學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處理方案.

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上塘三小 新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案 _、成立組織架構(gòu) 學(xué)校在開學(xué)前須成立校領(lǐng)導(dǎo)（黨委書記）任領(lǐng)導(dǎo)小組組長的應(yīng) 急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、 醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組等，明確職責(zé)分工，健全 工作機制應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組實行24小時備勤。 二、啟動工作機制 出現(xiàn)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例和無癥狀感染者時， 學(xué)校要啟動工作機制，建立應(yīng)急處置專班，明確應(yīng)急處置責(zé)任人， 立即向所屬鎮(zhèn)教育主管部門同時報市教育局、衛(wèi)生健康部門報告， 積極配合病例轉(zhuǎn)運、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。 三、實施應(yīng)急措施 （一）散發(fā)病例。 1. 發(fā)現(xiàn)可疑病例（有流行病學(xué)史和出現(xiàn)發(fā)熱等呼吸道癥狀）時, 班主任應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離留觀室進行留觀，立即報告所屬鎮(zhèn)教 育主管部門，同時報市教育局和疾控中心；聯(lián)系120車輛送轄區(qū)定點 醫(yī)院診治。同時妥善安排好其他可能密切接觸的同班同學(xué)。（信息聯(lián) 絡(luò)組:張婷、鄒琦琳） 2. 協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行全病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸 者排查等工作。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調(diào)查， 確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照最新版新冠肺炎防控方 案或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中醫(yī)學(xué)觀察。除密切接觸 者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定 為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風(fēng)險告知， 囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等 疑似新冠肺炎癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史，做好體 溫檢測，佩戴口罩。（醫(yī)療保障組：呂文君、徐晨以及各班班主任） 班主任、校領(lǐng)導(dǎo)等配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng) 做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。 3. 啟動封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員、車輛進入校園。 （門崗門衛(wèi)切實做好控制外來人員工作） 4. 啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因 地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進出，督導(dǎo)疫情 控制措施落實情況。（防控領(lǐng)導(dǎo)組：唐俊武、夏芝泉、王龍娟） 5. 根據(jù)疫情防控需要，停止校園群體性聚集活動，調(diào)整學(xué)校午 休、課后托管安排。按照衛(wèi)生健康部門和教育主管部門的建議，必 要時采取班級或全校停課等措施。（防控領(lǐng)導(dǎo)組：唐俊武、夏芝泉、 王龍娟） 6. 在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，按國家和省的消毒指引，做好病例所 在宿舍、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做 好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作；加強校 園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對 教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及 垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒 液，廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生（流動水七步法 洗手和手消毒）。（消毒組：祝洋根、陳玉玲） 7. 做好師生的健康監(jiān)測工作。做好每天的晨午檢和因病缺勤追 蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因。配合衛(wèi) 生健康部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。（各班班主任） 8. 每天保持與屬地疾控中心和教育主管部門溝通信息，上報學(xué) 校最新情況。（信息聯(lián)絡(luò)組：張婷、鄒琦琳） 9. 做好安全后勤保障工作，確保應(yīng)急工作順利開展。提供所需 要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資。做好校內(nèi)餐飲、生活飲用水等生 活保障。加強校園巡查管控，及時處置校園安全突發(fā)事件。（安全 后勤保障組：鄒從珍、孫燕、胡靚） 10. 做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。疫情期間要做好輿情監(jiān)測、心 理健康引導(dǎo)和健康教育等工作。及時處置涉校輿情事件。通過各種 渠道宣傳新冠肺炎防控知識和技能，督促師生嚴(yán)格規(guī)范個人衛(wèi)生行 為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)師生做好正確防護。根據(jù)確診 病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校 溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作，穩(wěn)定家長和 師生的情緒，避免過度恐慌。（心理疏導(dǎo)組：凌云、熊婷） （-）聚集性疫情。應(yīng)立即報告屬地疾控中心，由疫情防控專 家評估后采取相應(yīng)管制措施。對發(fā)生聚集性疫情的宿舍等區(qū)域?qū)嵤?硬隔離。是否因疫情停課及停課范圍，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門會同教 育主管部門現(xiàn)場評估研究。（防控領(lǐng)導(dǎo)組：唐俊武、夏芝泉、王龍 娟） （三）暴發(fā)疫情。應(yīng)立即報告屬地疾控中心，由疫情防控專家 評估后采取更大范圍的隔離封鎖措施。由班級到年級，由年級到學(xué) 校。如14天內(nèi)，某一班級出現(xiàn)1例及以上新冠肺炎病例時，該班級 及可能波及的班級（根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查確定）停課隔離；14天內(nèi)， 同一年級有2個及以上班級停課時，該年級停課隔離；14天內(nèi)，同 一學(xué)校有2個及以上年級停課隔離時，該學(xué)校全體停課隔離具體停 課范圍和隔離范圍由市衛(wèi)健局會同市教育局評估研究決定。全校性 停課應(yīng)由鎮(zhèn)街（園區(qū)）報市人民政府決定后予以公告執(zhí)行。（防控 領(lǐng)導(dǎo)組：唐俊武、夏芝泉、王龍娟） 四、預(yù)案終止 當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新 發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生健康部門評估，可由疫情防控 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。復(fù)課時間由原決定停課機關(guān)決定后執(zhí) 行。 上塘三小 2020.2