八年級政治下冊 第二單元 第五課 第二框 尊重和維護隱私權(quán)課件 新人教版.ppt

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第二框尊重和維護隱私權(quán) 1 如何尊重他人隱私 1 尊重他人隱私 就要樹立隱私意識 不干涉他人私人空間 不搬弄是非 揭人短處 擾人安寧 不因好奇而熱衷于打聽別人私事 傳播別人的秘密 2 尊重他人隱私 需要強化責任與信譽意識 親人 朋友 同學之間常常會分享一些個人秘密 這是基于彼此信任 此時 我們要承擔起對這份隱私的責任和信譽 2 侵犯隱私權(quán)的表現(xiàn) 1 監(jiān)視 窺視他人私生活 2 以偷看日記 私拆信件等方式千方百計刺探他人的秘密 3 道聽途說 傳播他人的隱私 4 非法利用他人的個人信息 3 如何維護個人隱私權(quán) 1 當隱私權(quán)受到侵害時 我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器 采用自行與侵權(quán)人協(xié)商 請求司法保護等方式 要求侵權(quán)人停止侵害 賠禮道歉 若因此對自己造成較大的精神痛苦 還有權(quán)要求精神損失賠償 2 我們要增強法制觀念 依法律己 尊重他人隱私的同時 還要增強自我保護意識 給自己的隱私上把鎖 4 侵犯他人隱私的行為 要受到法律的追究 隱私維權(quán)途徑有非訴訟與訴訟途徑 侵權(quán)者承擔的法律責任有停止侵害 賠禮道歉和精神損害賠償?shù)?一 單項選擇題1 尊重他人隱私 就要樹立隱私觀念 以下選項中屬于尊重他人隱私的表現(xiàn)的是 A 不傳播別人的秘密B 熱衷打聽別人的私事C 搬弄是非 揭人短處D 父母看兒女日記和信息2 現(xiàn)實生活中 有些家長喜歡私自查閱子女的手機短信 下列對這些家長做法的認識 正確的是 A 關(guān)心子女生活和學習的行為B 缺乏隱私意識和不尊重子女個人隱私的行為C 履行對子女監(jiān)督義務(wù)的行為D 履行對子女教育和保護職責的行為 A B 3 尊重隱私是道德的期盼 為此 我們要樹立隱私意識 做到 不干涉他人私人空間 不搬弄是非 揭人短處 擾人安寧 不傳播他人私人信息 盡量少與人交往 防止隱私泄露A B C D 4 小康與小龍原本是好朋友 因小龍向他人公開了小康日記的內(nèi)容 導致倆人友誼破裂 該事例告訴我們 尊重他人隱私必須 A 封閉個人所有信息B 公開彼此通訊秘密C 放棄合作交流機會D 強化責任與信譽意識 A D 5 對漫畫 公德的距離 理解正確的是 A 漫畫中的人們能自覺尊重他人的隱私B 買票的人太多 不擠沒辦法C 公平競爭 適者生存D 尊重他人隱私是一種社會公德6 下列行為不屬于侵犯別人隱私權(quán)的是 A 偷看別人的存折賬號和密碼B 父母 老師查看學生的私人信件C 將家人的犯罪證據(jù)交給公安D 未經(jīng)同意在網(wǎng)上查看好朋友的聊天記錄 D C 7 家長肖某懷疑正在讀初三的丹丹談戀愛 偷偷看了她的微信記錄 女兒一時想不通而離家出走 請你運用所學知識勸導家長肖某和丹丹 下列說法正確的是 家長的行為是不對的 侵犯了女兒的隱私權(quán) 會引起女兒的反感 家長的出發(fā)點是關(guān)心女兒 丹丹要學會換位思考 理解家長的一片苦心 不能采取極端方式對抗 父母要加強溝通 消除誤會 作為子女 要規(guī)范自己的行為 不要讓父母操心A B C D D 8 2015年4月北京豐臺公安機關(guān)破獲了一個涉案金額500余萬元的犯罪團伙 他們通過網(wǎng)絡(luò)植入木馬病毒 盜取用戶個人信息并販賣獲利 盜取并販賣公民個人信息的行為是 違法的 侵犯了公民的隱私權(quán) 無可厚非 是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高超的表現(xiàn) 違法的 侵犯了公民的名譽權(quán) 不道德的 是缺乏文明素質(zhì)的表現(xiàn)A B C D B 9 漫畫中人物的行為侵犯了 A 公民的隱私權(quán)B 公民的受教育權(quán)C 消費者的安全權(quán)D 公民的財產(chǎn)所有權(quán) A 高潔最近心里有點煩 她與班上的幾位同學交往密切 是無話不談的好朋友 高潔把他們交往中的一些趣事都一一記在了日記里 那可是她心底里的小秘密 沒想到 她的日記竟然被媽媽給偷偷地 檢查 了一番 媽媽還批評她不把心思放在學習上 以后不許她和這些同學交往 據(jù)此 回答10 11題 10 對材料中這件事分析合理的是 A 媽媽沒有意識到女兒已經(jīng)長大了 她的做法侵犯了女兒的隱私權(quán)B 媽媽的做法無可厚非 這是她關(guān)心自己女兒的表現(xiàn)C 高潔不應(yīng)該有自己的小秘密 她應(yīng)該什么事情都毫無保留地告訴媽媽D 高潔以自己的實際行動弘揚了孝敬父母的傳統(tǒng)美德 A 11 假如你就是上述故事中的高潔 你覺得可以采用下面的哪一種辦法解決這一困擾 A 應(yīng)該讓媽媽自己承認錯誤 否則再也不搭理她B 找個適當?shù)臋C會跟媽媽談?wù)?