黑龍江省雙鴨山市第一中學(xué)2017-2018學(xué)年高二歷史下學(xué)期期末考試試題.doc
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雙鴨山市第一中學(xué)2017-2018學(xué)年度下學(xué)期高二歷史期末試題 第I卷(選擇題) 一、選擇題(本題共30道小題,每小題2分,共60分) 1. 下列關(guān)于西周宗法制的評述,不正確的是( ) A. 宗法制度通過血緣關(guān)系的親疏確立起了一整套土地、財產(chǎn)和政治地位的分配與繼承制度 B. 宗法制下的家族等級關(guān)系,同時也是政治隸屬關(guān)系 C. 宗法制的等級系列中有庶人,也有奴隸 D. 禮樂制度起到了維護(hù)宗法制的作用 2. 呂思勉指出:古代中國封建有四次反動:第一次是項羽復(fù)辟六國貴族的封建;第二次是劉邦封建同姓和異姓王;第三次是晉武帝封建司馬氏宗室;第四次是朱元璋封建他二十幾個兒子為藩王,這種現(xiàn)象說明( ) A. 分封制日益發(fā)展完善 B. 專制主義中央集權(quán)制度不斷強化 C. 血緣政治的深遠(yuǎn)影響 D. 利用宗室是強化皇權(quán)的主要手段 3. 秦朝郡縣制是有利于鞏固國家統(tǒng)一和中央集權(quán)的制度,其依據(jù)主要在于( ) A. 郡縣官吏必須對上一級負(fù)責(zé) B. 郡縣是地方行政管理機構(gòu) C. 郡縣官吏與皇帝是臣與君的關(guān)系 D. 郡縣完全由中央控制,官吏不能世襲 4. 13. 削弱相權(quán)是中國古代加強皇權(quán)的重要手段。與此相關(guān)的措施是( ) A. 秦朝設(shè)立御史大夫和太尉 B. 隋唐實行三省六部制 C. 北宋設(shè)立樞密使和通判 D. 元朝設(shè)立中書省 5. 《史記秦始皇本紀(jì)》記載:公元前213年,博士淳于越進(jìn)言:“臣聞殷周之王千余歲,封子弟功臣,自為枝輔。今陛下有海內(nèi),而子弟為匹夫,卒有田常六卿之臣,無輔拂,何以相救哉?事不師古而能長久者,非所聞也?!鄙衔闹械摹皫煿拧敝福? ) A. 禪讓制 B. 分封制 C. 郡縣制 D. 世襲制 6. “三分相權(quán),擴大了議政人員的名額,收到了集思廣益的效果。各部職責(zé)有明確的分工,有利于皇帝的集權(quán)與政令的貫徹執(zhí)行,提髙了行政效率?!边@表明三省六部制( ) A.使君主專制統(tǒng)治空前強化 B.具有三權(quán)分立政治的民主性 C.有效的限制了皇權(quán)的濫用 D.充分發(fā)揮了國家機構(gòu)的效能 7. “收鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)將之權(quán)悉歸于縣,收縣之權(quán)悉歸于州,收州之權(quán)番歸于監(jiān)司,收監(jiān)司之權(quán)悉歸于朝廷?!庇嘘P(guān)宋代上述做法的下列表述,錯誤的是 A. 目的是為了提高地方政府辦事效率 B. 有利于消除地方權(quán)重的弊端 C. 造成地方政府權(quán)力過小 D. 導(dǎo)致地方政府人浮于事 8.據(jù)統(tǒng)計,北宋時,科舉出身的官員占了總官員的40%,而在唐代這一比例只有15%。出現(xiàn)這一變化的主要原因是( ) A.印刷術(shù)的進(jìn)步 B.科舉制度的創(chuàng)立與完善 C.統(tǒng)治者的統(tǒng)治策略 D.市民階層的壯大 9.明代科舉考試流程有嚴(yán)密的程序,嘉靖以后,會試也要搜檢??忌鶐Э季呔幸?guī)定,如帽用單氈,鞋用薄底,硯臺不得過厚,筆管不得鏤空,食物必須切開等。從這一記載,可以推知明代( ) A.人才選拔更加注重形式 B.用人標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重道德品行 C.君主專制程度不斷加深 D.科舉制的影響日益擴大 10.