九年級上冊化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題

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九年級上冊化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖? A．探究影響物質(zhì)溶解性的因素 B．探究分子運動現(xiàn)象 C．探究可燃物燃燒需要的全部條件 D．探究鐵銹蝕需要O2的條件 2 . 根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是 A．炒菜時，若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅 B．我們常用的鉛筆含有鉛元素，鉛筆不要放入口里，以免中毒 C．鐵制品表面鍍鋅可以防銹蝕 D．食品包裝袋中充入氮氣，可以延長食品保存期 3 . 下列說法正確的是 A．水能滅火是由于和易燃物接觸后,吸收了大量的熱,從而把易燃物的著火點升高了 B．可燃物燃燒，需要與氧氣接觸，同時溫度要達(dá)到可燃物的著火點 C．夏天,可燃物易著火是由于可燃物在夏天的著火點降低了 D．浸在沸水中的白磷不能燃燒,是因為溫度沒有達(dá)到白磷的著火點 4 . 推理是由一個或幾個已知的判斷，推導(dǎo)出一個未知結(jié)論的思維過程。下列推理正確的（ ） A．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子 B．燃燒都伴隨有發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒 C．單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D．含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳，所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素 5 . 從科學(xué)的角度來看，下列說法正確的是（ ） A．進(jìn)入古井前，應(yīng)先做燈火試驗 B．冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應(yīng)關(guān)緊門窗 C．用霉變花生壓榨花生油 D．油鍋不慎著火，應(yīng)立即用大量的水沖滅 6 . 分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是 A．可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點，所以溫度達(dá)到著火點時，可燃物就一定能燃燒 B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量都不會改變，所以在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑 C．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃一氧化碳前一定要驗純 D．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子 7 . 下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法，正確的是（ ） A．燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng) B．著火時，只能用水滅火 C．高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生 D．用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生 8 . 下列說法正確的是 A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B．洗潔精和汽油去除油污的原理相同 C．金剛石、石墨化學(xué)性質(zhì)不同，因為它們原子排列方式不同 D．消防員利用風(fēng)力滅火機(jī)噴出高速空氣流將森林大火吹滅，其滅火原理是降低溫度至可燃物的著火點以下 9 . 下列關(guān)于燃燒的說法最確切的是（ ） A．燃燒一定是化合反應(yīng) B．在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也不能燃燒 C．可燃物不進(jìn)行點火是不可能燃燒的 D．燃燒是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng) 10 . 對石蠟在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，比在空氣中燃燒更旺的原因分析錯誤的是（ ） A．集氣瓶中單位體積內(nèi)氧分子個數(shù)多 B．集氣瓶中石蠟與氧分子碰撞機(jī)會較多 C．空氣中氧氣濃度不如集氣瓶內(nèi)氧氣濃度大 D．石蠟在空氣中散發(fā)熱量速度較快 11 . 類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下類推結(jié)果中正確的是 ①燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 ②分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的 ③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) ④化合物含有不同元素，則由不同元素組成的純凈物一定是化合物 ⑤鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2 ⑥氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 A．②④ B．①②④⑤ C．②③⑤ D．②③④⑥ 二、填空題 12 . 下列是初中化學(xué)中三個實驗，請按要求填空： （1）C實驗中燒杯③的作用是。 （2）A實驗中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為實驗說明氧氣的體積約占空氣的，該實驗成功的關(guān)鍵是（填序號） ①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣 （3）B實驗中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是： （4）實驗時，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是。 13 . 佛堂鎮(zhèn)中八年級科學(xué)興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了三套裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。 （1）圖2和圖3裝置比圖1更加環(huán)保，因為兩裝置都能防止產(chǎn)生的___（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣： （2）在以上探究可燃物燃燒的條件的實驗中均用到的科學(xué)方法是___； （3）圖3裝置中的___處（用“a、b、c”表示）的現(xiàn)象，能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點）才能燃燒； 14 . 要使物質(zhì)燃燒必須同時具備三個條件：一是___________；二是_______________；三是_______________。 三、簡答題 15 . 請回答相關(guān)問題. (1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部沒有放少量水或細(xì)紗可能產(chǎn)生的后果:________ (2)實驗室加熱高錳酸鉀，用排水收集氧氣。實驗結(jié)束前先熄滅酒精燈后從水槽中移出導(dǎo)管可能造成的后果：________ (3)向試管中傾倒試劑時，試劑瓶標(biāo)簽背對手心造成的后果：________ (4)實驗室制取氫氣時，未經(jīng)過驗純就直接點燃?xì)錃獾暮蠊篲_______ 16 . 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題． （1）煤、石油、天然氣是生活中經(jīng)常使用的燃料，其中天然氣是較清潔的燃料．寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式________； （2）燃煤發(fā)電時將煤塊粉碎成煤粉，這樣做的目的是什么？________ （3）化石能源的儲量是有限的而且是不可再生的．化石燃料的燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是引起“溫室效應(yīng)”的氣體．下列措施中有利于降低大氣中二氧化碳含量的是________ A、植樹造林，增大植被面積 B、用壓縮天然氣代替汽油作機(jī)動車燃料 C、將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用． 17 . 能源和材料是推動社會發(fā)展的動力。 （1）可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物，埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中是未來新能源。由此分析：形成可燃冰的條件與_____、壓強(qiáng)有關(guān)。可燃冰在海底不燃燒的原因是_____。 （2）將純鋼片與黃銅片相互刻劃，在純銅片上留下明顯的劃痕。該實驗說明_____。 （3）鋁制品表面易形成致密氧化鋁薄膜。氧化鋁能溶于酸，氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。 18 . （1）加熱冷水，當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點時，為什么水中常有氣泡冒出？________。天氣悶熱時，魚塘里的魚為什么總是接近水面游動？________ （2）有位化學(xué)教師取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，你能解釋這是為什么嗎？如果用其中的生石灰做與水反應(yīng)的實驗，會感覺到明顯的熱現(xiàn)象嗎？________ 19 . 根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題： (1)實驗1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象．通過此實驗，可說明燃燒的條件之一的是______ 。 (2)實驗2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中，下列有關(guān)說法正確的是____(填序號)。 A．CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B．水具有酸性 C．干燥的紫色石蕊紙花變紅 D．濕潤的紫色石蕊紙花變紅 (3)實驗3是探究鐵釘生銹條件的實驗，會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管____(填序號)。 第 6 頁 共 6 頁