學(xué)習(xí)探究

1、2019-2020年七年級生物上冊1.5 學(xué)習(xí)探究教案3 翼教版 教材分析 探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的基本理念之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過與學(xué)生一起剖析探究活動的案例，使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過程和方法，并讓學(xué)生親自參與。

2、2019-2020年七年級生物上冊1.5 學(xué)習(xí)探究教案4 翼教版 一、設(shè)計內(nèi)容 河北少年兒童出版社生物學(xué) 七年級 上冊第一單元第一章 開啟生物科學(xué)之門。 第五節(jié) 學(xué)習(xí)探究 二、設(shè)計理念 1、根據(jù)新課程改革的要求，注重培養(yǎng)。

3、2019-2020年七年級生物上冊1.5 學(xué)習(xí)探究教案2 翼教版 一、設(shè)計內(nèi)容 河北少年兒童出版社生物學(xué) 七年級 上冊第一單元第一章 開啟生物科學(xué)之門。 第五節(jié) 學(xué)習(xí)探究 二、設(shè)計理念 1、根據(jù)新課程改革的要求，注重培養(yǎng)。

4、2019-2020年七年級生物上冊1.5 學(xué)習(xí)探究教案1 翼教版 教材分析 探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的基本理念之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過與學(xué)生一起剖析探究活動的案例，使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過程和方法，并讓學(xué)生親自參與。

5、2019-2020年七年級生物上冊1.5 學(xué)習(xí)探究教案 冀教版 教材分析 探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的基本理念之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過與學(xué)生一起剖析探究活動的案例，使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過程和方法，并讓學(xué)生親自參與探。

6、最新冀教版七上第四節(jié)學(xué)習(xí)探究學(xué)案4 導(dǎo)學(xué)案編寫者：領(lǐng)導(dǎo)審批班級姓名第一章 開啟生物科學(xué)之門第四節(jié)學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識目標(biāo)：通過學(xué)生對日常生活中觀察到的螞蟻食性展開探究。2能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題學(xué)生的動手合作能力。3情感目。