這種密折治國術(shù)為什么獨獨盛行于雍正時期?雍正和別的君主相比,有著非同尋常的資質(zhì):一是精力過人,普天之下無事不想過問和插手,在這種雄主的手下,官員可別指望有什么隱私,妻妾爭風(fēng)的家丑不過夜就被雍正知道了。二是多疑忌刻,雍正最忌官僚結(jié)黨,而這類實質(zhì)為“小報告”的密折正是防范臣下欺蒙的利器。材料中的密折制度表明( ) A.君主專制不斷強化的重要表現(xiàn) B.清朝官員貪污腐化現(xiàn)象嚴(yán)重 C.雍正皇帝精力旺盛,才智過人 D.方便皇帝掌控官員的各種行為 11. 《左傳》隱公八年(公元前715年)記載,鄭國和魯國不經(jīng)周天子同意,擅自相互交換了枋田和許田,對此,周天子也只好默許。這說明( ) A. 重農(nóng)抑商政策確立 B. 上地公有制形成 C. 上地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重 D. 井田制遭到破壞 12. 《管子乘馬第五》在描述農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時寫道:把土地折算分租,實行分戶經(jīng)營,可以使農(nóng)民自身抓緊農(nóng)時。這樣,他們就能晚睡早起,父子兄弟全家關(guān)心勞動,不辭辛苦地經(jīng)營。這一經(jīng)濟思想( ) A. 推動了租佃關(guān)系的確立 B. 推行重農(nóng)的經(jīng)濟政策 C. 是在變革生產(chǎn)組織方式 D. 是要廢除土地國有制 13. 春秋戰(zhàn)國時期,各諸侯國紛紛進(jìn)行稅制改革,如齊國實行“相地而衰征”、魯國實行“初稅畝”,規(guī)定不論“公田”、“私田”都要按畝納稅。這一時期的改革( ) A. 鞏固了西周以來的分封制度 B. 抑制了土地兼并的發(fā)展趨勢 C. 是孟子仁政主張的實踐運用 D. 促進(jìn)了土地私有制度的發(fā)展 14. 宋代法律規(guī)定,在田產(chǎn)交易前,買主需要通過中人驗證賣主的土地所有權(quán)憑證;訂立土地買賣契約時,要明確寫明買賣田產(chǎn)的四至、畝數(shù)、價錢及交易年月;立契付錢后買賣雙方還須把契約送至官府驗證、蓋印。這反映了宋代( ) A. 土地交易受到嚴(yán)格限制 B. 政府實行不抑兼并的政策 C. 政府重視土地所有權(quán)的轉(zhuǎn)移 D. 商業(yè)環(huán)境相對寬松 15. 北宋政府曾專為城市居民單獨造戶籍,即坊郭戶籍,按財產(chǎn)多少分為十等,其稅種也多樣,比如宅稅;地稅,指城市店宅地基稅,以及臨時攤派,這些稅種都以貨幣形式征收。對此理解最準(zhǔn)確的是( ) A. 經(jīng)濟發(fā)展催生制度調(diào)整 B. 戰(zhàn)爭頻繁影響稅收政策 C. 中央政府強化人口控制 D.坊市制度得到恢復(fù)鞏固 16. 康熙年間,錢塘人俞森在《荒政叢書》中記載:“一婦每日紡棉三兩,月可得布二匹,數(shù)月之織,可供數(shù)口之用,其余或換錢易粟,或納稅完官?!辈牧媳砻鳟?dāng)時( ) A. 農(nóng)本商末觀念開始改變 B. 小農(nóng)經(jīng)濟并非是完全封閉的 C. 農(nóng)村商品經(jīng)濟發(fā)達(dá) D. 紡織業(yè)是農(nóng)村家庭支柱產(chǎn)業(yè) 17. 明清時期,“九省通衢”的漢口城市規(guī)模擴大,人口劇增17倍,外來人口構(gòu)成了市民的主體。有竹枝詞云:“此地從來無土著,九分商賈一分民。”這反映出漢口( ) A. 社會生活習(xí)俗有了重大變化 B. 是以商業(yè)功能為主的商業(yè)市鎮(zhèn) C. 官府推行“工商皆本”的政策 D. 列強入侵推動了商業(yè)迅速發(fā)展 18. 明代時期關(guān)于蘇南太湖地區(qū)生產(chǎn)生活的《便民圖纂》載:“男子園中去采桑,只因女子喂蠶忙。蠶要喂時桑要采,事須分管講相當(dāng)?!