引起當(dāng)時(shí)哪位領(lǐng)導(dǎo)人重視?半年后,形成我國一項(xiàng)重要發(fā)展綱要,其名稱是?涉及哪些領(lǐng)

5、域? 2、請(qǐng)你閱讀教材95-96頁后,談?wù)動(dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在世界范圍和我國的發(fā)展應(yīng)用情況 學(xué)生 課堂 鞏固 練習(xí) 三、【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 ( )1、863計(jì)劃的倡導(dǎo)者是 ①錢學(xué)森 ②王淦昌 ③王大珩 ④楊嘉墀 ⑤陳芳允 ⑥袁隆平 ⑦鄧小平 A.①②③④ B.②③④⑥ C.②④⑤⑦ D.②③④⑤ ( )2、1996年我國將哪一項(xiàng)高技術(shù)列入863計(jì)劃的第八領(lǐng)域? A.克隆技術(shù) B.光導(dǎo)技術(shù) C.超導(dǎo)技術(shù) D.海洋高科技 ( )3、制定“863計(jì)劃”主要是為了發(fā)展 A.高技術(shù) B.國防科技 C.農(nóng)業(yè) D.教育 ( )4、我國的網(wǎng)民中人數(shù)最多的是哪些人? A.科技工作者 B.教師 C.公司職員 D.學(xué)生 ( )5、小剛是一個(gè)中學(xué)生,他的下列上網(wǎng)行為錯(cuò)誤的是 A.瀏覽中央電視臺(tái)的新聞 B.給網(wǎng)友發(fā)電子郵件 C.在家里超時(shí)無節(jié)制上網(wǎng) D.上網(wǎng)做別人設(shè)計(jì)的試題

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