吉林省公主嶺市第4中學八年級歷史下冊 第12課香港和澳門的回歸學案（無答案） 新人教版

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1、 學科 歷史 設計教師 教授內容 第12課 香港和澳門的回歸 時間預設 1課時 問題預設： 1、回顧中國近代史，想一想香港是怎樣逐步被英國占領的？香港是何時回歸的？從香港的失去到回歸，說明了一個什么問題？ 2、結合教材63頁活動與探究中的材料，談談“一國兩制”的構想是怎像照顧到香港和臺灣的歷史和實際情況的？ 3、香港和澳門成功回歸的原因： （1）我國經濟的迅速發(fā)展和 綜合國力的不斷增強，國際 地位的日益提高； (2)鄧小平提出“一國兩制” 構想為香港和澳門的回歸 開辟了正確的途徑； (3)新中國的建

2、立，使我國擁有獨立自主的內政和外交權利； (4)中華民族強大的凝聚力和向心力及統(tǒng)一的歷史大趨勢。 學習目標 1. 了解和掌握“一國兩制”的提出和含義，香港、澳門回歸祖國的時間及意義。 2. 通過會議學過的內容，總結出香港和澳門問題的由來，大家初步的歷史歸納能力。 3. 使學生認識到只有在共產黨的領導下，中國才能真正走上獨立自主發(fā)展的道路，才能真正實現港澳的回歸，最終實現臺灣的回歸。 [重點]香港和澳門回歸的歷史意義 [難點]“一國兩制”構想的基本含義 知識結構： 1、“一國兩制”含義和提出 2、香港回歸： 1997年7月1日對香港恢復行使主權，設立香港特別行政

3、區(qū)。 3、澳門回歸： 1999年12月20日對澳門恢復行使主權，設立澳門特別行政區(qū)。 4、香港、澳門回歸祖國的歷史意義 展示內容： 全面閱讀教材，圈、劃重點，同時完成學案 香港和澳門的回歸 “一國兩制” 的構想 港澳回歸 1.背景：解決香港、澳門和 問題，實現 ，使整個中華民族的強烈愿望。 2.提出： 提出了 的偉大構想。 3.內容：在中華人民共和國境內，大陸實行 ，臺灣、香港和澳門實行 。 4

4、.意義：為實現 指明了前景。 香港回歸 澳門回歸 意義 1.中.英兩國于 年簽署聯(lián)合聲明。 2. 年12月20日，中國對香港恢復行使主權，正式成立 。 1.中.葡兩國于 年簽署聯(lián)合聲明。 2. 年7月1日，中國對澳門恢復行使主權，正式成立 。. 1.為中國人民 2.標志我國在 邁出了重要一步步。不 鞏固達標： 1．“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我離開你太久了

5、，母親……”。歌詞中的“MACAU”是指什么地方？她又在什么時候回到了“母親”的懷抱？ A.香港；1997.7.1? B.澳門；1997.7.1　 C.香港；1999.12.20? D.澳門；1999.12.20 2．“一國兩制”的構想最早針對哪一地區(qū)提出的？ A.香港 B.澳門 C.臺灣 D.西藏 3．某歷史興趣小組的成員自制了一把歷史年代尺。它展示了中國共產黨80余年的奮斗歷程。其中③處填寫正確的是

6、 中國共產黨成立 新中國成立 十一屆三中全會召開 ( ③ ) ( ② ) 1921年 1935年 1949年 1978年 1997年 當家作主 偉大轉折 洗雪國恥 （ ① ） 生死攸關 A．澳門回歸 B．偉大轉折 C．香港回歸 D． “十五大”召開 4．澳門和香港回歸祖國后保持了經濟繁榮，再次證明了“一國兩制”偉大構想的強大生命力，堅定了我們用這一方法解決臺灣問題的信心?！耙粐鴥芍啤钡幕緝炔蝗莅ǎ? ） A．“一國”即中華人民共和國

7、 B．大陸實行社會主義制度 C．港、澳、臺實行資本主義制度 D．港、澳、臺地區(qū)擁有絕對的自治權 5.標志著英國在香港一個半世紀的殖民統(tǒng)治結束的是 A. 香港問題的聯(lián)合聲明的簽署 B.英國國旗和香港旗的降落 C. 中國人民解放軍駐港部隊進駐香港 D. 香港人民歡慶回歸祖國 6．我國能夠恢復對香港、澳門行使主權的各種因素中，最為主要的是： A.新中國已成為獨立的主權國家? B.國家統(tǒng)一是中華民族的共同愿望 C.改革開放使綜合國力大大增強? D.“一國兩制”構想為有關各方接受 7．我國經濟特區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)的最大區(qū)別在于 A. 主權歸屬不同? ?B. 外交政策不同 C. 社會制度不同?? D. 經濟政策不同 8.在香港回歸祖國紀念卡的首頁上，是花團錦簇的天安門和金章。這花中自然少不了紫荊花，是因為?? A. 紫荊花反映了“一國兩制”的精神 B. 紫荊花是中華民族喜愛的花 C. 紫荊花是香港的市花? D. 紫荊花是東方的和平之花 歸納生成 澳門順利回歸 臺灣肯定會回到祖國懷抱 香港順利回歸 一國兩制的構想 課后反思：