边@反映了( ) A. 農(nóng)產(chǎn)品的商品化趨勢 B. 農(nóng)民生活悠閑且富足 C. 古代農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作 D. 家庭生產(chǎn)的經(jīng)營形式 19. 漢文帝時,晁錯提出務(wù)農(nóng)貴粟政策,百姓繳粟600石者,就可封爵。但普通五口之農(nóng)家,所耕之地不過百畝,全年所收不過100石,根本無600石余糧來換爵,反為富商大賈所乘。這表明在當(dāng)時( ) A. 農(nóng)民生產(chǎn)生活十分艱辛 B. 重農(nóng)政策與現(xiàn)實相背離 C. 商人可憑經(jīng)濟實力任官 D. 商人社會地位得到提高 20. 《熙朝新語》載:“蘇州長間門外南滾黃家巷,……(明代)尚系近城礦地,煙戶甚稀……(到了清代前期)上自帝京,遠(yuǎn)連交廣,以及海外諸洋,梯航畢至?!Ю镏藤Z,駢肩輻較……吳越州郡,察其市肆,貿(mào)遷多系晉省之人。”由此可見明清時期的江南地區(qū)( ) A. 區(qū)域間長途販運業(yè)發(fā)展較快 B. 商業(yè)發(fā)展得益于經(jīng)濟政策的變化 C. 繁榮的商業(yè)市鎮(zhèn)開始形成 D. 成為晉商徽商的主要活動區(qū)域 21.孔子說“學(xué)而優(yōu)則仕”,而他的弟子曾參要求“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”。這表明儒家( ) A.強調(diào)學(xué)養(yǎng)與修養(yǎng)并重B.具有強烈的社會責(zé)任意識 C.以“仁”為思想核心D.注重追求功名的官本位思想 22.日本學(xué)者岡田武彥將中國古代的人生哲學(xué)分為三系:現(xiàn)實主義,主張以“力”和“術(shù)”為手段去絕對地支配和控制對立的另一方;理想主義,以人本來具有道義性這一道德人生觀為基礎(chǔ);超越主義,強調(diào)入是相對的存在,只有通過順從那超越于人的東西,才能擺脫這一命運的束縛。材料中的“三系”分別是( ) A.法家、儒家、道家B.法家、墨家、道家 C.法家、墨家、儒家D.道家、儒家、墨家 23.關(guān)于墨子的思想,下列評述正確的是( ) A.主張兼愛,并把其稱為“仁”,與孔子的“仁”完全一致 B.主張非攻,提倡節(jié)儉等,反映了下層人民的要求 C.否認(rèn)上天和鬼神的存在 D.戰(zhàn)國時期成為顯學(xué),之后一直很受統(tǒng)治者重視 24.古籍記載:戰(zhàn)國時期“孔墨之弟子徒屬,充滿天下。”其反映的現(xiàn)象是( ) A.儒家、墨家壟斷教育 B.教育開始普及民間; C.各國推行儒、墨思想 D.私人辦學(xué)現(xiàn)象出現(xiàn) 25. “圣人茍可以強國,不法其故;茍可以利民,不循其禮。”這反映的是( ) A.法家的改革思想B.道家的無為思想 C.儒家的民本思想D.墨家的尚賢思想 26.荀子的政治思想是在人性惡的認(rèn)識基礎(chǔ)上建立的。他認(rèn)為:人生而有各種欲望,性好利,因此人性惡;所以要改造人性,通過自我改造和社會改造,人皆可以為堯舜;社會改造在于強化禮法。這說明當(dāng)時( ) A. 荀子在繼承儒家思想基礎(chǔ)上開創(chuàng)了法家學(xué)派 B. 出現(xiàn)思想學(xué)說相互融合的現(xiàn)象 C. 儒法并用逐漸成為統(tǒng)治者的治國思想 D. 儒家學(xué)派與法家學(xué)派之間結(jié)成了利益同盟 27. 有學(xué)者將春秋戰(zhàn)國時期的幾種思想流派分別描述為:“全面歸服自然的隱士派”、“專制君主的參謀集團(tuán)”、“擁有無限同情心與向上心的文化人的學(xué)派”。據(jù)此分析,其中“全面歸服自然的隱士派”的思想主張是( ) A. “仁”和“仁政” B. “無為而治”,小國寡民 C. 以法治國 D. “父子君臣,天下之定理” 28. 