八年級語文上冊--2周莊水韻學案-新版語文版培訓課件_3172

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1、學習 -----好資料 2．周莊水韻 學習目標 1. 整體感知，把握內(nèi)容。 2. 理清順 序，把握游蹤。 3. 賞析作者第三次游覽周莊的印象，品析刻畫景色的手法 學法指導 通過反復誦讀課文，疏通文意，掌握作者三次游周莊的不同感受；文章寫景語言清新優(yōu)美，抒情性強，仔細揣摩語言體會作者滲透在景物描寫中的思想感情。 自主學習 1. 知識鏈接：周莊簡介： 周莊位于江蘇蘇州城東南 38 公里，昆山市西南 33 公里，屬昆山市管轄，在上海大觀

2、園旁的淀 山湖畔。 周莊始建于北宋元祐元年。舊名貞豐里，原是一個偏僻的小村落。宋代迪功郎周君在此設莊， 舍宅為寺，百姓感其恩德，故稱此為“周莊” 。由于它“鎮(zhèn)為澤國，四面環(huán)水，咫尺往來，皆須舟楫”，故歷代免遭戰(zhàn)亂， 900 多年仍保留獨特的古樸的江南水鄉(xiāng)風貌。鎮(zhèn)內(nèi)河汊縱橫。南北市河、后港河、油車漾河、中市河四 條水道將古鎮(zhèn) 分割為“井”字形，形成八道長街。鎮(zhèn)上建筑，古色 古香，粉墻花 窗，傍水而筑。全鎮(zhèn)進千座民居中明清及民國初年建筑占一半以上。 “三分水，二分 橋，一半是舊城” 。拱橋、水巷、石板街、古屋，構成了周莊水鄉(xiāng)特有的風貌。小小周莊，就有

3、 14 座石橋，其中有國內(nèi)僅存的橋樓（富安橋）及雙橋，形成獨特的風景。周莊人文薈萃，至今仍有許多文人雅士的舊居保存完好。 著名畫家吳冠中曾贊嘆： “黃山集中國山川之美，周莊集中國水鄉(xiāng)之美。 ” 周莊被譽為“中國第一水鄉(xiāng)” ，名副其實。 更多精品文檔 學習 -----好資料 2. 給加點的字注音。 木櫓（ ） 漾動（ ． ． 屋脊（ ） 目眩（ ． ． 諦聽（ ） 嫻熟（ ． ． 絲弦（ ） 勾勒（ ． ． 隱匿（ ） 搖曳（ ． ． 3. 詞語積累 迷離： 閃爍：

4、 朦朧： 連綴： 清澈剔透： 勾勒： 黑黝黝： 隱匿： 凝重： 蔓延： 合作探究 探究一：初讀課文  ） 彩綢 （ ． ） 屋檐 （ ． ） 軌跡（ ． ） 繽紛（ ． ） 璀璨 （ ．． 第

5、一課時  ） 仲春（ ． ） 滲出來（ ． ） 參差 （ ．． ） 斑斕 （ ．． ）（ ）  ） ） ）（ ） ）（ ） 1. 整體感知課文，找出作者對周莊的的整體印象及評價的句子。 周莊與威尼斯比較的用意是什么？  2. 作者將 探究二：再讀課文 認真研讀全文，梳理作者三次游周莊的 時間、作者的感受及特點等，并體會其詳略的不同

6、，小 更多精品文檔 學習 -----好資料 組交流，完成下列表格。 次 數(shù) 時 間 觀察角度 作者感受 特 點 詳略安排 第一次 水墨畫 概括寫 第二次 冬天雪后 第三次 視覺（色彩） 多姿多彩 第二課時 探究一：析讀課文 1. 文中除了寫石橋、流水外，還花了不少筆墨描寫了彩燈、花船及禮花，寫一個古鎮(zhèn)為什么要這樣寫？

