北京地區(qū)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末練習(xí)(多份).doc

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二年級(jí)語(yǔ)文試題（卷） 一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。（12分） yn huǒ l d zhuī zh ān jnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) tnɡ nin sh yn pn xun hu zhě ( ) ( ) ( ) ( ) lnɡ hu yōu xu di lǐnɡ wn shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 寫出帶有下列部首的字。（12分） 火：（ ）（ ）（ ） 心:（ ）（ ）（ ） 纟：（ ）（ ）（ ） 車:（ ）（ ）（ ） 三、 多音字組詞。（6分） mi( ) bēi( ) do( ) 沒 背 倒 m( ) bi( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 長(zhǎng) 干 曲 chnɡ( ) ɡn( ) qǔ( ) 四、 寫出反義詞。（9分） 生----（ ） 單----（ ） 緊----（ ） 壞----（ ） 沉----（ ） 慢----（ ） 安靜---（ ） 干凈---（ ） 上漲---（ ） 五、 填上合適的詞。（10分） （ ）的霞光 （ ）的羽毛 （ ）的發(fā)現(xiàn) （ ）的故事 （ ）的洪水 （ ）的作用 （ ）的小羊 （ ）的小花 （ ）的光芒 （ ）的月光 六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。（8分） 1、《靜夜思》這首詩(shī)是唐代詩(shī)人（ ）寫的，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)（ ）的思念。 2、他常常（ ）空中飛翔的鴿子，或者（ ）水底游動(dòng)的魚兒。 3、水鄉(xiāng)什么多？（ ）。千首曲，萬(wàn)首歌，（ ）一籮又一籮，唱（ ）水鄉(xiāng)新生活。 4、藍(lán)藍(lán)的天空（ ），幾朵白云有的像（ ），有的像（ ）。 七、把詞語(yǔ)排列成句子。（12分） 1、奶奶 我 帶著 和 去 爺爺 看落日 __________________________________________________________ 2、一身 有 丹頂鶴 羽毛 潔白的 __________________________________________________________ 3、一只 小鷹 學(xué) 老鷹 跟著 飛行 __________________________________________________________ 4、一位 小學(xué)生 科學(xué)家 給 做 實(shí)驗(yàn) __________________________________________________________ 八、 排列句子。（6分） （ ）爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸小寶是個(gè)懂事的孩子。 （ ）他先挑兩個(gè)大蘋果給爺爺和奶奶。 （ ）一天，媽媽買回一籃蘋果。 （ ）然后，挑兩個(gè)不大不小的蘋果給爸爸和媽媽。 （ ）小寶說(shuō)：“讓我來(lái)分蘋果。” （ ）最后，他才拿起最小的一個(gè)蘋果自己吃。 九、 閱讀短文，回答問題。（12分） 補(bǔ)米袋 一天,有個(gè)老奶奶在米店買米。在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 少先隊(duì)員小光看見了,連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):"老奶奶,不要急,我家就在對(duì)面,我去拿針線。" 小光回家拿來(lái)針和線,幫老奶奶補(bǔ)好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來(lái),放在米袋里。 1、短文共有（ ）自然段。 2、第（ ）自然段，是寫小光幫助老奶奶的。 3、老奶奶開始為什么著急？ ____________________________________________________________________。 4、想一想，最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說(shuō)些什么？把老奶奶說(shuō)的或?qū)懗鰜?lái)。 _______________________________________________________________。 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷 一、給下列音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。8分 chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn 船 翠 谷 橙 淺 利 駛 甜 二、給詞語(yǔ)選擇正確的讀音，畫上“ ”線。3分 pi y xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī pi y xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī 三、看拼音寫字。12分 f q j h 幸（ ） 紅（ ） 實(shí)（ ） （ ）貍 飄（ ） 圍（ ） 科（ ） 二（ ） （ ）裝 尤（ ） （ ）算 （ ）水 四、比一比，再選字填空。9分 ①清 青 晴 情 睛 請(qǐng) （ ）草 眼（ ） 友（ ） （ ）楚 （ ）客 雨過(guò)天（ ） 把你的手（ ）過(guò)來(lái)。 ②（升 伸 生） 氣球（ ）上了天空。 