統(tǒng)計調(diào)查期末復習.ppt

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小結與復習（1）,第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述,10.1統(tǒng)計調(diào)查復習,一、本章知識結構,條形圖,扇形圖,折線圖,直方圖,分析數(shù)據(jù),得出結論,,,,收集數(shù)據(jù),,整理數(shù)據(jù),,統(tǒng)計調(diào)查,描述數(shù)據(jù),,,簡單隨機抽樣調(diào)查,分層抽樣調(diào)查,步驟,制表,繪圖,,樣本估計總體,1、在統(tǒng)計調(diào)查中:數(shù)據(jù)的收集：數(shù)據(jù)的整理：,調(diào)查問卷；,統(tǒng)計表；,二.回歸課本：知識要點,查詢資料；,,,1．如何制作統(tǒng)計表？,一般包括的內(nèi)容有：分組、劃記、頻數(shù)、百分數(shù)等，統(tǒng)計表能夠準確的觀察出數(shù)據(jù)的分布情況。,就是把給出的信息用表格的形式統(tǒng)計出來，使數(shù)據(jù)系統(tǒng)化、條理化.,二.回歸課本：知識要點,全班同學最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計表,,,正正,正正正,4,10,15,18,3,8%,20%,30%,36%,6%,100%,50,50,正正正,,,,二.回歸課本：知識要點,練：（2008寧夏中考）學校為七年級學生訂做校服，校服型號有小號、中號、大號、特大號四種．隨機抽取了100名學生調(diào)查他們的身高，得到身高頻數(shù)分布表如下：已知該校七年級學生有800名，那么中號校服應訂制套．,身高（,145≤,155≤,165≤,175≤,360,三種統(tǒng)計圖的特點,2.,頻數(shù)分布直方圖的特點,,,,能較好地反映一組數(shù)據(jù)的分布情況。,練：某公司銷售部有營銷人員25人，銷售部為了制定某種商品的銷售定額，統(tǒng)計了25人某月的銷售量，如下表所示：則描述上面的數(shù)據(jù)最合適的統(tǒng)計圖是（）A．折線圖B．扇形圖C．條形圖D．直方圖,C,3.畫條形統(tǒng)計圖的步驟：,1).寫出統(tǒng)計圖名稱；,2).畫出橫縱兩條互相垂直的數(shù)軸,3).確定長方形的寬度和間隔；,4).確定長度單位和數(shù)量；制成長方形并在長方形上方寫上數(shù)據(jù)。,二.回歸課本：知識要點,復式條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計兩項或者兩項以上項目的條形統(tǒng)計圖叫做復式條形統(tǒng)計圖。為了區(qū)別這兩種條形統(tǒng)計圖，我們把以前學過的條形統(tǒng)計圖叫做單式條形統(tǒng)計圖。,補充,（2012，黔東南州）現(xiàn)在“校園手機”越來越受到社會的關注，為此某校九（1）班隨機調(diào)查了本校若干名學生和家長對中學生帶手機現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理并制作了如下統(tǒng)計圖。（1）求這次調(diào)查的家長人數(shù)，并補全圖①；,調(diào)查的家長人數(shù)是:,則反對的家長人數(shù)是600-120-60=420（人）；,（2）求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)；,2）家長“贊成”的圓心角度數(shù)為：；,（3）從這次接受調(diào)查的家長來看，若該校的家長為2500名，則有多少名家長持反對態(tài)度？,反對的家長人數(shù)為：（人）,4、畫扇形統(tǒng)計圖的步驟,（1）計算各部分占總量的百分數(shù)（2）計算相應扇形圓心角的度數(shù)（圓心角的度數(shù)=相應部分量所占總量的百分比360）（3）畫出圓和扇形，（4）標明各扇形所代表百分數(shù)、各部分名稱,二.