7、 2. 作者為什么寫三次游周莊？第三次為什么詳寫？ 探究二：品讀課文，賞析句子 研讀課文結尾第 4 段，賞析句子，體會作者的寫作手法。 更多精品文檔 學習 -----好資料 1. “第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽光已經(jīng)穿破 云層撫摸大地。”句中“撫摸”一詞有什么表達效果？ 2. “水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。 ”這一句用了什

8、么修辭？有什么表達效果？ 探究三：拓展遷移 寫游記需要將景物片段進行有效組合，并充分調(diào)動記敘、描寫、議論抒情等多種表達方式，使自然之物活靈活現(xiàn)。請就下面幾個詞進行畫面組合，寫一段文字（注意景物的層次感和動態(tài)性），要求不超過 200 字。 我的收獲 1. 文章以 為線索，雖然記敘的對象都相同，但隨著時間轉換，景色各異，三次 游周莊時的所見及感受，表現(xiàn)了 。 2. 學習了本文，你還收獲了什么？

9、 更多精品文檔 學習 -----好資料 2. 周莊水韻 自主學習 2. l  ǔ j ǐ  y xu  àng àn  ch y  óu án  zh sh  òng èn dì xi án

10、 gu ǐ c ēn c ī xi án  l  è  b  īn  b  ān l  án nì  y  è cu  ǐ c  àn 3. 迷離：指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。 閃爍：光亮的樣子。 朦朧：不清楚，模糊。

11、連綴：相接。 清澈剔透：形容水純凈透明，沒有混雜的東西。 勾勒：畫出形象的輪廓。 黑黝黝：形容黑的樣子。 隱匿：藏起來，不顯露。 凝重：聚集在一起，很濃。 蔓延：不停地生長。 合作探究 第一課時 探究一：初讀課文 更多精品文檔 學習 -----好資料 1. 總體印象：來到周莊，印象最深的莫過于這里的水，以及一切和水連在一起的事物。評價：這樣的景象，大概只有在威尼斯才能見到。 2. 突出周莊所具有的特別的“水”的特點。 探究二：再讀課文

12、 次 數(shù) 時 間 觀察角度 作者感受 特 點 詳略安排 第一次 仲夏雨中 視覺（色彩） 水墨畫 恬淡寧靜 概括寫 視覺（色彩） 版畫、 色彩鮮明、 第二次 冬天雪后 略 寫 聽覺（聲音） 聲似音樂 萬般柔情 光帶、夢境、 第三次 春夜旅游節(jié) 視覺（色彩） 多姿多彩 詳 寫 油畫 第二課時 探究一：析讀課文 1. 文中除了寫石橋、流水，還花了不少筆墨描寫了彩燈、花船及禮

13、花，表現(xiàn)了古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)在改革開放之后充滿生機，反映了周莊人民幸福歡樂的生活及開放意識。 2. 作者多次游周莊水鄉(xiāng)， 這正表明周莊景色情韻深深吸引了 作者。有些景點，單憑一次游覽， 浮光掠影，感受 膚淺，難以領悟其奧妙，體會其神韻。兩次，三次，仔細觀賞，細細品味，才能多角 度地領悟其境界之妙處。故而本文寫了三次游周莊水鄉(xiāng)的情景，感受越來越多、越來越深刻，文章的詳略也就自然形成了。 探究二：品讀課文 1. 運用擬人的修辭，生動形象地寫出周莊冬天陽光柔和、不強烈的特點。 2．運用比喻、擬人的修辭，生動地 表現(xiàn)出水聲輕婉、柔媚、悠揚的特點。 探究三：拓展

14、遷移 示例：最惹人的，是那鋪天蓋地、驚心動魄的云。大團的，如 雪域高原巍峨聳峙的群峰，小些 的，則像一垛垛隨意堆積的棉絨。云層的上面，是湛藍的天幕。那藍色，也是遼遠的，深邃的，潔 凈神圣的，佇望之際，總有一種心底空茫，萬念俱消，乃至整個人都要被融化的感覺。 （節(jié)選自王巨 才《壩上的云》 ） 我的收獲 作者三次游周莊 , 古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的勃勃生機及周莊人民的幸福歡樂生活 更多精品文檔 學習 -----好資料 更多精品文檔