他出（ ）在一個(gè)寒冷的冬天。 五、從句子中找出意思相反的詞。4分 1、小柳樹說(shuō)：“小棗樹呀，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮！” （ ） （ ） 2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。 （ ） （ ） 六、按要求寫詞語(yǔ)。12分 1、照樣子，寫出有數(shù)字的詞語(yǔ)。 一本正經(jīng) 四 八 十 2、照樣子寫出AABB式的詞語(yǔ)。 搖搖擺擺 七、數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。6分 彈（ ） 蘋（ ） 教（ ） 操（ ） 第（ ） 景（ ） 八、請(qǐng)照樣子填空。18分 一只（鴨 子） 一塊（ ） 一盤（ ） 一條（ ） 機(jī)靈的（小 鳥） 翠綠的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ） 健康的（ ） （神 氣）極了 （ ）極了 （ ）極了 （ ）極了 九、讀下面的句子，用帶點(diǎn)詞造句。6分 1、小鳥一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。 2、氣球上畫著一張可愛的小臉。 十、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。2分 1、冬冬今天怎么沒來(lái)上課（ ） 2、我多想有一枝馬良的神筆呀（ ） 十一、把古詩(shī)填寫完整。8分 少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。 ， 。 十二、閱讀課文內(nèi)容作答。12分（4+3+5） 青蛙坐在井里。小鳥飛來(lái)，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來(lái)呀？” 小鳥回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝?！? 1、上面這些文字共有 個(gè)自然段，其中第 自然段說(shuō)了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在 ，小鳥在 。 2、猜字謎，再在括號(hào)里填上相應(yīng)的字。 ①（ ）水要用口，左邊口字旁。 ②口（ ）要（ ）水，左邊三點(diǎn)水。 3、從文中我們知道小鳥飛過(guò)很多地方，請(qǐng)你想象一下，小鳥會(huì)飛過(guò)哪些地方呢？試著寫一寫。 。 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末試卷 一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10%） zh y zhī zhū mā y? qīng t?ng lng y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mo shng wǔ d?o shng l xiū xī lǚ xng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 在帶點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。6% 盯（dīn dīng）著 寒冷（lěng lěn） 露水（lu l） 首（dū dōu）都 馬棚（png png） 森林（sēn shēn） 鋪（ ） 漂（ ） 紀(jì)（ ） 喝 hē( ) 蒲（ ） 飄（ ） 記（ ） h( ) 華（ ） 注（ ） 睛（ ） 當(dāng) dng( ) 樺（ ） 娃（ ） 晴（ ） dng( ) 三、 組詞。8% 四、 用查音序查字法下面的字，再填空。4% 要查的字 大寫字母 音節(jié) 部首 組詞 曬 絕 五、 寫出意思相反的詞。4% 黑暗—（ ） 松—（ ）困難—（ ） 苦—（ ） 六、 填上適當(dāng)?shù)脑~。8% 優(yōu)美的（ ） （ ）羽毛 一（ ）圍巾 寬闊的（ ） （ ）的孩子 一（ ）葫蘆 茫茫的（ ） （ ）的原野 一（ ）閃電 七、 造句填空。5% 1、清清的溪水（ ）地向前流去。（歡快、歡笑） 2、蝸牛（ ）地爬著。（悄悄、慢慢） 3、我有一個(gè)（ ）的家（溫暖、溫和） 4、一群小蜜（ ）飛來(lái)了。（峰、蜂） 5、這一題做錯(cuò)了，我（ ）做一次。（在、再） 八、 造句。6% 幫助： 精彩： 一邊……一邊……： 九、把下面錯(cuò)亂排列的句子，整理通順，把序號(hào)寫（）里4% （ ）雷雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。 （ ）傍晚，下起了雷陣雨。 （ ）太陽(yáng)慢慢地下去了，虹不見了。 （ ）一條彩虹掛在天空，像一座七色的橋。 十、 據(jù)課文內(nèi)容填空。19% 1、四海無(wú)閑田，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），萬(wàn)徑人蹤滅。 2、霧（ ）（ ）（ ）散了，太陽(yáng)（ ）（ ）光芒來(lái)。 3、北京是（ ）（ ）（ ）的古都，也是一座（ ）（ ）（ ）的大都市。 4、天，仿佛（ ）（ ）的藍(lán)，陽(yáng)光，仿佛更加（ ）（ ）。 5、老牛說(shuō)：“你們倆都只看到自己的（ ）（ ），看不到自己的（ ）（ ），這是不對(duì)的?！? 6、姑媽在信上說(shuō)：“你做錯(cuò)了事能自己（ ）（ ），是個(gè)（ ）（ ）的孩子。 7、水會(huì)變成（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 十一、口語(yǔ)交際。8% 芳芳到商店買文具，下面是他們的對(duì)話。請(qǐng)補(bǔ)充完整，用“謝謝”、“請(qǐng)”、“你好”、“再見”等禮貌用語(yǔ)。 阿姨：小朋友，＿＿！你想買點(diǎn)什么？ 芳芳：阿姨，＿＿你把那盒彩筆拿給我看一下，好嗎？ 阿姨：好的，給你彩筆。 