回歸課本：知識要點,2、某班主任把本班學生上學方式的調(diào)查結果繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖，已知乘公交車上學的學生有20人，騎自行車上學的學生有26人，則乘公交車上學的學生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中對應的扇形所占的圓心角的度數(shù)為.,解：學生總數(shù)為：2652%=50，2050360=144故，答案是：144,練：1、在一扇形統(tǒng)計圖中，若扇形的圓心角為90，則此扇形表示的部分占總體的％.,25,觀察如圖的統(tǒng)計圖，下列結論正確的是()A．甲校女生比乙校女生少B．乙校男生比甲校男生少C．乙校女生比甲校男生多D．甲、乙兩校女生人數(shù)無法比較【答案】D,5.畫折線統(tǒng)計圖的步驟：,1).寫出統(tǒng)計圖名稱；,2).畫出橫縱兩條互相垂直的數(shù)軸分別表示兩個目標的數(shù)據(jù)。,3).根據(jù)橫縱各個方向上的各對對應的目標數(shù)據(jù)畫點。,4).用線段把每相鄰兩點連接起來。,二.回歸課本：知識要點,練：如圖是近年來我國年財政收入同比（與上一年比較）增長率的折線統(tǒng)計圖，其中2008年我國財政收入約為61330億元．下列命題：①2007年我國財政收入約為61330（1-19.5%）億元；②這四年中，2009年我國財政收入最少；③2010年我國財政收入約為61330（1+11.7%）（1+21.3%）億元．其中正確的有（）個,1,6:什么叫全面調(diào)查?,考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查,二.回歸課本：知識要點,抽樣調(diào)查是一種方法，它只抽取了一部分對象進行調(diào)查，然后根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況。,如果在抽取樣本的過程中，總體的每一個個體都有相等的機會被抽到，這樣的抽樣方法就叫簡單的隨機抽樣,7、抽樣調(diào)查,8、簡單的隨機抽樣,二.回歸課本：知識要點,分析數(shù)據(jù)：百分數(shù)、平均數(shù),簡單隨機抽樣調(diào)查注意:,1,樣本的代表性,2,樣本隨機性。,3.樣本容量不能太小,二.回歸課本：知識要點,.(2009杭州中考)要了解全校學生的課外作業(yè)負擔情況，你認為以下抽樣方法中比較合理的是（）A.調(diào)查全體女生B.調(diào)查全體男生C.調(diào)查九年級全體學生D.調(diào)查七、八、九年級各100名學生,D,所要考察對象的全體叫做總體.,從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.,總體中每一個考察對象叫做個體,總體:,個體:,樣本:,樣本容量:,樣本的個數(shù).,總體、個體研究的是數(shù)據(jù),9、什么叫總體,、樣本容量,、個體,、樣本,二.回歸課本：知識要點,樣本容量無單位,例：為了了解一批炮彈的殺傷力，選取100發(fā)進行實彈射擊實驗。在這個問題中：,總體:,個體:,樣本:,樣本容量:,每一發(fā)炮彈的殺傷力；,這批炮彈的殺傷力的全體,抽取實彈射擊實驗的100發(fā)炮彈的殺傷力。,100,為了了解東營市2012年中考數(shù)學學科各分數(shù)段成績分布情況，從中抽取150名考生的中考數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析。在這個問題中，樣本是指（）150B.被抽取的150名考生C.被抽取的150名考生的中考數(shù)學成績D.東營市2012年中考數(shù)學成績,C,10、全面調(diào)查和抽樣調(diào)查對比1）全面調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)，但一般花費多，耗時長，而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查。2）抽樣調(diào)查具有花費少，省時的特點，但抽取的樣本是具有，直接關系到對總體估計的準確程度。,,全面,準確,代表性,二.回歸課本：知識要點,（1）當調(diào)查的對象個數(shù)較少，調(diào)查容易進行時，我們一般采用全面調(diào)查的方式進行。（2）當調(diào)查的結果對調(diào)查對象具有破壞性時，或者會產(chǎn)生一定的危害性時，我們通常采用抽樣調(diào)查的方式進行調(diào)查。