八年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 第五課 第二框 尊重和維護(hù)隱私權(quán)課件 新人教版.ppt

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第二框尊重和維護(hù)隱私權(quán) 1 如何尊重他人隱私 1 尊重他人隱私 就要樹立隱私意識(shí) 不干涉他人私人空間 不搬弄是非 揭人短處 擾人安寧 不因好奇而熱衷于打聽(tīng)別人私事 傳播別人的秘密 2 尊重他人隱私 需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí) 親人 朋友 同學(xué)之間常常會(huì)分享一些個(gè)人秘密 這是基于彼此信任 此時(shí) 我們要承擔(dān)起對(duì)這份隱私的責(zé)任和信譽(yù) 2 侵犯隱私權(quán)的表現(xiàn) 1 監(jiān)視 窺視他人私生活 2 以偷看日記 私拆信件等方式千方百計(jì)刺探他人的秘密 3 道聽(tīng)途說(shuō) 傳播他人的隱私 4 非法利用他人的個(gè)人信息 3 如何維護(hù)個(gè)人隱私權(quán) 1 當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí) 我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器 采用自行與侵權(quán)人協(xié)商 請(qǐng)求司法保護(hù)等方式 要求侵權(quán)人停止侵害 賠禮道歉 若因此對(duì)自己造成較大的精神痛苦 還有權(quán)要求精神損失賠償 2 我們要增強(qiáng)法制觀念 依法律己 尊重他人隱私的同時(shí) 還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 給自己的隱私上把鎖 4 侵犯他人隱私的行為 要受到法律的追究 隱私維權(quán)途徑有非訴訟與訴訟途徑 侵權(quán)者承擔(dān)的法律責(zé)任有停止侵害 賠禮道歉和精神損害賠償?shù)?一 單項(xiàng)選擇題1 尊重他人隱私 就要樹立隱私觀念 以下選項(xiàng)中屬于尊重他人隱私的表現(xiàn)的是 A 不傳播別人的秘密B 熱衷打聽(tīng)別人的私事C 搬弄是非 揭人短處D 父母看兒女日記和信息2 現(xiàn)實(shí)生活中 有些家長(zhǎng)喜歡私自查閱子女的手機(jī)短信 下列對(duì)這些家長(zhǎng)做法的認(rèn)識(shí) 正確的是 A 關(guān)心子女生活和學(xué)習(xí)的行為B 缺乏隱私意識(shí)和不尊重子女個(gè)人隱私的行為C 履行對(duì)子女監(jiān)督義務(wù)的行為D 履行對(duì)子女教育和保護(hù)職責(zé)的行為 A B 3 尊重隱私是道德的期盼 為此 我們要樹立隱私意識(shí) 做到 不干涉他人私人空間 不搬弄是非 揭人短處 擾人安寧 不傳播他人私人信息 盡量少與人交往 防止隱私泄露A B C D 4 小康與小龍?jiān)臼呛门笥?因小龍向他人公開(kāi)了小康日記的內(nèi)容 導(dǎo)致倆人友誼破裂 該事例告訴我們 尊重他人隱私必須 A 封閉個(gè)人所有信息B 公開(kāi)彼此通訊秘密C 放棄合作交流機(jī)會(huì)D 強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí) A D 5 對(duì)漫畫 公德的距離 理解正確的是 A 漫畫中的人們能自覺(jué)尊重他人的隱私B 買票的人太多 不擠沒(méi)辦法C 公平競(jìng)爭(zhēng) 適者生存D 尊重他人隱私是一種社會(huì)公德6 下列行為不屬于侵犯別人隱私權(quán)的是 A 偷看別人的存折賬號(hào)和密碼B 父母 老師查看學(xué)生的私人信件C 將家人的犯罪證據(jù)交給公安D 未經(jīng)同意在網(wǎng)上查看好朋友的聊天記錄 D C 7 家長(zhǎng)肖某懷疑正在讀初三的丹丹談戀愛(ài) 偷偷看了她的微信記錄 女兒一時(shí)想不通而離家出走 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸導(dǎo)家長(zhǎng)肖某和丹丹 下列說(shuō)法正確的是 家長(zhǎng)的行為是不對(duì)的 侵犯了女兒的隱私權(quán) 會(huì)引起女兒的反感 家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心女兒 丹丹要學(xué)會(huì)換位思考 理解家長(zhǎng)的一片苦心 