芳芳：＿＿阿姨，啊，這盒彩筆有18種顏色，太好了。我買下了。（芳芳付了錢要離開商店） 阿姨：小朋友，再見！ 芳芳：阿姨，＿＿！ 十二、如果青蛙跳出井口，他會(huì)想些什么，說(shuō)些什么，請(qǐng)用幾句話寫下來(lái)。18% 一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（12分，每字1分） xiāo ch piāo f q wi jīnɡ q jin kānɡ xu xio 二、我會(huì)選。（12分，每字1分） 國(guó)（ ） 海（ ） 幫（ ） q ynɡ zh 象（ ） 飄（ ） （ ）意 北（ ） （ ）辦 四（ ） jīnɡ shēnzhōu 吃（ ） （ ）手 小（ ） 三、比一比，再組詞，別弄錯(cuò)哦。（12分，每詞一分） 計(jì)（ ） 棵（ ） 良（ ） 記（ ） 顆（ ） 食（ ） 壇（ ） 份（ ） 優(yōu)（ ） 彈（ ） 粉（ ） 尤（ ） 四、我會(huì)給多音字組詞。（6分，每詞一分） 好 曲 中 zhōng ( ) hǎo ( ) qū ( ) zhng ( ) ho ( ) qǔ ( ) 五、我會(huì)填，我能照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。（20分）、 1、（6分）例：大一小 黑暗一( ) 反一( ) 虛假一( ) 進(jìn)步一( ) 貧一( ) 巨大一( ) 2、（6分）例：碧綠的（葉子） 機(jī)靈的( ) 雪白的( ) 快樂的( ) 寒冷的( ) 平靜的(&nb 　 sp; ) 熱烈的( ) 3、（8分）例：搖搖擺擺 ____________ ___________ ___________ 例：一片片葉子 一棵棵______ 一面面______ 一把把______ 一盤盤______ 例：跑來(lái)跑去 ____來(lái)____去 ____來(lái)____去 六、我能把六個(gè)詞語(yǔ)請(qǐng)回家。（6分，每詞一分） 關(guān)心、專心、小心 ①小朋友們?cè)诮淌依? )地聽老師講課。 ②媽媽對(duì)我很( )。 ③路滑，奶奶您走路要( )。 高興、得意、喜歡 ①我今天考試得了100分，心里真( )。 ②狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉( )極了。 ③我( )看故事書。 七、照樣子，寫句子。（6分） 1、例：淺水洼里的水被太陽(yáng)蒸干了。 太陽(yáng)把淺水洼里的水蒸干了。 教室被小剛打掃干凈了。 把 2、例：湖水像一面鏡子。 像 八、我會(huì)填。（16分，每字0.5分） 1、 離家 ， 鬢毛衰。 兒童 ，笑問 。 2、假如我有一支馬良的（ ），我要給窗前的（ ）畫一個(gè)（ ）。讓（ ）在冬天也能（ ）地成長(zhǎng)。 九、下面的短文真有趣，我要趕快讀一讀。（5分） 太陽(yáng)花 你見過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。 早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮?！? 傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。 太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開起來(lái)，那才好看呢！ 1、短文共有 段話。（1分） 2、太陽(yáng)花是一種很 的小花， 的花瓣， 的，鮮艷極了。（3分） 3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開放的？ （1分） 十、新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢？寫一寫吧?。?分） 　 第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 學(xué)校___________姓名___________班別 __________ 成績(jī)_________ 一、 我會(huì)拼，相信你能準(zhǔn)確地寫出來(lái)。（10分） yu yǒng yǔ zu zǎo chn hng kōng mǔ jin () ( ) ( ) ( ) 二、 比一比，再組成詞語(yǔ)。（8分） 飄（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ） 漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ） 三、 給下面的字加偏旁組新字，再組詞。（9分） 只_____（ ） 皮_____（ ） 長(zhǎng)_____（ ） 青_____（ ） 見____（ ） 苗_____（ ） 四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分） 秀麗（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目 瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）連天 五（ ）六（ ） 五、照樣子，寫一寫。(10分) 例: 一塊塊（石頭） 一串串（ ） 一匹匹（ ） 例: 神氣極了: 　 __________極了 　__________極了 例: 綠油油： ________________ ___________________ 例: 議論紛紛: _________________ ___________________ 例: 湖水像一面鏡子。 ____________像_______________________ 六、寫出意思相反的詞。(4分) 貧對(duì)____ 恨對(duì)______ 饑寒對(duì)_______ 虛假對(duì)_______ 七、能把搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。（8分） 練　　　　鴿子　　　　　　　　機(jī)靈的　　　　湖水 彈　　　　鋼琴　　　　　　　 美麗的　　　　寫字 學(xué)　　　　書法　　　　　　　　清澈的　　　　小鳥 喂　　　　電腦　　　　　　　　認(rèn)真的　　　　景色 八、照樣子，改寫句子。