《明史》記載,朱元璋讀《孟子》,看到“君視臣如草芥,臣視君如寇仇”句,說:“非臣子所宜言?!彪S后命儒臣修《孟子節(jié)文》。從文中可以看出( ) A.《孟子》未成為官方儒學(xué) B.朱元璋避免了草芥與寇仇式的君臣關(guān)系 C.君主專制制度空前加強 D.《孟子》中具有某些限制君權(quán)的要求 29.荀子曾提出“從道不從君”的觀點,這表明荀子( ) A. 認(rèn)為天行有常,人道有為 B. 把君臣關(guān)系置于“禮”這一最高原則下 C. 反對君主實行專制統(tǒng)治 D. 主張實行“仁政”和德治 30. 梁啟超曾這樣評價孔子:“吾將以教主尊孔子。而教主不足以盡孔子,教主感化力所及,限于信徒。舉中國人,雖未嘗讀孔子之書者,而皆在孔子范圍中也。”這主要反映了( ) A. 儒家學(xué)說博大精深,內(nèi)涵豐富 B. 儒家思想融入中華民族的價值觀念 C. 儒家學(xué)說與皇權(quán)結(jié)合而政治化 D. 儒家對維護(hù)國家統(tǒng)一與穩(wěn)定的作用 第II卷(非選擇題40分) 31.中國傳統(tǒng)社會始終面臨著中央與地方關(guān)系調(diào)處的難題。(14分) 材料一 西周以同姓兄弟或親信所封的諸侯國已非過去承認(rèn)的原有邦國,而是以武力為背景,在原有眾多邦國的地域內(nèi)人為“插隊”進(jìn)去……很像“摻沙子”。 分封出去的邦國,按“授民授土”的原則,仍是“有其土、田、人民”的地方實體,并實行貴族世襲統(tǒng)治,地方擁有實權(quán)?!髦苷误w制明顯是二元,而不是一元的——中央與地方權(quán)力并存共榮。 ——王家范《中國歷史通論》 材料二 漢之郡國守相、丞尉、縣令長、侯國相及丞尉雖不能用本地人,但他們的屬吏必為本地人。如(郡)主簿于屬吏中最為親近,猶今之秘書長,功曹總領(lǐng)眾曹,群吏進(jìn)退賞罰皆由之……故其權(quán)極重。 ——嚴(yán)耕望《中國地方行政制度史略》 請回答: (1)據(jù)材料一,分析周王室在原有邦國內(nèi)“摻沙子”的意圖。這一舉措對西周政治體制產(chǎn)生了怎樣影響?(4分) (2)據(jù)材料二,指出漢代地方官員任用的特點。這反映出中央與地方關(guān)系如何?(6分) (3)綜合上述材料,概括古代中國地方權(quán)力的變化趨勢。(4分) 32. 閱讀下列材料,回答問題。(10分) 材料一 “天下之事無小大,皆決于上”,“丞相諸大臣皆受成事,倚辦于上”。 ——《史記秦始皇本紀(jì)》 材料二 (唐太宗說)以天下之廣,四海之眾,千端萬緒,需合變通,皆委百司商量,宰相籌畫,于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得一日萬機,獨斷一人之慮也。且日斷十事,五條不中,中者信善;其如不中者何?以日繼月,乃至累年,乖謬既多,不亡何待! ——《貞觀政要論政體》 材料三 廢除丞相以后相當(dāng)丞相地位官職所享有權(quán)力范圍的變化 時期 職位 所享有權(quán)力范圍 明代中葉后 內(nèi)閣首輔 擁有票擬權(quán),但不是合法的宰相,地位常受到挑戰(zhàn) 清代 軍機大臣 承旨擬寫,相當(dāng)于顧問、秘書班子 材料四 當(dāng)代史學(xué)家對封建國家權(quán)力運行的規(guī)律作了如下總結(jié):皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來承擔(dān)政務(wù),逐漸演變成正式的輔政機構(gòu),當(dāng)這些輔政機構(gòu)和官員的權(quán)力較重時,皇帝又從更為親寵的近侍或仆從中另選一些人來承擔(dān)政務(wù),有意架空原有的輔政機構(gòu)和官員,剝奪其實權(quán),僅保留虛銜或使之變?yōu)闃s譽職稱,然后又進(jìn)行下一輪的循環(huán)……每一次循環(huán)的結(jié)果,都使得中樞機構(gòu)原權(quán)力更分散,皇帝的權(quán)力更加強。