不能采取極端方式對(duì)抗 父母要加強(qiáng)溝通 消除誤會(huì) 作為子女 要規(guī)范自己的行為 不要讓父母操心A B C D D 8 2015年4月北京豐臺(tái)公安機(jī)關(guān)破獲了一個(gè)涉案金額500余萬(wàn)元的犯罪團(tuán)伙 他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)植入木馬病毒 盜取用戶個(gè)人信息并販賣獲利 盜取并販賣公民個(gè)人信息的行為是 違法的 侵犯了公民的隱私權(quán) 無(wú)可厚非 是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高超的表現(xiàn) 違法的 侵犯了公民的名譽(yù)權(quán) 不道德的 是缺乏文明素質(zhì)的表現(xiàn)A B C D B 9 漫畫中人物的行為侵犯了 A 公民的隱私權(quán)B 公民的受教育權(quán)C 消費(fèi)者的安全權(quán)D 公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán) A 高潔最近心里有點(diǎn)煩 她與班上的幾位同學(xué)交往密切 是無(wú)話不談的好朋友 高潔把他們交往中的一些趣事都一一記在了日記里 那可是她心底里的小秘密 沒(méi)想到 她的日記竟然被媽媽給偷偷地 檢查 了一番 媽媽還批評(píng)她不把心思放在學(xué)習(xí)上 以后不許她和這些同學(xué)交往 據(jù)此 回答10 11題 10 對(duì)材料中這件事分析合理的是 A 媽媽沒(méi)有意識(shí)到女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了 她的做法侵犯了女兒的隱私權(quán)B 媽媽的做法無(wú)可厚非 這是她關(guān)心自己女兒的表現(xiàn)C 高潔不應(yīng)該有自己的小秘密 她應(yīng)該什么事情都毫無(wú)保留地告訴媽媽D 高潔以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德 A 11 假如你就是上述故事中的高潔 你覺(jué)得可以采用下面的哪一種辦法解決這一困擾 A 應(yīng)該讓媽媽自己承認(rèn)錯(cuò)誤 否則再也不搭理她B 找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)跟媽媽談?wù)?讓她知道偷看孩子的日記是對(duì)孩子的不尊重C 聽(tīng)媽媽的話 和那幾個(gè)同學(xué)斷絕關(guān)系D 我行我素 對(duì)媽媽的話不予理睬 B 12 長(zhǎng)沙晚報(bào) 發(fā)表題為 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 個(gè)人隱私也需 防火墻 的文章 下列屬于個(gè)人隱私 防火墻 的有 增強(qiáng)法律觀念 依法律己 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 給自己的隱私上把鎖 認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象 上網(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)A B C D D 13 下列選項(xiàng)中 體現(xiàn)公民自覺(jué)維護(hù)隱私的是 A 小米喜歡把自己的行蹤發(fā)到微信朋友圈B 小西主動(dòng)把自己的QQ密碼告訴好朋友C 小亞領(lǐng)到自己的體檢報(bào)告后就把它收好D 小德發(fā)現(xiàn)自己迷路了 立即向警察求助14 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 學(xué)生被侵犯隱私的形式也在發(fā)生變化 偷看日記已退到第三位 而翻看手機(jī)短信和QQ聊天內(nèi)容則上升為第一位 另外還有偷拍等侵犯隱私的方式 當(dāng)隱私權(quán)被侵犯時(shí) 我們可以 自行與侵權(quán)人協(xié)商解決 請(qǐng)求司法保護(hù) 要求侵權(quán)人停止侵害 自我封閉 與世隔絕A B C D C B 15 下列四位同學(xué)的行為屬于正確維護(hù)隱私權(quán)的是 A 春風(fēng)封閉自己 不與人交流B 夏雨經(jīng)常在網(wǎng)上曬同學(xué)的各種隱私C 秋云經(jīng)常打聽(tīng)同學(xué)的秘密并在班里傳播D 冬雪要求泄露她的隱私的同學(xué)賠禮道歉 D 二 非選擇題16 