（6分） 例：我把小魚放回大海。 小魚被我放回大海。 1、 同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。 2、小熊把風(fēng)箏扎好了。 九、將下列的詞語(yǔ)組成句子寫在橫線上。（6分） 動(dòng)物　　　我們　　　　保護(hù)　　　　要 ————————————————————————————— 立刻　　　海洋　　　　了　　　　北京　　　　歡樂的 十、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)等號(hào)。（4分） 1、小明今天怎么沒來(lái)上學(xué) 2、父親又說(shuō)　　聽　　鳥要唱歌了 十一、按課文內(nèi)容填空。（6分） 1、停車___________________, 霜葉____________________。 2、兒童____________________, 笑問_____________________。 3、________________________, 人間永遠(yuǎn)是春天。 十二、閱讀短文，回答下列問題。（10分） 有一次，我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說(shuō)：“小孩子要注意節(jié)約?！边€有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來(lái)叫我繼續(xù)用。我滿不在乎地說(shuō)：“新的橡皮有的是。”爸爸生氣地說(shuō)：“小孩子要珍惜父母的勞動(dòng)成果?！? 1、短文有（　?。┚湓挕? 2、 在文中找出下列詞語(yǔ)意思相反的詞寫下來(lái)。 　　　 fi ji 浪費(fèi)—（　　　?。　　　∨f—（　　　） 3、爸爸講了（　　　）次教育我的話。 4、請(qǐng)用“　　　”畫出爸爸第一次教育我的話。 5、用“_____”畫出爸爸第二次教育我的話。 十三、小習(xí)作。（7分） 同學(xué)們，動(dòng)物是人類的朋友，你喜歡的動(dòng)物是什么？你能用幾名話把它寫出來(lái)嗎？請(qǐng)你試試吧。如果遇到不會(huì)寫的字可以用拼音代替。 　 二年級(jí)上冊(cè)閱讀練習(xí) 一、閱讀訓(xùn)練： 烏鴉兄弟 烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里。 有一天，窩破了一個(gè)洞。 大烏鴉想：“老二會(huì)去修的?！? 小烏鴉想：“老大會(huì)去修的?！? 結(jié)果誰(shuí)也沒去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了。 大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 小烏鴉想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 結(jié)果又是誰(shuí)也沒有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷??！冷啊！” 大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修了?！? 小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì)去修了?！? 可是誰(shuí)也沒有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。 風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。 結(jié)果，窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。 1、一開始，這個(gè)洞大嗎？ 2、為什么兄弟倆都不修補(bǔ)？ 3、由于都不修補(bǔ)它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了？ 4、請(qǐng)找出文中描寫寒冷冬天的句子： 二、讀短文，按要求作答： 春天的田野真美啊！柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。 1、這段話主要寫了（）的景色。 2、這段話中表示顏色的詞有（）、（）。 3、把這段話中比喻的句子勾出來(lái)。 三、讀短文，回答問題： （一） 動(dòng)物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵，魚兒游動(dòng)時(shí)，靠尾巴掌握前進(jìn)的方向。牛的尾巴好比一條長(zhǎng)鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。 1、這段話主要講了（ ）。 2、魚尾巴的用處是（）。 3、牛尾巴的用處是（）。 （二） 螞蟻整天辛勤的勞動(dòng)，沒有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)候捉蟲子給它們吃。 1、這段話中的“它們”指的是（）。 2、“我”喜歡它們的原因：一是它們（ ）；二是它們（ ）； 3、“我”喜歡它們表現(xiàn)在：（ ）。 （三） 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 　　一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說(shuō)：“我自己要用，不借?！? 　　傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來(lái)幫公雞搶修屋頂。 風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。 　 　　公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了。 　?。薄⑦@個(gè)故事有 個(gè)自然段。 　　