五顏六色的花

1、幼兒教育：_大班美術課案例五顏六色的花教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁大班美術課案例五顏六色的花活動設計背景：在語言課美麗的花后，幼兒對花有了一個廣泛的認識，知道了常見花的名字、顏色、特征等，并產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們通過美術活動的開展，可以讓幼兒加深對花的認識及對顏色的感知。活動目標1、讓幼兒對顏色“五顏六色”有初步認識。2、通過各種繪畫方式來展現(xiàn)花。3、培養(yǎng)幼兒對美好事物的熱愛之情。教學重點、難點重點在與表現(xiàn)出“五顏六色”難點在與各種繪畫方式的表現(xiàn)活動準備各種顏色的顏料、廢舊報紙、蠟光。

2、幼兒園大班美術教案五顏六色的花含反思 大班美術教案五顏六色的花含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過印手印的活動鍛煉手部的肌肉，知道各種花的樣子以及花的名字，通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，快來看看幼兒園大班美術五顏六色的花含反思教案吧。 活動目標 1、知道各種花的樣子以及花的名字。 2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。 3、通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造。

3、大班美術教案五顏六色的花大班美術教案五顏六色的花在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。教案應該怎么寫才好呢下面是收集整理的大班美術教案五顏六色的花，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。大班美術教。