激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積累的方法。閱讀積累。4、提高學(xué)生的閱讀。芙蓉樓送辛漸 【唐】王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?。原名西北樓。在潤州（今江蘇省鎮(zhèn)江市)西北。
綜合學(xué)習(xí)六Tag內(nèi)容描述：
1、芙蓉樓送辛漸 【唐】王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 【注釋】 芙蓉樓：原名西北樓，在潤州（今江蘇省鎮(zhèn)江市)西北。 辛漸：詩人的一位朋友。這首詩是作者在江寧做官時寫。
2、冀教版一年級語文上冊教案 綜合學(xué)習(xí)六 活動目標(biāo) 1 通過歸類的練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步感到漢字的有趣 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣 把字寫好看注意點的寫法 2 培養(yǎng)學(xué)生對語言的理解和感悟能力 增強(qiáng)學(xué)生的積累與運(yùn)用詞匯的能力 3。
3、鄂教版三年級語文下冊教案 綜合學(xué)習(xí)六 師 同學(xué)們 我們先來玩一個猜猜他是誰 的游戲 好不好 學(xué)生們的積極性一下子被調(diào)到起來了 大聲回答 好 師 那你們可聽好了 他出生在丹麥一個貧苦家庭 他很會寫童話 如果有同學(xué)答。
4、2019年 春 二年級語文下冊 第六單元 綜合學(xué)習(xí) 六 教學(xué)設(shè)計 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 喜歡繞口令 能用流利 準(zhǔn)確的讀音比較快的讀出 2 滲透漢字傳統(tǒng)文化 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣 3 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積累的方法 學(xué)會書面積累 閱讀。
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