２、用直線劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印? 　　３、公雞臉紅了是因?yàn)椋ㄔ谡_的答案后面打“√”） 　?、殴u很生氣 ⑵公雞很著急 ⑶公雞難為情了 二年級(jí)上冊(cè)閱讀練習(xí) （一）湖 水 白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽(yáng)光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它變成一個(gè)浴盆，小星星們到這里來(lái)洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快…… 1、找一找，填一填。 （ ）的鮮花 （ ）的垂柳 （ ）的藍(lán)蜻蜓 （ ）的花蝴蝶 2、短文告訴我們白天湖水是 ，夜晚又變成 。 3、你見過(guò)湖水嗎？在你的眼中，湖水還像什么？ （二）小花貓 小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線，大概（ɡi）它正在睡覺吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（ji）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mi）。微微上翹（qio）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤ān）聲?？。╦n）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！ 1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時(shí)候 的樣子。 2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的 、 、 、 和 。 3、照樣子寫詞。 又黑又長(zhǎng) （三） 有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。 一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過(guò)去說(shuō)：“聽著，長(zhǎng)出地面的全歸我！” 秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說(shuō)：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地面上的。” 第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。 大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說(shuō)：“唉，我又上當(dāng)了！” 1、你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)故事沒名字呢？你能給故事起個(gè)名字嗎？相信你行的！我起的名字是 。 2、這個(gè)故事一共有（ ）個(gè)自然段。 3、我會(huì)查字典。 要查的字 結(jié)構(gòu) 部首 讀音 組詞 嚼 4、我會(huì)選詞填一填。 大搖大擺 高興 五顏六色 l 小朋友（ ）地拍著手。 l 狗熊（ ）地走過(guò)去。 l 媽媽買來(lái)了（ ）的絨線。 （四）秋 天 秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！ 秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味兒。 1、短文有（ ）個(gè)自然段。第（ ）自然段寫秋天到了，菊花開了。第（ ）自然段寫秋天到了，果子熟了。 2、填上合適的詞。 （ ）的菊花 （ ）的蘋果 （ ）的梨 （ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。 小 鬧 鐘 我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。 晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。 我真喜歡我的小鬧鐘！ 1、我會(huì)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。 3、我會(huì)用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。 4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)? 二年級(jí)閱讀訓(xùn)練（四） 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) （一）（ ） 秋天，公園里可美了。各種各樣的菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。 l、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目。 2、秋天到了，公園里的 和 都開了。 3．菊花的顏色有 、 、 、 。 4、桂花是什么樣子？ 5、這段話共有 句，主要是圍繞第 句來(lái)寫的 （二）畫雞蛋 四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá)芬奇。他是個(gè)著名的畫家。 達(dá)芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個(gè)又讓畫一個(gè)。他畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯(cuò)了。在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓(xùn)(xn)練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練?！? 