（3）當調(diào)查對象的個數(shù)較多，調(diào)查不易進行時，我們常采用抽樣調(diào)查的方式進行調(diào)查。（4）當調(diào)查的結果有特別要求時，或調(diào)查的結果有特殊意義時，如國家的人口普查，我們?nèi)皂毑捎萌嬲{(diào)查的方式進行。,11、如何選擇全面調(diào)查和抽樣調(diào)查,二.知識要點,下列調(diào)查方式，你認為最合適的是()A.日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命，采用全面調(diào)查方式B.了解東營市每天的流動人口數(shù)，采用抽樣調(diào)查方式C.了解東營市居民日平均用水量，采用全面調(diào)查方式D.旅客上飛機前的安檢，采用抽樣調(diào)查方式,B,要調(diào)查下面幾個問題，你認為應該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查.（1）要調(diào)查市場上某種食品含量是否符號國家標準（2）檢測某城市的空氣質(zhì)量（3）調(diào)查一個村子所有家庭的收入（4）調(diào)查人們對保護環(huán)境的意識（5）調(diào)查一個班級中的學生對建立班級英語角的看法（6）調(diào)查人們對電影院放映的電影的熱衷程度,解（1）抽樣調(diào)查（2）抽樣調(diào)查（3）全面調(diào)查（4）抽樣調(diào)查（5）全面調(diào)查（6）抽樣調(diào)查,1）、先將總體分成幾個層然后再在各層中進行簡單隨機抽樣，我們把這樣的抽樣方法叫分層抽樣。,12、分層抽樣的定義,2）、在什么情況下分層？,分層抽樣適用于總體量大、個體差異程度較大的情況。,二.回歸課本：知識要點,3）、分層抽樣的步驟是：,（1）將總體按一定標準分層；（2）計算各層的個體數(shù)與總體的個體數(shù)的比；（3）按各層個體數(shù)占總體的個體數(shù)的比確定各層應抽取的樣本容量；（4）在每一層進行抽樣（可用簡單隨機抽樣）。,【練一練】,2．某工廠生產(chǎn)A、B、C三種不同型號的產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量之比為2:3:5,現(xiàn)用分層抽樣方法抽取一個容量為n的樣本,樣本中A型產(chǎn)品有16種,那么此樣本容量n=_______.,80,1、某校有500名學生，其中O型血的有200人，A型血的人有125人，B型血的有125人，AB型血的有50人，為了研究血型與色弱的關系，要從中抽取一個20人的樣本，按分層抽樣，O型血應抽取的人數(shù)為____人,8,典題分析,類型一、從單一統(tǒng)計圖中獲取信息,例1.某區(qū)教育部門要了解初中學生閱讀課外書籍的情況，隨機調(diào)查了本地區(qū)500名初中學生一學期閱讀課外書的本數(shù)，并繪制了如圖的統(tǒng)計圖．請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息回答問題．,(1)這些課外書籍中，哪類書的閱讀數(shù)量最大？,(2)這500名學生一學期平均每人閱讀課外書多少本？,(3)若該地區(qū)共有2萬名初中學生，請估計他們一學期閱讀課外書的總本數(shù)．,(1)這些課外書籍中，哪類書的閱讀數(shù)量最大？,(2)這500名學生一學期平均每人閱讀課外書多少本？,(3)若該地區(qū)共有2萬名初中學生，請估計他們一學期閱讀課外書的總本數(shù)．,解:(1)這些類型得課外書籍中，小說類課外書閱讀數(shù)量最大.,(2)(2.0＋3.5＋6.4＋8.4＋2.4＋5.5)100500=5.64≈6(本)答：這500名學生一學期平均每人閱讀課外書6本,(3)200006＝120000(本)或26＝12(萬本)答：他們一學期閱讀課外書得總數(shù)是12萬本．,點撥：橫縱坐標的代表的意義,練1、我校50名學生在某一天調(diào)查了75戶家庭丟棄塑料袋的情況，統(tǒng)計結果如下：,根據(jù)上表回答下列問題：（1）這天，一個家庭一天最多丟棄______個塑料袋。（2）這天，丟棄3個塑料袋的家庭戶數(shù)占總戶數(shù)的________（3）該校所在的居民區(qū)共有居民0.8萬戶，則該區(qū)一天丟棄的塑料袋有_________個。