全國中考化學(xué)試題分單元匯編 第二單元 我們周圍的空氣.doc
《全國中考化學(xué)試題分單元匯編 第二單元 我們周圍的空氣.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《全國中考化學(xué)試題分單元匯編 第二單元 我們周圍的空氣.doc(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
xx第二單元 我們周圍的空氣 1、(吉林)2.空氣是一種寶貴的資源,空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是 A.稀有氣體 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氦氣 2、18益陽)3.常用于登山、潛水、醫(yī)療急救的氣體是 A.N2 B.O2 C.CO2 D.He 3、(18宜昌)1.下列常用于醫(yī)療急救的氣體是( ) A.氧氣 B.氮?dú)? C.稀有氣體 D.二氧化碳 4、(18衡陽)9.空氣是一種寶貴的資源,空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是 A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)? D.稀有氣體 5、下列屬于混合物的是( )A.銅B.氮?dú)釩.海水D.氯化鈉 6、有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是( ) A.氧氣是無色無味的氣體 B.氧氣可以支持燃燒 C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D.氧氣可以燃燒 7.下列說法正確的是( ) A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出監(jiān)紫色火焰 8(18聊城)4.空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是 A.氧氣能支持燃燒,可做燃料 B.空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)? C.空氣中各成分的含量恒定不變D.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好 9、(18婁底)6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( ) A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口觀察到白煙 B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰 C.木炭在高溫下還原氧化銅,固體由紅色逐漸變黑 D.鎂條在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體 10.空氣是一種寶貴的自然資源。右圖為空氣成分示意圖,其中R指的是 A.氮?dú)? B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳 11.下列關(guān)于空氣的說法正確的是 A.空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21% B.空氣中的氧氣能支持燃燒 C.空氣中的稀有氣體沒有任何用途 D.空氣中的二氧化碳會(huì)造成酸雨 12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳 D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 13、(18宿遷)8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 A.打開濃鹽酸、濃硫酸的試劑瓶,瓶口都看到白霧 B.鐵絲在純氧中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵 C.實(shí)驗(yàn)室電解水,正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1 D.灼燒雞蛋清,產(chǎn)生燒焦羽毛的特殊氣味 14、(十堰)下列關(guān)于空氣及其組成說法錯(cuò)誤的是 A空氣中體枳占比最大的是氮?dú)?B.稀有氣體可以制成很多電光源 C硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 15、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗,下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是 A.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸? C.用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性 D.把火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1秒后取出,比較火焰各層溫度 16、下列物質(zhì)在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光的是( )A.碳B.鎂條C.氫氣D.蠟燭 17、梧州市).下列列物質(zhì)在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的白光、生成白色固體的是( ) A.木炭 B.鎂條 C.蠟燭 D.紅磷 18、用紅磷制定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,反應(yīng)容器內(nèi)制下的氣體主要是 A.氮?dú)? B.五氧化磷 C.稀有氣體 D.二氧化碳 19、(梧州市)空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是( ) A.稀有氣體 B.二氧化碳 C.氮?dú)? D.氧氣 20、納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí),某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是 A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵 B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同 C.有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn) D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一 21、(18襄陽)8、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是 A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D.沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生 22、(18臺(tái)州)12.肝臟中含有過氧化氫酶。某同學(xué)利用動(dòng)物肝臟研究酶的某些特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表: 試管 實(shí)驗(yàn)材料及處理 產(chǎn)生氣泡快慢 1 5毫升5%H2O2溶液+2滴蒸餾水,常溫 最慢 2 5毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%FeCl3溶液,常溫 較快 3 5毫升5%H2O2溶液+2滴肝臟研磨液,常溫 最快 4 5毫升5%H2O2溶液+2滴肝臟研磨液,70℃水浴加熱 較慢 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,無法得出過氧化氫酶 A.具有專一性 B.能加快過氧化氫分解 C.具有高效性 D.活性受溫度影響 23、(18棗莊)15.氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯(cuò)誤的是 A空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑 B.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 C.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性 D.氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動(dòng) 24.2018年1月1日,我國《環(huán)境保護(hù)稅法》開始實(shí)施。下列有利于環(huán)境保護(hù)的做法是 A廢舊電池回收利用 B.大規(guī)模砍伐樹木 C在河床上隨意挖抄 D.生活污水直接排放 25、下列有關(guān)氧氣的描述正確的是( ) A.氧氣參與燃燒是高能燃料 B.氧氣能使帶火星木條復(fù)燃 C.紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生濃厚白霧 D.低溫下氧氣可以變成無色液體 26、(荊門)11.下列描述正確的是 A.鐵絲在O2中燃繞火星四射,有黑色固體產(chǎn)生 B.