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1、第5課 三大改造
課題
第5課 三大改造
學習
目標
1、知道三大改造的原因、形式和結果。
2、分析三大改造的原因、實質和意義。
3、理解三大改造的完成,使我國確立社會主義制度，我國實現從新民主義到社會主義轉變。
學習
要點
重 點
難 點
考 點
易 錯 點
三大改造的形式
三大改造的實質
學
習
內
容
一、自主學習（認真閱讀課文，完成以下內容）
1、三大改造指的是對 、 、 的改造。時間： 年到 年
原因：
2、
時間：
方式：把 起來，引導他們參
2、對農業(yè)的社會主義改造 加 ，走 的道路
形式：
成果：
3、
農業(yè)合作化運動推動了 的社會主義改造。
3、對手工業(yè)的 時間：
社會主義改造 方式：個體手工業(yè)者參加 。
形式：
時間： 年起，逐步發(fā)展企業(yè)的公私合營，
共同經營企業(yè)， 居于領導地位。
4、對資本主義工商業(yè)的 形式：
方式：實行 政策，即
社會主義改造
4、 這種政策的意義：
5、三大改造的意義：實現了
初步建立起 ，從此進入
6、三大改造的缺點：在社會主義改造工作的后期
5、，也存在 ， ， 等缺點。
二、合作探究
①你認為三大改造當時對推動我國社會發(fā)展起了什么作用？
②三大改造在改造過程中存在什么不足？
學生
課堂
鞏固
練習
三、達標測試：
（ ）1、關于1956年前農業(yè)社會主義改造前的具體情況，你認為說法正確的是
A、農民已經能夠合理地使用耕地 B、農村已使用先進的機械化農具
C、農業(yè)仍然是一家一戶分散經營 D、農產品能夠滿足國家工業(yè)化建設的需要
（ ）2、下列關于手工業(yè)改造的說
6、法，你認為正確的是
A、手工業(yè)的社會主義改造推動了農業(yè)合作化運動
B、1955年，百分之九十以上的個體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產合作社
C、1956年手工業(yè)的社會主義改造基本完成
D、手工業(yè)合作社的建立，使個體所有制成為集體所有制
（ ）3、我國對于資本主義工商業(yè)的社會主義改造采取的方式是
A、租賃 B、借用 C、贖買 D、沒收
（ ）4、我國社會主義基本制度確立的時間和標志是
A、1956三大改造完成 B、1952土地改革 C、1950抗美援朝 D、1949開國大典
（ ）5、三大改造的實質是
A、實行農業(yè)合作化 B、建立國營經濟
C、改變生產資料私有制 D、恢復國民經濟
（ ）6、新中國對手工業(yè)社會主義改造的主要形式有
A、互助組 B、供銷合作社 C、生產合作社 D、公私合營
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