這種不斷地轉(zhuǎn)移與分散,是封建國家權(quán)力運行的基本規(guī)律。 請回答: (1)據(jù)材料一、二,在處理君權(quán)與相權(quán)關(guān)系問題上,秦朝與唐朝統(tǒng)治者分別采取了怎樣的措施?他們的共同點是什么?(4分) (2)請結(jié)合材料三、四及所學(xué)知識,列舉明清時期中樞機構(gòu)大循環(huán)的表現(xiàn),并說明其反映的本質(zhì)問題。(6分) 33.閱讀材料,完成下列要求。(16分) 材料一 明太祖認(rèn)為,“使農(nóng)不廢耕,女不廢織,厚本抑末......自然家給人足?!鼻逵赫实垡舱f,“凡士工商賈,皆賴食于農(nóng),以故農(nóng)為天下之本務(wù),而工賈皆其末也......市肆之中多一工作之人,即田畝之中少一耕稼之人?!? ———摘編自《明實錄?太祖實錄》《大清會典事例》 材料二 (明朝中后期)蘇民無積聚,多以絲織為生。東北半城皆居機戶,郡城之東,皆習(xí)機業(yè)......工匠各有專能。匠有常主,計日受值。有他故,則喚無主之匠代之,曰“喚代”。無主者黎明立橋以待。 ——摘編自《古今圖書集成?職方典》卷六七六引《蘇州府志》 請回答: (1)材料一中明太祖和清雍正皇帝的認(rèn)識有何共同之處?這種認(rèn)識對明清時期的工商業(yè)發(fā)展有何影響?(4分) (2)材料二從本質(zhì)上反映了城市經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識,從經(jīng)濟方面分析明清之際這種新現(xiàn)象受到了哪些因素的阻礙?(10分) (3)綜合上述材料,你能得出哪些認(rèn)識?(2分) 高二歷史期末試題答案 一、選擇題: 1——10 CCDBB DACDA 11——20 DCDCA BBDBA 21——30 BABDA BBDBB 二、簡答題答案 31.(14分) (1)意圖:加強對地方的管理,。 影響:形成了二元體制。 (2)特點:郡縣長官由中央任命,不用本地人;屬吏為本地人。 關(guān)系:中央加強對地方的管理(或答地方仍有較大權(quán)力)。 (3)趨勢:地方自主性(地方權(quán)力)削弱,權(quán)力集中于中央。 32.(10分) (1)秦朝設(shè)三公九卿,不給丞相兵權(quán),以御史大夫牽制丞相;唐朝設(shè)三省六部,將相權(quán)一分為三,相互牽制。(2分)共同點:限制相權(quán),加強皇權(quán)。(2分) (2)明朝廢除宰相,以六部分理全國政事;建立內(nèi)閣制,成為皇帝的內(nèi)侍機構(gòu);清增設(shè)軍機處,挑選親信充任。(4分)反映的本質(zhì)問題是專制皇權(quán)加強,發(fā)展到頂峰。(2分) 33.(16分) (1)認(rèn)識:都主張“重農(nóng)抑商”(2分)。 影響:阻礙了工商業(yè)的正常發(fā)展,阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展(2分)。 (2)產(chǎn)生了資本主義萌芽(2分)。 阻礙:自給自足的自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位;農(nóng)民遭受殘酷的封建剝削,極端貧困,無力從市場上購買手工業(yè)品(購買力低);地主和商人將賺來的錢大量用于買房置地,嚴(yán)重影響了手工業(yè)的擴大再生產(chǎn);封建國家設(shè)立眾多關(guān)卡,對商品征收重稅并嚴(yán)格限制手工業(yè)的發(fā)展;清政府的閉關(guān)鎖國政策(答對其中4點給8分)。 (3)只要言之成理即可得分。(2分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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