金屬鋁在空氣中具有抗腐蝕性,是因?yàn)榻饘黉X不與空氣反應(yīng) C.加熱高錳酸鉀可以制取O2,液化空氣也可以制取O2,兩者都屬于化學(xué)變化 D.硫在O2中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體 27、(18荊州)2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。? A.空氣 B.河水 C.臭氧 D.石油 28、18蘇州)3、下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A.空氣 B.生鐵 C.硬水 D.氧氣 29、(18宜昌)2.xx年4月24日,國家主席習(xí)近平來宜昌考察了長江沿岸的生態(tài)環(huán)境修復(fù)工作。下列做法不利于生態(tài)修復(fù)的是( ) A.生活污水——集中處理 B.農(nóng)藥化肥——合理施用 C.工業(yè)廢氣——凈化排放 D.廢舊電池——隨手丟棄 30.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是 A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰 C.鎂條在空中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧 D.向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色變成藍(lán)色 31下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是 32、15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2.實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的H2O2溶液制取O2,則下列 裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是( ?。? A. B. C. D. 33“擁有天藍(lán),綠地,水凈的美好家園,是每個(gè)中國人的夢想”,夏磊做法違背該理念的是( ) A.多植樹造林 B.開發(fā)綠色能源 C.焚燒廢舊塑料 D.減少煤的燃燒 34下列物質(zhì)屬與空氣污染物的是( ) A.氧氣 B.氯氣 C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物 35、(河北)下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是, A稀有氣體可用于制作霓虹燈 B氦氣充入食品包裝中可以防腐 C二氧化碳是一種空氣污染物 D氧氣主要來源于植物的光合作用 35.全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)要求“堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”。下列做法符合環(huán)保要求的是 A.野外焚燒垃圾B.回收廢棄塑料C.任意排放污水D.隨意丟棄電池 36、氧燭是一種便攜式供氧設(shè)備(如右下圖)。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉(分解時(shí)吸收熱量為QkJg-1)、金屬粉末(燃燒時(shí)提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭,火帽為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量[m(金屬)],查得下表數(shù)據(jù): 36下列說法正確的是 A.m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實(shí)驗(yàn)獲得 B.m(金屬)只能通過氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進(jìn)行理論藥塊計(jì)算確定 C.m(金屬)過小將使氧燭中反應(yīng)無法持續(xù)進(jìn)行,過大將減小產(chǎn)氧量 D.不用催化劑時(shí),分別使用鐵、鋁、鎂作燃料,m(Fe)最小 37、(武漢)6.某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中容質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動(dòng),干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是 A.將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康? B.稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C.若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿 D.若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測量結(jié)果偏大 38小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器則定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。 收集方法 向上排空氣法 排水法 氧氣濃度% 79.6 79.7 79.9 90.0 89.8 89.3 氧氣平均濃度% 79.7 89.7 (1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí),以能使裝置在集氣瓶瓶口帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時(shí),以觀察到______為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。 (2)以上兩種方法中,_____法收集到的氧氣更純凈。 (3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_______。 A.氧氣的密度略大于空氣的密度 B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右 C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶內(nèi)還有空氣 D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散 .39(3分)二氧化錳中錳元素的化合價(jià)是 。在用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果忘記了加入二氧化錳,其結(jié)果是 。 40(河北)圖11所示,是測定空氣里氧氣含量的裝置,氣密性良好,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將水面上方空間分為五等份,用彈簧夾夾緊橡皮管,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入瓶中,并塞緊塞子,待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。 (1) 紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 (2) 打開彈簧夾后燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是, 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的1/5,可能的一種原因是 41(18宜昌)24.(5分)下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,據(jù)圖回答問題: (1)儀器G的名稱是蒸發(fā)皿,儀器E的名稱是 。 (2)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,需從上述儀器中選擇 (填序號(hào))。 在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下,我們還可用它來制取另一種氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式是 。 (3)可用排水法收集氧氣,是因?yàn)? 。某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復(fù)燃,你認(rèn)為可能的原因是 。 用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是 。 (4)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,充分反應(yīng)后,要對剩余的兩種固體進(jìn)行分離并回收。分別回收得到兩種固體需要用到上述儀器中的_________(填序號(hào))。 (5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式________________。 (6)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集的氣體用玻璃片的__________(選鎮(zhèn)“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶。 