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在學(xué)習(xí)中成長

做不完的題。享受學(xué)習(xí)的快樂 一.教學(xué)目標(biāo) (一) 情感、態(tài)度、價值觀 養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。1.了解學(xué)習(xí)習(xí)慣的概念。學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.了解良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用。3.掌握養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑。重做十指交叉的游戲。左手在上的變成右手在上。

在學(xué)習(xí)中成長Tag內(nèi)容描述:

1、,好習(xí)慣終身受益,1.了解學(xué)習(xí)習(xí)慣的概念,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.了解良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用,3.掌握養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑,創(chuàng)景設(shè)情,兩次感覺有什么不同?哪一次感覺更舒服更自然?,以自己的第一反應(yīng)雙手十指交叉一握,看你是左手的大拇指在上面還是右手的大拇指在上面。然后反過來,重做十指交叉的游戲。即將原先右手在上的變成左手在上,左手在上的變成右手在上。,小游戲,習(xí)慣,習(xí)慣是人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。,。

2、3.1 學(xué)習(xí)照亮每一天,看不完的書,做不完的題,考不完的試,高中3年,大學(xué)4年,出國留學(xué),碩士3年博士3年,有一家跨國公司的總裁對公司新招聘的員工說:你的文憑代表了你應(yīng)有的文化程度,它的價值會體現(xiàn)在你的底薪上,。

3、享受學(xué)習(xí)的快樂 一教學(xué)目標(biāo) (一) 情感、態(tài)度、價值觀 養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。加強(qiáng)對自身發(fā)展的認(rèn)識,掌握應(yīng)對自身出現(xiàn)的矛盾,從而更好地完善自己。 養(yǎng)成崇尚科學(xué)、自主自立、積極進(jìn)取、善于合。

4、享受學(xué)習(xí) 一 單項選擇題 1 當(dāng)今社會 知識更新的速度越來越快 只有 樂學(xué) 的精神和 會學(xué) 的能力才永遠(yuǎn)不會過時 在學(xué)習(xí)過程中 我們中學(xué)生應(yīng)該 克服厭學(xué)情緒 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 投入 題海戰(zhàn)術(shù) A B C。

5、第三單元在學(xué)習(xí)中成長 限時 35分鐘 一 選擇題 1 樹立正確的學(xué)習(xí)觀念對個人和國家而言都意義重大 下列同學(xué)的學(xué)習(xí)觀念正確的是 小林上課注意力不集中 總喜歡說悄悄話 小芳在課堂上很活躍 能積極與老師互動 華華不喜歡。

6、 調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力 1 全面認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 正確對待學(xué)習(xí)壓力 難點 創(chuàng)景設(shè)情 你是否遇到過上述情境中的壓力問題 你是如何看待學(xué)習(xí)壓力的 請把你的想法與同學(xué)交流 全面認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力 學(xué)習(xí)壓力不一定是件壞事情 心理學(xué)研究表明 人處于適度的緊張狀態(tài)時 所有器官都在最佳狀態(tài)下運(yùn)作 效率最高 你有什么緩解學(xué)習(xí)壓力的方法 聽音樂旅游參加體育運(yùn)動與老師 父母 好朋友談?wù)勑?你同意小林的說法嗎 小林覺得有壓。

7、 享受學(xué)習(xí)的快樂 1 明白每個人都會收獲學(xué)習(xí)的快樂 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 了解到學(xué)習(xí)不總是快樂的 對于不快樂的要克服困難 辛勤付出 3 掌握享受學(xué)習(xí)快樂的方法 創(chuàng)景設(shè)情 1 詩仙 詩圣分別是哪兩位詩人的別稱 2 中國的四大發(fā)明是什么 3 奧運(yùn) 五環(huán)旗 中的 五環(huán) 分別是什么顏色 4 為什么會有四季更替 5 我國的二十四個節(jié)氣你知道幾個 6 為什么先看到閃電 后聽到雷聲 7 在月球上真的能看到埃及的金字塔和。

8、我國陸地相鄰的國家總共有14個 越南 俄羅斯 緬甸 蒙古 不丹 哈薩克斯坦 塔吉克斯坦 吉爾吉斯斯坦 印度 老撾 尼泊爾 朝鮮 巴基斯坦 阿富汗 任務(wù) 試試你能記住幾個 探索發(fā)現(xiàn) 探索發(fā)現(xiàn) 歌訣記憶陸地14鄰國月娥姑娘很靦腆 蒙著布單披三毯度過稀泥去朝鮮 吧嘰吧嘰一身汗 越南 俄羅斯 緬甸 蒙古 不丹 哈薩克 塔吉克 吉爾吉斯斯坦 印度 老撾 尼泊爾 朝鮮 巴基斯坦 阿富汗 1 掌握學(xué)習(xí)方法可以節(jié)。

9、第三單元第一課學(xué)習(xí)照亮每一天 做學(xué)習(xí)的主人 馬麗是個勤奮好學(xué)的孩子 小學(xué)時媽媽幫助她把每天的學(xué)習(xí)都安排好了 到了初中以后 媽媽還是一如既往地幫她安排學(xué)習(xí) 制定計劃 檢查作業(yè) 整理筆記 馬麗說 有了媽媽的幫助 我省卻了很多麻煩 不需要考慮太多的事情 還能夠使我更好地把精力投入到學(xué)習(xí)中去 請你診斷 做學(xué)習(xí)的主人 學(xué)習(xí)是貫穿我們一生的活動 是我們生活中十分重要的事情 只有養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度才能更好地進(jìn)行。

10、 探索學(xué)習(xí)好方法 1 明白掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的好處 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 掌握中階段適用的學(xué)習(xí)方法 3 學(xué)會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 創(chuàng)景設(shè)情 益陽在班上特別受歡迎 一是因為他成績不錯 二是他樂意把自己的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)分享 我們聽聽他怎么說吧 首先 上課的時候?qū)P穆犞v 把學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)場吸收消化 就能在課后節(jié)省做作業(yè)的時間 其次 在合適的時間做合適的事情 不要一心兩用而顧此失彼 第三 當(dāng)日事當(dāng)日畢 遠(yuǎn)離 拖延癥 。

11、人類離不開學(xué)習(xí) 3 1 1 1 掌握學(xué)習(xí)的含義與意義 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 了解不同學(xué)習(xí)活動的類型和方式 3 體會到樹立正確的學(xué)習(xí)觀念對于個人的意義重大 重點 4 體會到樹立正確的學(xué)習(xí)觀念對于國家的意義重大 重點 人類離不開學(xué)習(xí) 知識點一 思考 學(xué)習(xí)對于我們來說非常重要 甚至?xí)殡S我們一生 那究竟什么是學(xué)習(xí) 你認(rèn)為學(xué)習(xí)的定義是什么 1學(xué)2小孩兒的一雙手3繩結(jié)4房屋5小孩6習(xí)7小鳥反復(fù)試飛 我們共同認(rèn)可的解。

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