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2、un,觀,段落大意,第一部分（第,1,自然段）,第二部分（第,2,自然段）,寫北京的小朋友聽了爸爸的,介紹,想到新疆去看看，,寫新疆的小朋友聽了媽媽的,介紹，想到北京城去看看。,本文主要描寫了兩位小朋友通過媽媽和爸爸的介紹，了解了北京城和新疆的美麗景色,從而萌發(fā)出“我多想去看看”的強烈愿望，字里行間表達出對祖國大好河山的熱愛之情和全國人民心連心的美好情感。,新疆,本文中有 個小朋友。其中一個是 人，他想到北京的天安門廣場去看看 。另一個小朋友是 人，他想到新疆的天山去看看雪山上的 。,兩,新疆,升旗儀式,北京,雪蓮,句段精析,毛主席雖然離開了江西,但是他在江西領導革命時為老百姓所做的一切卻深深
3、地印在了當地老百姓的心中。,遙遠的北京城,有一座雄偉的天安門，,廣場上的升旗儀式非常壯觀。,句段精析,對于新疆的小朋友來說,.,北京的確非常遙遠。但是“雄偉的天門”“壯觀的升旗儀式”卻強烈地吸引著“我”要去看一看。句中的“雄偉”“壯觀”兩個詞,準確地描述了天安門的特點和升旗儀式的場景。,遙遠的新疆,有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。,句段精析,“我多想去看看”，這既是課文的題目,也是課文兩個自然段中反復出現(xiàn)的一句話?！岸嘞搿币辉~表達了“我”要去看看的強烈愿望,而重復的寫法更是將這種感情推向高潮。,我多想去看看，我多想去看看,!,彎彎的小路,寬寬的公路,美麗的天山,潔白的雪蓮,雄偉的天安門,壯觀的升旗儀式,同學們,這節(jié)課我們游覽了壯觀的北京，美麗的新疆,還欣賞了祖國其他地方的圖片，希望同學們長大以后,能夠親自走出家門,到自己想去的地方看看,飽覽祖國的大好河山,!,課堂小結,謝謝觀看！,感謝聆聽,
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