42小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) 各步驟結(jié)論 總結(jié) 實(shí)驗(yàn)一 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條。 木條復(fù)燃 氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣,但是 。 (反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: 。) 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。 實(shí)驗(yàn)二 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條。 木條不復(fù)燃 二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。 實(shí)驗(yàn)三 木條迅速復(fù)燃 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。 (l)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格; (2)在小明同不的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是 ; (3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。 第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是: ; 第二方面的實(shí)驗(yàn)是要 。 43(11分)實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題: (l)結(jié)合下圖所提供裝置完成下列表格 反應(yīng)物 填寫內(nèi)容 化學(xué)方程式 氣體制取裝置 組合(填序號(hào)) 高錳酸鉀 例:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 過氧化氧(二氧化錳) 氯酸鉀(二氧化錳) (2)請結(jié)合上圖回答問題: ①寫出甲、乙所指儀器名稱:甲 ;乙 ; ②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn) , (寫出兩條); ③若用右圖裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從 (填a或b)端進(jìn)入集氣瓶。 44、(福建)(16分)某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究 實(shí)驗(yàn)一氧氣制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn) (1)現(xiàn)有如下裝置 ①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式為__________________________________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是____________(填標(biāo)號(hào),下同)和____________。 ②檢查B裝置氣密性的操作是________________________________________________。 ③用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是_____________________, 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。 實(shí)驗(yàn)二 探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對反應(yīng)速率的影響 (2)設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案: 45、①實(shí)驗(yàn)1~3的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________________________________。 ②a=____________;b=___________。 實(shí)驗(yàn)二 探究制取氧氣的適宜催化劑 (3)實(shí)驗(yàn)方案如下: I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。 II.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用左下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到右下圖的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。 ①每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因________________________________。 ②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因是____________。 ③從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是___________________。 45、(13分)氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對氧氣的研究如下: I.氧氣的制備: (1)寫出右圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________,②__________。 (2)寫出用KMnO4制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。該裝置中棉花團(tuán)的作用是_________________,圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是______________。 II.氧氣的收集: [實(shí)驗(yàn)1]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。 [實(shí)驗(yàn)2]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后,繼續(xù)收集40秒,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。 [實(shí)驗(yàn)3]用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù): 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%) 79.7 79.6 79.9 88.4 89.0 87.9 90.0 89.8 89.3 氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%) 79.7 88.4 89.7 數(shù)據(jù)分析: (3)由實(shí)驗(yàn)1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù),可采取的措施是_______________。 (4)不考慮操作因素,實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是_______。 Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒 (5)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________。 (6)鐵絲燃燒時(shí)火星四射,經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因,可能是同時(shí)生成了某種氣體,推測該氣體是_____________(填化學(xué)式)。將燃燒后的黑色固體粉碎后,滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則原因是________________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。 46、某科學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強(qiáng)傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按下圖連接。裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時(shí)集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V1。關(guān)閉活塞,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過一段時(shí)間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升。