達(dá)芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。 后來(lái)，達(dá)芬奇無(wú)論畫什么，都能畫得又快又像。 1、達(dá)芬奇是什么人？ 2、用“﹏﹏”畫出老師說(shuō)的話。 3、寫近義詞。 用心——（ ） 著名——（ ） 4、照樣子寫詞語(yǔ)： 又快又像 5、達(dá)芬奇后來(lái)能畫得好的原因是什么？ （三） 暑假里，爸爸帶我乘飛機(jī)去旅（lǚ）游。我在飛機(jī)上，透（tu）過(guò)機(jī)窗看到了藍(lán)天，看到了白云，飛機(jī)越飛越高，飛得比白云還高。 下了飛機(jī)，我們乘上旅游車，來(lái)到山腳，發(fā)現(xiàn)早來(lái)的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過(guò)來(lái)，伸(shēn)出手，向我們要東西吃。我們?cè)谏巾斏贤驴矗吹缴较滦÷飞系娜撕苄『苄?，都變成了一個(gè)矮人國(guó)了，真有趣！我喜歡旅游。 1、短文共有（ ）節(jié)，第二節(jié)有（ ）句話。 2、按要求寫詞語(yǔ)： 近義詞：趕緊——（ ） 反義詞：縮(suō)——（ ） 3、“我”在飛機(jī)上，透過(guò)機(jī)窗看見了（ ）和（ ）。 “我們”在（ ）看到早來(lái)的人已經(jīng)開始（ ）了。 “我們”在（ ）看到了一群（ ）。 “我們”在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，都變成了一個(gè)（ ）。 四、讀一讀下面贊美老師的話。 敬愛的老師，您像春蠶，您像蠟燭，您像老芭蕉，為了我們的茁壯成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)， 您把所有的愛都給了我們，唯獨(dú)忘記了自己，您是我們心中最了不起的人。 一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。（10分） biǎosh hxiāng mn z qzh yōng bo ( )( )( ) ( )( ) pioling wbiānwj zhungl go s ( )( )( ) ( )( ) 二、我能用“√”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（9分） 樂曲（qǖqǚ） 燦爛 (cn chn) 城市（chnchng） 二胡（fh） 作業(yè)（zzu） 轉(zhuǎn)動(dòng)（zhunzhuǎn） 鋼琴 (qn qng )計(jì)算(sun shun )鬧鐘（nolo） 三、比一比,再組詞。（10分） 盡( )樣( ) 極( ) 淚( ) 圖( ) 層( )洋( ) 吸( ) 相( ) 國(guó)( ) 四、我會(huì)選合適的字組詞。（8分） 飽 泡 作 做 再 在 顆 棵 吃（） 工（） 現(xiàn)（） 一（）樹 （）茶 （）事 （）見 一（）牙 五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（6分） 美麗——( ) 中心——( ) 非常——( ) 著名——( ) 高興——( ) 仔細(xì)——( ) 六、填上合適的詞。（11分） 一（ ）葡萄一（ ）青蛙一（ ）井一（ ）瓦 景色（ ）（） 自（ ）（ ）語(yǔ) （ ）谷（ ）登 （ ）長(zhǎng)（ ）短 （）神（）主 四海（）（） （ ）的波浪 （ ）的笑容 （ ）的日子 七、查字典填空。（6分） 要查的字 部首 除去部首有幾畫 組詞 歌 區(qū) 八、讀一讀，給句子加標(biāo)點(diǎn)。（8分） 1、小明一起床就去跑步 （ ） 2、你還想說(shuō)什么（ ） 3、這是一朵多么美麗的花啊 （ ） 九、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（8分） 1、 ( ) ，是祖國(guó)媽媽的生日。 2、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，( )。 3、蒲公英靠( )傳播種子。 4、北京申辦 ( )年奧運(yùn)會(huì)成功了。 十、照樣子，寫句子。（6分） 1、例：高粱漲紅了臉。 稻子 ( )。 2、例：我國(guó)的首都是北京。 我們班的班長(zhǎng)是李紅。 北京是我國(guó)的首都。 ( ) 。 3、例：葉子上的蟲還用治？ 這點(diǎn)小病怕什么！我照樣去上學(xué)。 葉子上的蟲不用治。 ( ) 。 十一、閱讀短文，回答問題。（13分） 太陽(yáng)花 你見過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的花瓣（bn），粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的， 像含著一包綠汁，嫩嫩（nn）的。 早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。太陽(yáng)越曬花越美。它仰（ yǎng）著頭，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)話：“爺爺，謝謝您把我照得這么漂亮。” 傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏（ lǒng ）花瓣，安安靜靜地睡覺了。 太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開起來(lái)，那才好看呢！ 1、 填入合適的詞。（6分） 興沖沖地（ ） 傷心地（ ） 安靜地（ ） 飛快地（ ） 悄悄地（ ）高興地（ ） 2、寫出與劃線詞語(yǔ)相反的詞。（3分） （1）這是一種很美麗的小花。（ ） （2）葉子細(xì)細(xì)的。（ ） （3）太陽(yáng)一照，花就興沖沖地開放了。（ ） 3、短問共有（ ）個(gè)自然段。（2分）太陽(yáng)花最好看的時(shí)候是（ ），因?yàn)椋? ）。（2分） 十、二看圖寫話。（5分） 仔細(xì)觀察這副圖，并動(dòng)筆寫一寫，看誰(shuí)寫得好??！