九年級上冊化學 6.1探索燃燒與滅火 同步練習題
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九年級上冊化學 6.1探索燃燒與滅火 同步練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列實驗不能達到實驗目的是 A.探究影響物質溶解性的因素 B.探究分子運動現(xiàn)象 C.探究可燃物燃燒需要的全部條件 D.探究鐵銹蝕需要O2的條件 2 . 根據(jù)你學過的化學知識判斷,下列說法錯誤的是 A.炒菜時,若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅 B.我們常用的鉛筆含有鉛元素,鉛筆不要放入口里,以免中毒 C.鐵制品表面鍍鋅可以防銹蝕 D.食品包裝袋中充入氮氣,可以延長食品保存期 3 . 下列說法正確的是 A.水能滅火是由于和易燃物接觸后,吸收了大量的熱,從而把易燃物的著火點升高了 B.可燃物燃燒,需要與氧氣接觸,同時溫度要達到可燃物的著火點 C.夏天,可燃物易著火是由于可燃物在夏天的著火點降低了 D.浸在沸水中的白磷不能燃燒,是因為溫度沒有達到白磷的著火點 4 . 推理是由一個或幾個已知的判斷,推導出一個未知結論的思維過程。下列推理正確的( ) A.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子 B.燃燒都伴隨有發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒 C.單質由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質一定是單質 D.含碳元素的物質燃燒會生成二氧化碳,所以燃燒能生成二氧化碳的物質一定含有碳元素 5 . 從科學的角度來看,下列說法正確的是( ) A.進入古井前,應先做燈火試驗 B.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應關緊門窗 C.用霉變花生壓榨花生油 D.油鍋不慎著火,應立即用大量的水沖滅 6 . 分析和推理是學習和研究化學的重要方法。下列說法正確的是 A.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以溫度達到著火點時,可燃物就一定能燃燒 B.催化劑在化學反應前后質量都不會改變,所以在化學反應前后質量不變的物質都是催化劑 C.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃一氧化碳前一定要驗純 D.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子 7 . 下列關于火災、滅火和逃生的說法,正確的是( ) A.燃燒是一種緩慢的氧化反應 B.著火時,只能用水滅火 C.高樓發(fā)生火災可以跳樓逃生 D.用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生 8 . 下列說法正確的是 A.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧 B.洗潔精和汽油去除油污的原理相同 C.金剛石、石墨化學性質不同,因為它們原子排列方式不同 D.消防員利用風力滅火機噴出高速空氣流將森林大火吹滅,其滅火原理是降低溫度至可燃物的著火點以下 9 . 下列關于燃燒的說法最確切的是( ) A.燃燒一定是化合反應 B.在空氣中不能燃燒的物質在氧氣中也不能燃燒 C.可燃物不進行點火是不可能燃燒的 D.燃燒是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化學反應 10 . 對石蠟在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,比在空氣中燃燒更旺的原因分析錯誤的是( ) A.集氣瓶中單位體積內氧分子個數(shù)多 B.集氣瓶中石蠟與氧分子碰撞機會較多 C.空氣中氧氣濃度不如集氣瓶內氧氣濃度大 D.石蠟在空氣中散發(fā)熱量速度較快 11 . 類推是化學學習中常用的思維方法,以下類推結果中正確的是 ①燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 ②分子可以構成物質,但物質不一定都是由分子構成的 ③單質只含一種元素,所以含一種元素的物質一定是單質 ④化合物含有不同元素,則由不同元素組成的純凈物一定是化合物 ⑤鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2 ⑥氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 A.②④ B.①②④⑤ C.②③⑤ D.②③④⑥ 二、填空題 12 . 下列是初中化學中三個實驗,請按要求填空: (1)C實驗中燒杯③的作用是。 (2)A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為實驗說明氧氣的體積約占空氣的,該實驗成功的關鍵是(填序號) ①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內的空氣 (3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是: (4)實驗時,不慎將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是。 13 . 佛堂鎮(zhèn)中八年級科學興趣小組的同學們設計了三套裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。 (1)圖2和圖3裝置比圖1更加環(huán)保,因為兩裝置都能防止產生的___(填化學式)進入空氣: (2)在以上探究可燃物燃燒的條件的實驗中均用到的科學方法是___; (3)圖3裝置中的___處(用“a、b、c”表示)的現(xiàn)象,能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒; 14 . 要使物質燃燒必須同時具備三個條件:一是___________;二是_______________;三是_______________。 三、簡答題 15 . 請回答相關問題. (1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部沒有放少量水或細紗可能產生的后果:________ (2)實驗室加熱高錳酸鉀,用排水收集氧氣。實驗結束前先熄滅酒精燈后從水槽中移出導管可能造成的后果:________ (3)向試管中傾倒試劑時,試劑瓶標簽背對手心造成的后果:________ (4)實驗室制取氫氣時,未經過驗純就直接點燃氫氣的后果:________ 16 . 隨著經濟的發(fā)展,能源和環(huán)境成為人們日益關注的問題. (1)煤、石油、天然氣是生活中經常使用的燃料,其中天然氣是較清潔的燃料.寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式________; (2)燃煤發(fā)電時將煤塊粉碎成煤粉,這樣做的目的是什么?________ (3)化石能源的儲量是有限的而且是不可再生的.化石燃料的燃燒都會產生二氧化碳,它是引起“溫室效應”的氣體.下列措施中有利于降低大氣中二氧化碳含量的是________ A、植樹造林,增大植被面積 B、用壓縮天然氣代替汽油作機動車燃料 C、將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用. 17 . 能源和材料是推動社會發(fā)展的動力。 (1)可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物,埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中是未來新能源。由此分析:形成可燃冰的條件與_____、壓強有關??扇急诤5撞蝗紵脑蚴莀____。 (2)將純鋼片與黃銅片相互刻劃,在純銅片上留下明顯的劃痕。該實驗說明_____。 (3)鋁制品表面易形成致密氧化鋁薄膜。氧化鋁能溶于酸,氧化鋁與稀硫酸反應的化學方程式是_____。 18 . (1)加熱冷水,當溫度尚未達到沸點時,為什么水中常有氣泡冒出?________。天氣悶熱時,魚塘里的魚為什么總是接近水面游動?________ (2)有位化學教師取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂,你能解釋這是為什么嗎?如果用其中的生石灰做與水反應的實驗,會感覺到明顯的熱現(xiàn)象嗎?________ 19 . 根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題: (1)實驗1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.通過此實驗,可說明燃燒的條件之一的是______ 。 (2)實驗2中,把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中,下列有關說法正確的是____(填序號)。 A.CO2與水發(fā)生了反應 B.水具有酸性 C.干燥的紫色石蕊紙花變紅 D.濕潤的紫色石蕊紙花變紅 (3)實驗3是探究鐵釘生銹條件的實驗,會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管____(填序號)。 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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