,5,40%,2.某校學生來自甲、乙、丙三個地區(qū),其人數(shù)比為2﹕7﹕3,如圖所示的扇形表示上述分布情況:(1)如果來自甲地區(qū)的為180人,求這個學校的學生總數(shù)；(2)求各個扇形的圓心角的度數(shù)．,,解:(1),(2)甲部分圓心角度數(shù)是,乙部分圓心角度數(shù)是,丙部分圓心角度數(shù)是,,,,,3、春節(jié)文藝晚會是大家都喜歡的節(jié)目，下面是路剛班級喜愛某種節(jié)目的人數(shù)分布表，但因不小心，他打翻墨水，有些地方被墨水遮掉了。請你幫他解決以下問題。,（1）被墨水遮掉的3處應是①_______②_______③________（2）從上表中可知該班同學喜歡_______的人數(shù)最多。（3）畫出條形圖表示全班同學喜歡某種節(jié)目的分布情況,正,正,-,11,26%,相聲,典題分析,類型二、統(tǒng)計圖的綜合應用,例：某家電商場經(jīng)銷A、B、C三種品牌的彩電，五月份共獲利6萬元，已知A種品牌彩電每臺可獲利125元，B種品牌彩電每臺可獲利180元，C種品牌彩電每臺可獲利450元．請你根據(jù)下面彩電銷售臺數(shù)的條形圖和所獲利潤的百分數(shù)的扇形圖中提供的信息，將條形圖中空缺的部分補畫完整，并將有關數(shù)據(jù)直接填在扇形圖中．,解：根據(jù)題意可得：五月份共獲利60000元，B種品牌彩電獲利占30%，即獲利6000030%=18000元，故B種品牌彩電的臺數(shù)為18000180=100臺，A120臺，A獲利125120=15000元C獲利60000-18000-15000=27000C種品牌彩的臺數(shù)為27000450=60臺；據(jù)此可補全條形圖．,其中A種品牌彩電120臺，占獲利的（120125）60000=25%，B種品牌彩100臺占獲利的30%，C種品牌彩電60臺，占獲利的1-25%-30%=45%，據(jù)此可補全扇形圖．,（2012湖北隨州，21,9分）在“走基層，樹新風”活動中，青年記者石劍深入邊遠山區(qū)，隨機走訪農(nóng)戶，調(diào)查農(nóng)村兒童生活教育現(xiàn)狀。根據(jù)收集的數(shù)據(jù)，編制了不完整的統(tǒng)計圖表如下：,山區(qū)兒童生活教育現(xiàn)狀,請你用學過的統(tǒng)計知識，解決問題：（1）記者石劍走訪了邊遠山區(qū)多少家農(nóng)戶？（2）將統(tǒng)計圖表中的空缺數(shù)據(jù)填寫完整；（3）分析數(shù)據(jù)后，請你提一條合理建議。,【解析】由扇形圖和表格可知，C類為50戶，占25%，所以總戶數(shù)為5025%=200。（2）B類占10%，D類占15%，則A類占：100%－15%－25%－10%=50%。【答案】（1）由圖、表可知C類共50戶，占總受訪戶的25%，所以受訪的總戶數(shù)為5025%=200,（2）補全圖表空缺數(shù)據(jù).,山區(qū)兒童各類所占比例,（3）由圖表可知孩子帶在身邊有益孩子的身心健康，建議社會關心留守兒童的生活狀況.,(2012湖南湘潭，）為了推動課堂教學改革，打造高效課堂，配合我市“兩型課堂”的課題研究，蓮城中學對八年級部分學生就一期來“分組合作學習”方式的支持程度進行調(diào)查，統(tǒng)計情況如下圖.試根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題:,(1)求本次被調(diào)查的八年級學生的人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；(2)若該校八年級學生共有人，請你估計該校八年級有多少名學生支持“分組合作學習”方式（含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學生）?,54,30,160,,（2010年山東省青島市）配餐公司為某學校提供A、B、C三類午餐供師生選擇，三類午餐每份的價格分別是：A餐5元，B餐6元，C餐8元．為做好下階段的營銷工作，配餐公司根據(jù)該校上周A、B、C三類午餐購買情況，將所得的數(shù)據(jù)處理后，制成統(tǒng)計表（如下左圖）；根據(jù)以往銷售量與平均每份利潤之間的關系，制成統(tǒng)計圖（如下右圖）.,該校上周購買情況統(tǒng)計表,該校上周購買情況統(tǒng)計表,請根據(jù)以上信息，解答下列問題：（1）配餐公司上周在該校銷售B餐每份的利潤大約是元；（2）請你計算配餐公司上周在該校銷售午餐約盈利多少元？