讓她知道偷看孩子的日記是對孩子的不尊重C 聽媽媽的話 和那幾個同學斷絕關(guān)系D 我行我素 對媽媽的話不予理睬 B 12 長沙晚報 發(fā)表題為 網(wǎng)絡(luò)時代 個人隱私也需 防火墻 的文章 下列屬于個人隱私 防火墻 的有 增強法律觀念 依法律己 增強自我保護意識 給自己的隱私上把鎖 認真選擇傾訴對象 上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識A B C D D 13 下列選項中 體現(xiàn)公民自覺維護隱私的是 A 小米喜歡把自己的行蹤發(fā)到微信朋友圈B 小西主動把自己的QQ密碼告訴好朋友C 小亞領(lǐng)到自己的體檢報告后就把它收好D 小德發(fā)現(xiàn)自己迷路了 立即向警察求助14 隨著科學技術(shù)的發(fā)展 學生被侵犯隱私的形式也在發(fā)生變化 偷看日記已退到第三位 而翻看手機短信和QQ聊天內(nèi)容則上升為第一位 另外還有偷拍等侵犯隱私的方式 當隱私權(quán)被侵犯時 我們可以 自行與侵權(quán)人協(xié)商解決 請求司法保護 要求侵權(quán)人停止侵害 自我封閉 與世隔絕A B C D C B 15 下列四位同學的行為屬于正確維護隱私權(quán)的是 A 春風封閉自己 不與人交流B 夏雨經(jīng)常在網(wǎng)上曬同學的各種隱私C 秋云經(jīng)常打聽同學的秘密并在班里傳播D 冬雪要求泄露她的隱私的同學賠禮道歉 D 二 非選擇題16 情境探究學以致用 情境一 第二天上學時 小蕓發(fā)現(xiàn)很多同學在背后議論自己 一打聽 原來是小明又把她的信件私自拆看并在班級傳閱 為此她很痛苦 1 小明侵犯了小蕓的 2 小蕓的正確做法 情境二 小明的爸爸剛買了車就收到許多保險公司推銷車險的信息 3 這些保險公司侵犯了小明爸爸的權(quán) 4 假如你遇到這種情況 你的做法是 增強隱私保護意識 不輕易泄露隱私 向有關(guān)部門舉報 隱私權(quán)或人格尊嚴權(quán)等 要求停止侵害 賠禮道歉 要求精神損害賠償 隱私 17 閱讀下列材料 并回答問題 在日常生活中 我們可能會遇到 日記被他人偷看 信件被他人拆閱 住宅被他人窺視 個人秘密被他人當成笑料四處傳播 特別是隨著信息技術(shù)和傳播媒介的發(fā)展 私人信息安全問題日益突出 因私人信息被非法收集 泄露 出售而導致網(wǎng)銀 信用卡被盜刷 從而蒙受嚴重的經(jīng)濟損失等等 為維護公民私人信息安全 我國必須加強法律保障 1 材料中公民的什么權(quán)利受到侵犯 侵犯該權(quán)利將承擔什么法律責任 隱私權(quán) 一般情況下可能要承擔民事責任 情節(jié)嚴重的要承擔刑事處罰 2 為什么要尊重和保護該項權(quán)利 尊重隱私權(quán)是道德的期盼 尊重隱私權(quán)是法律的要求 尊重隱私權(quán)是現(xiàn)代文明的標志 是社會進步的體現(xiàn) 有利于促進社會和諧 維護社會安定 3 國家應(yīng)該如何加強對公民該項權(quán)利的法律保障 加強立法保障 或答我國應(yīng)盡快出臺私人信息保護的相關(guān)法律 確保有法可依 加強司法保障 或答我國應(yīng)通過法律制裁違法侵權(quán)行為 做到有法必依 執(zhí)法必嚴 違法必究 18 因特困生助學金名額有限 輔導員讓所有申請者上臺陳述自己的家庭狀況 由全專業(yè)的同學投票 票高者為特困生 目前 一條關(guān)于福州某高校學生 競選 特困生的微博 引發(fā)了社會熱議 知識講堂 1 這一做法侵犯了貧困生的什么權(quán)利 這一權(quán)利具體包括哪些內(nèi)容 侵犯了貧困生的隱私權(quán) 隱私權(quán)包括 私人信息 如家庭地址 身體缺陷 婚戀情況 家庭關(guān)系 財產(chǎn)狀況等 個人私事 如日常生活 社會交往等 私人領(lǐng)域 如住宅 個人行李 書包等 從我做起 2 怎樣做到尊重他人的隱私 要樹立隱私意識 明確每個人都是獨立的個體 不干涉他人私人空間 不搬弄是非 揭人短處 擾人安寧 不因好奇而熱衷打聽別人私事 傳播別人的秘密 要強化責任與信譽意識 親人 朋友 同學之間基于彼此信任 常常會分享一些個人秘密 我們要承擔起對這份隱私的責任和信譽 積極防范 3 我們應(yīng)該如何保護自己的隱私權(quán) 當隱私權(quán)受到侵害時 我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器 采用自行與侵權(quán)人協(xié)商 請求司法保護等方式 維護自己的合法權(quán)益 要增強法制觀念 依法律己 尊重他人隱私 還要增強自我保護意識 給自己的隱私上把鎖