七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 3.1 學(xué)習(xí)照亮每一天 第2框 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念課件 粵教版

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):51874328 上傳時(shí)間:2022-02-05 格式:PPT 頁數(shù):10 大?。?63.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 3.1 學(xué)習(xí)照亮每一天 第2框 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念課件 粵教版_第1頁
第1頁 / 共10頁
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 3.1 學(xué)習(xí)照亮每一天 第2框 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念課件 粵教版_第2頁
第2頁 / 共10頁
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 3.1 學(xué)習(xí)照亮每一天 第2框 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念課件 粵教版_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 3.1 學(xué)習(xí)照亮每一天 第2框 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念課件 粵教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 3.1 學(xué)習(xí)照亮每一天 第2框 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念課件 粵教版(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)道德與法治目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)檢測(cè)重點(diǎn):重點(diǎn):培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念 難點(diǎn):難點(diǎn):終身學(xué)習(xí)的目的、四大支柱終身學(xué)習(xí)的目的、四大支柱是什么?是什么?目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)檢測(cè)目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)檢測(cè)感悟:感悟:1、從幼兒到中小學(xué)生到成年人到老年人,、從幼兒到中小學(xué)生到成年人到老年人,他們都在學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象說明了什么道理?他們都在學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象說明了什么道理?2、他們通過學(xué)習(xí),可以達(dá)到什么目的呢?、他們通過學(xué)習(xí),可以達(dá)到什么目的呢?學(xué)習(xí)是人們生活的重要內(nèi)容學(xué)習(xí)是人們生活的重要內(nèi)容適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)檢測(cè)入學(xué)第一名入學(xué)第一名中考名落孫山中考名落孫山故事感悟:

2、故事感悟:我把春天丟了我把春天丟了目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)檢測(cè)1、“我我”初一進(jìn)校分?jǐn)?shù)第一名,中考卻名落孫山,初一進(jìn)校分?jǐn)?shù)第一名,中考卻名落孫山, 為什么?為什么?2、這故事對(duì)你有何啟示?、這故事對(duì)你有何啟示?青春是有限的,智慧是無窮的,趁短暫的青春,青春是有限的,智慧是無窮的,趁短暫的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧吧。去學(xué)習(xí)無窮的智慧吧。高爾基高爾基故事感悟:故事感悟:我把春天丟了我把春天丟了目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)檢測(cè)現(xiàn)在社會(huì)上有些人認(rèn)為不學(xué)習(xí)也能賺大錢,現(xiàn)在社會(huì)上有些人認(rèn)為不學(xué)習(xí)也能賺大錢,所以我們不學(xué)習(xí)也沒什么關(guān)系。(所以我們不學(xué)習(xí)也沒什么關(guān)系。( )錯(cuò)錯(cuò)為什么?為什么?世界飛速發(fā)展,知識(shí)更新的速度大

3、大加快,我們必須不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,人們不能一勞永逸地獲取知識(shí)。目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)檢測(cè)聯(lián)合國教科文組織提出:聯(lián)合國教科文組織提出: 目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)檢測(cè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)A.學(xué)會(huì)與人相處學(xué)會(huì)與人相處 B.學(xué)會(huì)追求知識(shí)學(xué)會(huì)追求知識(shí) C.學(xué)會(huì)動(dòng)手做事學(xué)會(huì)動(dòng)手做事 D.學(xué)會(huì)自我實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)自我實(shí)現(xiàn)A.掌握知識(shí)掌握知識(shí) B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) C.增強(qiáng)創(chuàng)造力增強(qiáng)創(chuàng)造力 D.提升自己提升自己ABCDABCD目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)檢測(cè)課堂小結(jié)課堂小結(jié)終身終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活到老活到老學(xué)到老學(xué)到老適應(yīng)社適應(yīng)社會(huì)發(fā)展會(huì)發(fā)展學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)目目的的掌握知識(shí)掌握知識(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)造力增強(qiáng)創(chuàng)造力提升自己提升自己與人相處與人相處追求知識(shí)追求知識(shí)動(dòng)手做事動(dòng)手做事自我實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)感感悟悟

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!