,,解：（1）3元；（2）1.51000＋31700＋3400=1500＋5100＋1200=7800（元）.答：配餐公司上周在該校銷售午餐約盈利7800元．,,,,鞏固與運用,三.當堂檢測:,1．下列說法不正確的是()A．條形統(tǒng)計圖能清楚地反映出各項目的具體數(shù)量B．折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況C．扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比D．統(tǒng)計圖只有以上三種,D,2.要清楚地表明一病人的體溫變化情況，應選擇的統(tǒng)計圖是()A.扇形統(tǒng)計圖B.條形統(tǒng)計圖C.折線統(tǒng)計圖D.以上都不是,3.某音樂行出售三種音樂CD，即古典音樂、流行音樂、民族音樂，為了表示這三種音樂唱片的銷售量的百分比，應該用()A.扇形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.條形統(tǒng)計圖D.以上都可以,4.某班有50人，其中三好學生10人，優(yōu)秀學生干部5人，在扇形統(tǒng)計圖上表示三好學生和優(yōu)秀學生干部人數(shù)的圓心角分別是()A.72，36B.100，50C.120，60D.80，40,C,A,A,（2012湖北省恩施市）希望中學開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動，通過對學生的隨機抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù)，圖3是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制成的不完整統(tǒng)計圖，則下列四種說法中不正確的是（）,A．被調(diào)查的學生有200人B．被調(diào)查的學生中喜歡教師職業(yè)的有40人C．被調(diào)查的學生中喜歡喜歡其他職業(yè)的占40%D．扇形統(tǒng)計圖中，公務員部分對應圓心角是72,C,（2012廣東肇慶）某校學生來自甲、乙、丙三個地區(qū)，其人數(shù)比為2：3：5，如圖3所示的扇形圖表示上述分布情況．已知來自甲地區(qū)的為180人，則下列說法不正確的是,A．扇形甲的圓心角是72B．學生的總人數(shù)是900人C．丙地區(qū)的人數(shù)比乙地區(qū)的人數(shù)多180人D．甲地區(qū)的人數(shù)比丙地區(qū)的人數(shù)少180人,D,某校數(shù)學課題小組了解到：6個牛奶盒經(jīng)過工藝處理可以制作成一個卷紙。為了解市民節(jié)約和環(huán)保意識，該課題小組調(diào)查了本市100戶經(jīng)常飲用牛奶的家庭對牛奶的處理方式，并制成如下統(tǒng)計圖。,（1）這100戶家庭中有多少戶扔掉牛奶盒？,5,（2007.溫州）,44戶,（2）如果該市有1萬戶經(jīng)常飲用牛奶的家庭，請估算扔掉牛奶盒的家庭有多少戶？,（3）若（2）中這1萬戶家庭每戶一年平均飲用90盒牛奶，請估算一年扔掉的牛奶盒可以制作成成多少個卷紙？,5,4400戶,4400906=66000,,6,,,,鞏固與運用,7.如圖，是一位護士統(tǒng)計一位病人的體溫變化圖：根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題：,⑴病人的最高體溫是達多少？⑵什么時間體溫升得最快？⑶如果你是護士，你想對病人說_____________.,39.1,14:00～18:00,(08雙柏)為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的圖1和圖2,請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整.,練習二,解：總人數(shù)=2040%=50人，則打乒乓球的人數(shù)=50-20-15-10=5人，補全圖形如圖：,7,,,三.鞏固練習:,8.