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生命活動的調(diào)節(jié)與免疫

第16講 植物生命活動的調(diào)節(jié)。考點一 生長素的發(fā)現(xiàn)及生長素的生理作用(b/b)。第17講 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及神經(jīng)系統(tǒng) 的結(jié)構(gòu)與功能。(3)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)。第19講 免疫系統(tǒng)與免疫功能。(2)人體對抗病原體的第二道防線(a)。(1)特異性免疫(b)。

生命活動的調(diào)節(jié)與免疫Tag內(nèi)容描述:

1、第16講 植物生命活動的調(diào)節(jié),考試標準,植物激素調(diào)節(jié):(1)生長素的發(fā)現(xiàn)過程(b);(2)活動:探究2,4D對插枝生根的作用(c)。,考點一 生長素的發(fā)現(xiàn)及生長素的生理作用(b/b),知識梳理,1.生長素的發(fā)現(xiàn),(1)達爾文父子的。

2、第18講 高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié),考試標準,(1)激素及內(nèi)分泌的概念(a);(2)體液調(diào)節(jié)的含義及特點(a);(3)下丘腦與垂體的關(guān)系及有關(guān)激素的作用(a);(4)甲狀腺激素的作用(a);(5)雄激素和雌激素的作用(a);(6。

3、第17講 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及神經(jīng)系統(tǒng) 的結(jié)構(gòu)與功能,考試標準,1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài):(1)單細胞動物與多細胞動物進行物質(zhì)交換的區(qū)別(a);(2)內(nèi)環(huán)境的含義及內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定的意義(b);(3)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)。2.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)。

4、第19講 免疫系統(tǒng)與免疫功能,考試標準,1.人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi):(1)人體對抗病原體的第一道防線(a);(2)人體對抗病原體的第二道防線(a)。2.特異性反應(yīng):(1)特異性免疫(b);(2)非特異性免疫與特異性免疫。

5、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第七單元 生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 第24講 植物生命活動的調(diào)節(jié)講義 浙科版 考試標準 知識內(nèi)容 必考要求 加試要求 植物激素調(diào)節(jié) (1)生長素的發(fā)現(xiàn)過程、作用及其特點 (2)活動:探究2,4D對。

6、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 第29講免疫調(diào)節(jié)學(xué)案 考綱要求 1.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用:(1)免疫系統(tǒng)的組成();(2)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能();(3)免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除。

7、2019 2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 第28講通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與激學(xué)案 素調(diào)節(jié)的關(guān)系 考綱要求 1 脊椎動物激素的調(diào)節(jié) 1 激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn) 2 激素調(diào)節(jié)的實例和特點 2 脊椎動物激素在生產(chǎn)。

8、2019 2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 第27講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 考綱要求 1 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射 2 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 3 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 4 神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié) 5 人腦。

9、2019 2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 第26講人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)學(xué)案 1 涵蓋范圍 本單元涵蓋必修3中第一 二 三章 主要包括個體水平上的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 動植物的激素調(diào)節(jié) 動物和人的神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫。

10、第一單元生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 必修三 第二講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 1 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及分類 1 結(jié)構(gòu) 一個神經(jīng)元包括細胞體 樹突和 考點一神經(jīng)元和反射弧 軸突 2 樹突和軸突 2 反射與興奮的概念 1 反射 在 參與下 動物體或。

11、第一單元生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 必修三 第一講人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 1 寫出圖中標號代表的內(nèi)容 2 內(nèi)環(huán)境各成分間的關(guān)系 考點一內(nèi)環(huán)境的組成及相互關(guān)系 血漿 組織液 淋巴 細胞外液 內(nèi)環(huán)境 細胞內(nèi)液 體液 3 寫出下列細胞。

12、第一單元生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 必修三 第三講通過激素調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 1 促胰液素的發(fā)現(xiàn) 1 沃泰默觀點 胰腺分泌胰液只受 調(diào)節(jié) 考點一人體主要激素的功能與實驗分析 神經(jīng) 化學(xué) 促胰液素 2 主要內(nèi)分泌腺。

13、第一單元生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 必修三 第五講植物的激素調(diào)節(jié) 1 植物生長素的發(fā)現(xiàn) 考點一生長素的發(fā)現(xiàn) 胚芽鞘尖端 單側(cè)光 背光 向光 瓊脂片 分布不均勻 化學(xué)物質(zhì) 生長素 2 生長素的產(chǎn)生 運輸和分布 判斷下列說法的正。

14、第一單元生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 必修三 第四講免疫調(diào)節(jié) 1 免疫系統(tǒng)的組成 考點一免疫系統(tǒng)的組成和功能 2 免疫系統(tǒng)的功能 1 非特異性免疫和特異性免疫 生來就有 有特異性 皮膚 黏膜 殺菌物質(zhì)和吞噬細胞 免疫器官 免疫。

15、必修三 考能提升 六 生命的穩(wěn)態(tài)基礎(chǔ) 易錯清零 易錯點1混淆血液 血漿及血紅蛋白 血漿蛋白點撥 1 血液包括血漿和血細胞 2 血漿是血液中的液體部分 屬于體液中的細胞外液 3 血紅蛋白存在于紅細胞中 是紅細胞內(nèi)的主要成。

16、考案 10 生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分 滿分100分 考試時間60分鐘 第 卷 選擇題 共36分 一 選擇題 每小題6分 共36分 1 如圖是反射弧模式圖 下列有關(guān)敘述正確的是 C A 人體內(nèi)興奮可以在 處。

17、練案 29 植物的激素調(diào)節(jié) 一 選擇題 1 2017河北邯鄲一中第一次???科學(xué)研究發(fā)現(xiàn) 某植物莖段再生時 根總是由近根端長出 葉從近苗端長出 如下圖所示 這種現(xiàn)象被稱為極化再生 下列說法不合理的是 B A 近根端與近苗端基。

18、練案 27 通過激素調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 一 選擇題 1 2018山東省泰安市高三上學(xué)期期末 對于不能進食的病人 臨床上有時為患者輸25 的葡萄糖溶液 下列敘述正確的是 C A 25 的葡萄糖溶液中糖含量與正常人血糖水。

19、練案 28 免疫調(diào)節(jié) 一 選擇題 1 2018山東省泰安市高三上學(xué)期期末 下列關(guān)于大氣污染與人體免疫功能的敘述不正確的是 D A 大氣污染損害人體呼吸道黏膜 導(dǎo)致人體非特異性免疫功能降低 B 污染物中的病原體吸入人體后 可被。

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