情境探究學(xué)以致用 情境一 第二天上學(xué)時(shí) 小蕓發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在背后議論自己 一打聽(tīng) 原來(lái)是小明又把她的信件私自拆看并在班級(jí)傳閱 為此她很痛苦 1 小明侵犯了小蕓的 2 小蕓的正確做法 情境二 小明的爸爸剛買了車就收到許多保險(xiǎn)公司推銷車險(xiǎn)的信息 3 這些保險(xiǎn)公司侵犯了小明爸爸的權(quán) 4 假如你遇到這種情況 你的做法是 增強(qiáng)隱私保護(hù)意識(shí) 不輕易泄露隱私 向有關(guān)部門舉報(bào) 隱私權(quán)或人格尊嚴(yán)權(quán)等 要求停止侵害 賠禮道歉 要求精神損害賠償 隱私 17 閱讀下列材料 并回答問(wèn)題 在日常生活中 我們可能會(huì)遇到 日記被他人偷看 信件被他人拆閱 住宅被他人窺視 個(gè)人秘密被他人當(dāng)成笑料四處傳播 特別是隨著信息技術(shù)和傳播媒介的發(fā)展 私人信息安全問(wèn)題日益突出 因私人信息被非法收集 泄露 出售而導(dǎo)致網(wǎng)銀 信用卡被盜刷 從而蒙受嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失等等 為維護(hù)公民私人信息安全 我國(guó)必須加強(qiáng)法律保障 1 材料中公民的什么權(quán)利受到侵犯 侵犯該權(quán)利將承擔(dān)什么法律責(zé)任 隱私權(quán) 一般情況下可能要承擔(dān)民事責(zé)任 情節(jié)嚴(yán)重的要承擔(dān)刑事處罰 2 為什么要尊重和保護(hù)該項(xiàng)權(quán)利 尊重隱私權(quán)是道德的期盼 尊重隱私權(quán)是法律的要求 尊重隱私權(quán)是現(xiàn)代文明的標(biāo)志 是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn) 有利于促進(jìn)社會(huì)和諧 維護(hù)社會(huì)安定 3 國(guó)家應(yīng)該如何加強(qiáng)對(duì)公民該項(xiàng)權(quán)利的法律保障 加強(qiáng)立法保障 或答我國(guó)應(yīng)盡快出臺(tái)私人信息保護(hù)的相關(guān)法律 確保有法可依 加強(qiáng)司法保障 或答我國(guó)應(yīng)通過(guò)法律制裁違法侵權(quán)行為 做到有法必依 執(zhí)法必嚴(yán) 違法必究 18 因特困生助學(xué)金名額有限 輔導(dǎo)員讓所有申請(qǐng)者上臺(tái)陳述自己的家庭狀況 由全專業(yè)的同學(xué)投票 票高者為特困生 目前 一條關(guān)于福州某高校學(xué)生 競(jìng)選 特困生的微博 引發(fā)了社會(huì)熱議 知識(shí)講堂 1 這一做法侵犯了貧困生的什么權(quán)利 這一權(quán)利具體包括哪些內(nèi)容 侵犯了貧困生的隱私權(quán) 隱私權(quán)包括 私人信息 如家庭地址 身體缺陷 婚戀情況 家庭關(guān)系 財(cái)產(chǎn)狀況等 個(gè)人私事 如日常生活 社會(huì)交往等 私人領(lǐng)域 如住宅 個(gè)人行李 書包等 從我做起 2 怎樣做到尊重他人的隱私 要樹立隱私意識(shí) 明確每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體 不干涉他人私人空間 不搬弄是非 揭人短處 擾人安寧 不因好奇而熱衷打聽(tīng)別人私事 傳播別人的秘密 要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí) 親人 朋友 同學(xué)之間基于彼此信任 常常會(huì)分享一些個(gè)人秘密 我們要承擔(dān)起對(duì)這份隱私的責(zé)任和信譽(yù) 積極防范 3 我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的隱私權(quán) 當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí) 我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器 采用自行與侵權(quán)人協(xié)商 請(qǐng)求司法保護(hù)等方式 維護(hù)自己的合法權(quán)益 要增強(qiáng)法制觀念 依法律己 尊重他人隱私 還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 給自己的隱私上把鎖