如圖所示的是某市1997年至2001年稅收情況統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題．⑴請你粗略地估計2000年的稅收情況,并把條形統(tǒng)計圖補充完整；⑵你能獲得哪些信息？⑶你能用折線統(tǒng)計圖來反映這個城市1997年至2001年的稅收情況嗎？⑷如果利用面積分別表示五年的稅收情況，那么這五年稅收所占的面積之比大約是多?,,100,比如每年的具體數(shù)量，最高最低年份的收入,9、據(jù)統(tǒng)計，A、B兩省人口總數(shù)基本相同，2001年A省的城鎮(zhèn)在校中學生人數(shù)為156萬，農(nóng)村在校中學生人數(shù)為72萬，B省的城鎮(zhèn)在校中學生為84萬，農(nóng)村的在校中學生人數(shù)為103萬，李君同學根據(jù)數(shù)據(jù)畫出下面兩種復合條行統(tǒng)計圖,（1）哪種圖能更好地反映兩省在校學生總人數(shù)？（2）哪種圖能更好地比較A（B）省城鎮(zhèn)與農(nóng)村在校中學生人數(shù)？（3）說說這兩種圖的特點。,第二幅圖,第一幅圖,第一幅圖更好地比較每個省城鎮(zhèn)與農(nóng)村在校中學生人數(shù),第二幅圖更好地反映每個省在校學生總人數(shù),知識小結,這節(jié)課我學會了……我的疑惑是……我還想知道……,暢談,想說請說,,,,小結,通過本章的學習,你掌握了哪些知識?,課本復習題,1.要調(diào)查下列問題,你覺得應采用全面調(diào)查的是,采用抽樣調(diào)查的是.A.檢測某城市的空氣質(zhì)量B.了解全國中學生的視力和用眼衛(wèi)生情況C.企業(yè)招聘,對應聘人員進行面試D.調(diào)查某地池塘中現(xiàn)有魚的數(shù)量,C,A、B、D,練習二,2.請指出下列哪些調(diào)查的樣本缺乏代表性.(1)了解全校學生喜歡課程情況,對某班男同學進行調(diào)查(2)了解某小區(qū)居民的防火意識,對你們班同學進行調(diào)查(3)了解商場的平均日營業(yè)額,選在周末進行調(diào)查,答:樣本缺乏代表性的有(1)(2)(3),練習二,3.校醫(yī)院調(diào)查在校七年級學生體重,對七年級30名男生進行了調(diào)查,平均體重為48kg.你覺得這個可以作為七年級學生平均體重的估計嗎?為什么?,答：不可以作為七年級學生平均體重的估計。因為樣本只能作為七年級男生體重的估計，而不是所有七年級學生平均體重的估計。,練習二,4.為了更好地開展體育運動,增強學生體質(zhì),學校準備在運動會前購買一批運動鞋,供學生借用,七年級(2)班為配合學校工作,從全校各個年級共隨機抽查了38名同學的鞋號,具體數(shù)據(jù)如下：3537363537363738363737353534343535363736383937353635363733344036353435363736整理上面的數(shù)據(jù),看看穿不同鞋號的同學各有多少?他們各占調(diào)查總人數(shù)百分之幾(精確到0.01%)?請你對學校購鞋提出建議.,由左表可知:穿35號、36號、37號鞋的同學最多,約占76.3%,因此可建議學校多購買35號,36號,37號的運動鞋．,調(diào)查統(tǒng)計表,5.你對:“您覺得該不該在公共場所禁煙”作民意調(diào)查,下面是三名同學設計的調(diào)查方案:同學A:我把要調(diào)查的問題放到訪問量最大的網(wǎng)站上,這樣大部分上網(wǎng)的人就可以看到調(diào)查的問題,并很快就可以反饋給我．同學B:我給我們小區(qū)的居民每一位住戶發(fā)一份問卷,一兩天也可以得到結果了．同學C:我只要在班級上調(diào)查一下同學就可以了,馬上就可以得到結果．請問:上面三個同學哪個能獲得比較準確的民意嗎？為什么？,同學C調(diào)查的人群不具有代表性,只有同學B的調(diào)查能比較準確地反映出民意.因為小區(qū)里包括了各年齡層次的人.,答:同學B能獲得比較全面的民意．理由:同學A放在網(wǎng)上,調(diào)查的人不夠全面,,6、回答下列問題:(1)如果整個圓表示總體,那么扇形____代表整體的25%.(2)如果整個圓代表一所3000人的學校的人數(shù),那么扇形B大約代表_____人?(3)如果整個圓代表9公頃稻田,那么扇形C大約代表_____公頃稻田.,A,1050,3.6,,GoodBye!,再見,