學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處理方案.

《學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處理方案.》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處理方案.（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

上塘三小 新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案 _、成立組織架構(gòu) 學(xué)校在開(kāi)學(xué)前須成立校領(lǐng)導(dǎo)（黨委書記）任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的應(yīng) 急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、 醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組等，明確職責(zé)分工，健全 工作機(jī)制應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組實(shí)行24小時(shí)備勤。 二、啟動(dòng)工作機(jī)制 出現(xiàn)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例和無(wú)癥狀感染者時(shí)， 學(xué)校要啟動(dòng)工作機(jī)制，建立應(yīng)急處置專班，明確應(yīng)急處置責(zé)任人， 立即向所屬鎮(zhèn)教育主管部門同時(shí)報(bào)市教育局、衛(wèi)生健康部門報(bào)告， 積極配合病例轉(zhuǎn)運(yùn)、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。 三、實(shí)施應(yīng)急措施 （一）散發(fā)病例。 1. 發(fā)現(xiàn)可疑病例（有流行病學(xué)史和出現(xiàn)發(fā)熱等呼吸道癥狀）時(shí), 班主任應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀，立即報(bào)告所屬鎮(zhèn)教 育主管部門，同時(shí)報(bào)市教育局和疾控中心；聯(lián)系120車輛送轄區(qū)定點(diǎn) 醫(yī)院診治。同時(shí)妥善安排好其他可能密切接觸的同班同學(xué)。（信息聯(lián) 絡(luò)組:張婷、鄒琦琳） 2. 協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行全病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸 者排查等工作。對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查， 確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照最新版新冠肺炎防控方 案或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中醫(yī)學(xué)觀察。除密切接觸 者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定 為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知， 囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等 疑似新冠肺炎癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體 溫檢測(cè)，佩戴口罩。（醫(yī)療保障組：呂文君、徐晨以及各班班主任） 班主任、校領(lǐng)導(dǎo)等配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng) 做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。 3. 啟動(dòng)封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車輛進(jìn)入校園。 （門崗門衛(wèi)切實(shí)做好控制外來(lái)人員工作） 4. 啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因 地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情 控制措施落實(shí)情況。（防控領(lǐng)導(dǎo)組：唐俊武、夏芝泉、王龍娟） 5. 根據(jù)疫情防控需要，停止校園群體性聚集活動(dòng)，調(diào)整學(xué)校午 休、課后托管安排。按照衛(wèi)生健康部門和教育主管部門的建議，必 要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。（防控領(lǐng)導(dǎo)組：唐俊武、夏芝泉、 王龍娟） 6. 在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按國(guó)家和省的消毒指引，做好病例所 在宿舍、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做 好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作；加強(qiáng)校 園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對(duì) 教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、廁所等公共場(chǎng)所及 垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒 液，廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生（流動(dòng)水七步法 洗手和手消毒）。（消毒組：祝洋根、陳玉玲） 7. 做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作。做好每天的晨午檢和因病缺勤追 蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因。配合衛(wèi) 生健康部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。（各班班主任） 8. 每天保持與屬地疾控中心和教育主管部門溝通信息，上報(bào)學(xué) 校最新情況。（信息聯(lián)絡(luò)組：張婷、鄒琦琳） 9. 做好安全后勤保障工作，確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。提供所需 要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資。做好校內(nèi)餐飲、生活飲用水等生 活保障。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件。（安全 后勤保障組：鄒從珍、孫燕、胡靚） 10. 做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。疫情期間要做好輿情監(jiān)測(cè)、心 理健康引導(dǎo)和健康教育等工作。及時(shí)處置涉校輿情事件。通過(guò)各種 渠道宣傳新冠肺炎防控知識(shí)和技能，督促師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行 為，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。根據(jù)確診 病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校 溝通合作，有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作，穩(wěn)定家長(zhǎng)和 師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。（心理疏導(dǎo)組：凌云、熊婷） （-）聚集性疫情。應(yīng)立即報(bào)告屬地疾控中心，由疫情防控專 家評(píng)估后采取相應(yīng)管制措施。對(duì)發(fā)生聚集性疫情的宿舍等區(qū)域?qū)嵤?硬隔離。是否因疫情停課及停課范圍，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門會(huì)同教 育主管部門現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估研究。（防控領(lǐng)導(dǎo)組：唐俊武、夏芝泉、王龍 娟） （三）暴發(fā)疫情。應(yīng)立即報(bào)告屬地疾控中心，由疫情防控專家 評(píng)估后采取更大范圍的隔離封鎖措施。由班級(jí)到年級(jí)，由年級(jí)到學(xué) 校。如14天內(nèi)，某一班級(jí)出現(xiàn)1例及以上新冠肺炎病例時(shí)，該班級(jí) 及可能波及的班級(jí)（根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查確定）停課隔離；14天內(nèi)， 同一年級(jí)有2個(gè)及以上班級(jí)停課時(shí)，該年級(jí)停課隔離；14天內(nèi)，同 一學(xué)校有2個(gè)及以上年級(jí)停課隔離時(shí)，該學(xué)校全體停課隔離具體停 課范圍和隔離范圍由市衛(wèi)健局會(huì)同市教育局評(píng)估研究決定。全校性 停課應(yīng)由鎮(zhèn)街（園區(qū)）報(bào)市人民政府決定后予以公告執(zhí)行。（防控 領(lǐng)導(dǎo)組：唐俊武、夏芝泉、王龍娟） 四、預(yù)案終止 當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無(wú)新 發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生健康部門評(píng)估，可由疫情防控 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。復(fù)課時(shí)間由原決定停課機(jī)關(guān)決定后執(zhí) 行。 上塘三小 2020.2