幼兒園中班社會活動教案 會說話的手.doc
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幼兒園中班社會活動教案 會說話的手活動目標(biāo)：1、在猜猜、說說、學(xué)學(xué)中，知道不同手勢（手語）能表達(dá)不同的意思。2、學(xué)習(xí)一些常用的手勢（手語），感知手勢（手語）在人們生活中的作用。3、萌發(fā)關(guān)愛聾啞人的情感?；顒訙?zhǔn)備：1、課件。2、事先有過一些簡單的手勢知識經(jīng)驗。3、音樂感恩的心?；顒舆^程：一、通過手勢，引出課題，激發(fā)幼兒關(guān)注手勢的興趣。1、教師用一個常用手勢（安靜），集中幼兒注意力。提問：我沒說話，你們?yōu)槭裁挫o下來了呢？我是用什么告訴你們的？（老師是用手告訴我們的）師：現(xiàn)在老師用手再來說句話，小朋友猜猜我的手說了什么？（暫停）2、你用過小手說話嗎？你的小手是怎么說的？（引導(dǎo)幼兒講述自己的手勢經(jīng)驗）小結(jié)：原來我們的手不光會做事，還會說話，真厲害！二、通過觀看課件，模仿了解生活中幾種常見的“會說話的手”。1、交通警察的手。（1）播放交警指揮交通的現(xiàn)場視頻錄像。提問：這是誰？他的手在干什么？你知道他的手在說什么話？（請幼兒模仿交警指揮交通的動作）（2）小結(jié)：交警的手也會說話，它告訴我們什么時候停，什么時候行駛，要遵守交通規(guī)則。2 / 2下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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