祖國境內(nèi)的遠古居民導(dǎo)學(xué)案無答案

1、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的基礎(chǔ)歷史知識. 2看圖對比古猿北京人和現(xiàn)代人的頭部的區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和進行比較的能力. 3使學(xué)生認識:我國是世界四大文明古國之一,是。

2、第一課祖國境內(nèi)的遠古人類一自學(xué)引導(dǎo) 基礎(chǔ)知識梳理單元概述:本單元學(xué)習(xí)的是我國文明的起源我國原始社會的歷史,分三個階段:遠古人類元謀人北京人山頂洞人農(nóng)耕居民河姆渡人半坡人大汶口人和黃帝堯舜禹的時期.第一課是遠古人類的歷史,以下是本課知識梳理。

3、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民一學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握元謀人北京人和山頂洞人的進化及他們在生產(chǎn)生活方面的進步.2觀察和比較古猿北京人和山頂洞人面部特征,掌握觀察和比較的歷史學(xué)習(xí)方法.3認識人是由古猿演變而來的,認識中華民族有悠久的歷史;北京周口店古人類。

4、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標(biāo):了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的歷史基礎(chǔ)知識認識到中國是人類的起源地之一學(xué)習(xí)重點:北京人和山頂洞人學(xué)習(xí)過程:一自主學(xué)習(xí)1我國境內(nèi)生活的最早人類是哪一個生活在哪里2北京人生活在何時,何地3北京人有哪些特。

5、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導(dǎo)學(xué)案一 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解祖國境內(nèi)的三個遠古居民代表 人與動物的根本區(qū)別了解遠古居民的生活狀況.2觀察古猿北京人山頂洞人的頭部復(fù)原像,說一說他們的區(qū)別,理解人類的進化.二學(xué)習(xí)重點:北京人和山頂洞人.三學(xué)習(xí)難點:對本。

6、江蘇省南京市旭東中學(xué)七年級歷史上冊第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導(dǎo)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本課的學(xué)習(xí),了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的歷史基礎(chǔ)知識. 2.通過看圖對比一下,古猿北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別和想象一下北京人的一天是怎樣。

7、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的歷史基礎(chǔ)知識. 2看圖對比古猿北京人和現(xiàn)代人的有關(guān)頭部有什么區(qū)別. 3認識到中國是人類的起源之一.重點:元謀人和北京人難點:元謀人北京人生活狀況自主導(dǎo)學(xué):1我國境內(nèi)已。

8、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導(dǎo)學(xué)案 1. 了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的基礎(chǔ)歷史知識.2. 看圖對比古猿北京人和現(xiàn)代人的頭部的區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和進行比較的能力.3. 使學(xué)生認識:我國是世界四大文明古國之。

9、第一課 祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和認識英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來嚴重危害,并由此發(fā)動侵略中國戰(zhàn)爭的基本史實.掌握林則徐維護中華民族利益,進行虎門銷煙的壯舉.認識中英南京條約的主要內(nèi)容及其對中國的影響.通過英。

10、湖南省常德市第九中學(xué)七年級歷史上冊 第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民 導(dǎo)學(xué)案 新人教版主備人: 參加人員: 審核:班級: 姓名: 小組: 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道祖國境內(nèi)的三個遠古居民代表人與動物的根本區(qū)別;了解遠古居民的生活狀況2.通過觀察古猿北京人山。

11、祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標(biāo) 課標(biāo)要求:1通過本課的學(xué)習(xí),了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的歷史基礎(chǔ)知識.2通過看圖對比一下,古猿北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別和想象一下北京人的一天是怎樣生活的,培養(yǎng)觀察和想象能力.3通過本課的學(xué)習(xí),認識中。

12、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導(dǎo)學(xué)案 1了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的基礎(chǔ)歷史知識.2看圖對比古猿北京人和現(xiàn)代人的頭部的區(qū)別,培養(yǎng)觀察能力想象力和比較的能力.3使學(xué)生認識:我國在早期人類社會發(fā)展進程中具有重要地位和影響,是古代東方文明的中。

13、祖國境內(nèi)的遠古居民課堂流程環(huán)節(jié)具體內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo) 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)啥我知情1了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的基本生活狀況及其所代表的原始社會歷史發(fā)展階段的基本特征.2對比古猿北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別.3思考探究山頂洞人的生活比北京人。

14、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的基本生活狀況及其所代表的原始社會歷史發(fā)展階段的基本特征.2 了解元謀人的歷史地位及我國境內(nèi)遠古居民的分布情況.3 對比古猿北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別和想象北京人的。

15、祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標(biāo)了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的基本生活狀況及其所代表的原始社會歷史發(fā)展階段的基本特征.了解元謀人的歷史地位及我國境內(nèi)遠古居民的分布情況.對比古猿北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別和想象北京人的一天是怎樣生活的.思。

16、祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道祖國境內(nèi)的三個遠古居民代表 人與動物的根本區(qū)別了解遠古居民的生活狀況.2通過觀察古猿北京人山頂洞人的頭部復(fù)原像,說一說他們的區(qū)別 ,理解人類的進化 .3認識在人類的進化過程中,勞動起了決定性的作用. 重點難點。

17、第一單元 第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民班級: 姓名:課題時間編制審核總第 1 課時學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容學(xué)習(xí)隨記學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的基本知識2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力1元謀人:時間 地點 流域 基本情況 .2北京人:時間。

18、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的基礎(chǔ)歷史知識.2看圖對比古猿北京人和現(xiàn)代人的頭部的區(qū)別,培養(yǎng)觀察能力想象力獨立思考和進行比較的能力.3認識:我國是世界四大文明古國之一,在早期人類社會發(fā)展進程中具有重要。

19、課題:1.祖國境內(nèi)的遠古居民 課型設(shè)置自研互動45分鐘展示45分鐘 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解:元謀人北京人的歷史基礎(chǔ)知識. 2認識:比較古猿北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別山頂洞人比北京人有哪些進步二定向?qū)W(xué)互動展示當(dāng)堂反饋自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示。

20、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道元謀人北京人山頂洞人,了解我國遠古居民生活的概況.2初步培養(yǎng)觀察分析歷史圖片的能力比較歷史事物的能力.3認識中國是人類的起源地之一,周口店古人類遺址是著名的世界文化遺產(chǎn),激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,培養(yǎng)珍。