夏商西周的政治制度課件

1、1 西周分封制在中國歷史上影響深遠(yuǎn) 下列省 自治區(qū)中 其簡稱源自西周封國國名的是A 河南 河北B 湖南 湖北C 山東 山西D 廣東 廣西 C 頭腦風(fēng)暴 2 左傳 桓公二年 記載晉國大夫師服說 吾聞國家之立也 本大而末少 是以能固。

2、古代中國的政治制度,第一單元,課題一夏商西周的政治制度,目 錄,把握主流 輻射多元,發(fā)掘高考 內(nèi)化高考,依托教材 高于教材,主,干,知,識,依托教材高于教材,春秋后期，出現(xiàn)了“禮崩樂壞”的局面,瓦解,維護(hù)了西周政治穩(wěn)定，保證了西周社會的和諧，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,影響,維護(hù)分封制與宗法制的工具,實(shí)質(zhì),鞏固貴族的身份地位，協(xié)調(diào)統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾。

3、模塊一政治文明歷程,第一單元 古代中國的政治制度,知識坐標(biāo)理清歷史脈絡(luò),主旨概覽把握單元線索 古代中國政治制度的發(fā)展演變主要經(jīng)歷了兩大階段:夏商周時(shí)期早期政治制度的形成階段和秦漢至明清時(shí)期君主專制中央集權(quán)制度的發(fā)展階段。 階段一:夏商周時(shí)期是中華民族早期政治文明的形成階段 早期國家政治制度受宗法血緣關(guān)系的影響明顯,尤其是西周時(shí)期,周王利用宗法制和分封制相結(jié)合的手段確定了一套嚴(yán)密的控制體系;春秋戰(zhàn)國。

4、第一單元古代中國的政治制度,第1課時(shí)夏、商、西周的政治制度,思維導(dǎo)圖,知識清單,思維導(dǎo)圖,知識清單,一、夏商的政治制度 1.王位世襲制 (1)建立:禹建立夏朝;禹死后,他的兒子啟奪得王位,禪讓制被 王位世襲制所取代。 (2)方式:王位有時(shí)父子相傳,有時(shí)兄終弟及。 2.王權(quán)特點(diǎn):具有神秘色彩,統(tǒng)治者把自己的行為說成是天的意志。 3.行政管理:中央設(shè)有相、卿士等,掌管政務(wù);地方封侯、伯。

5、第一單元 古代中國的政治制度,第1課夏、商、西周的政治制度,一,二,三,一、從禪讓到王位世襲(根據(jù)教材內(nèi)容,自主完成本部分內(nèi)容的梳理),啟奪得王位,并傳位給自己的后代。這樣,政治權(quán)力由“傳賢”變?yōu)椤皞髯印?“家天下”的局面出現(xiàn)。 禪讓制被王位世襲制所取代,夏商的國家大事都通過占卜的方式來決定, 王權(quán)具有神秘色彩,商朝中央設(shè)有相、卿士等,地方封侯和伯,一,二,三,一,二,三,二、等級森嚴(yán)的分封制。

6、第1課 夏、商、西周的政治制度,第一單元, 以時(shí)間的順序編寫, 以專題編寫, 強(qiáng)調(diào)我們要記住是什么, 思考為什么、怎么樣,初中歷史,高中歷史,我們翻開歷史書，請同學(xué)們找一找，初中歷史和高中歷史有何不同之處？,選修課程 歷史上重大改革回眸 近代社會的民主思想與實(shí)踐 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭和和平 中外歷史人物評說 探索歷史的奧秘 世界文化遺產(chǎn)薈萃,必修課程 一模塊：政治文明歷程 二模塊：經(jīng)濟(jì)成長歷程 三模塊。

7、學(xué)案1夏商西周的政治制度第一單元 古代中國的政治制度 學(xué)習(xí)探究區(qū) 反饋訓(xùn)練區(qū) 教材問題解答1.了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容。2.認(rèn)識中國早期政治制度的特點(diǎn)。課標(biāo)要求 學(xué)習(xí)探究區(qū)一從禪讓到王位世襲1.夏朝建立：約公元前 年，夏朝建立。2.王位。

8、目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二三一從禪讓到王位世襲1.王位世襲制1建立:禹的兒子啟奪得王位,并傳位給自己的后代,禪讓制被王位世襲制所取代。2特點(diǎn):政治權(quán)力由傳賢變成傳子,王位在一家一姓中傳承,家天下的局面形成。2.夏商行政管理制度。

9、初 中 歷 史 ： 是 什 么 高 中 歷 史 :為 什 么 政 治 制 度 國 體 誰 來 統(tǒng) 治 政 體 怎 么 統(tǒng) 治 著 名 史 學(xué) 家 錢 穆 曾 說 ， 我 們 中 國 人 是 政 治的 天 才 ， 能 創(chuàng) 建 優(yōu) 良 的 政。