待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時(shí),集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V2。然后向右邊容器內(nèi)加入一定量的水至兩邊水面再次相平,此時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3。在點(diǎn)燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設(shè)備顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)先上升后下降,再趨于穩(wěn)定。 請回答: (1)數(shù)顯設(shè)備顯示,開始一段時(shí)間集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)上升,這是因?yàn)闇囟壬邔?dǎo)致的氣壓變化量 (選填“大于”、“ 等于”或“小于”)氧氣量減少導(dǎo)致的氣壓變化量。 (2)基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化,“過一段時(shí)間打開活塞”中的“一段時(shí)間”指的是火焰熄滅后到 所經(jīng)歷的時(shí)間。 (3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為 (選填“V1-V2”、“ V1-V3”或“V2-V3”)。 47.(5分)種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料,化學(xué)方程式為 2CO2+3H2OC2H5OH+3O2 研究顯示,一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2 (1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是多少? (2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2,則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹吸收的CO2。 49(深圳)小明進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過程,回答有關(guān)問題。 (1) MnO2作催化劑 向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2 ,立即產(chǎn)生大量氣泡。 ①寫出用H2O2溶液制備O2的化學(xué)方程式: 。 ②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序?yàn)? → → (填標(biāo)號(hào))。為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該 。 ③檢驗(yàn)O2的方法是 ,若木條復(fù)燃,則證明收集的氣體為O2。 (2) FeCl3溶液做催化劑 向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的 FeCl3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。 【已知】FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl- 【問題】那種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用? 【假設(shè)】假設(shè)一:可能是H2O 假設(shè)二:可能是Fe3+ 假設(shè)三:可能是Cl- 【分析】①假設(shè)一不可能成立,理由是 。 【實(shí)驗(yàn)】 操作 現(xiàn)象 其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液 無明顯變化 其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 無明顯變化 其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 立即產(chǎn)生大量氣泡 【結(jié)論】②假設(shè) 成立,而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。 (3) 催化劑比較 從循環(huán)利用的角度分析, (填化學(xué)式)更適合做該反應(yīng)的催化劑。 50.小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃,為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,他們進(jìn)行了如下探究: 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是 。 【實(shí)驗(yàn)研究】第一組實(shí)驗(yàn):取3只集氣瓶,編號(hào)為①②③,分別裝入15%、30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡 放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①~③號(hào)瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小君又做了第二組實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表: 實(shí)驗(yàn)分組 第一組 第二組 實(shí)驗(yàn)序號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)/% 15 30 45 34 38 42 帶火星竹簽狀況 亮 很亮 復(fù)燃 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃 得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則實(shí)驗(yàn)序號(hào)⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是 %。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】再經(jīng)過數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算后得出:能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%。 【繼續(xù)探究】小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施 。 51、201 8年5月9日我國成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星,它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛(wèi)星,可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測,動(dòng)態(tài)反映我國空氣質(zhì)量狀況。 (1)下列屬于空氣污染物的是________。 A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.PM10 (2)化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染,應(yīng)合理利用與開發(fā)。 (3)下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是________。 A.二氧化硫 B.氮?dú)? C.二氧化氮 D.一氧化碳 (4)小明同學(xué)收集剛降到地面的雨水水樣,用pH計(jì)每隔幾分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下圖所示,則所降雨水________(填“是”或“不是”)酸雨。 52空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關(guān)問題: (1)空氣屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),X是空氣中含量最多的氣體,其分子式為________________。 (2)圖中分離空氣的過程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。 (3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)_________(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。 (4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________;- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 全國中考化學(xué)試題分單元匯編 第二單元 我們周圍的空氣 全國 中考 化學(xué)試題 單元 匯編 第二 我們 周圍 空氣
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3736058.html