教科版四年級科學下冊

1、小學科學四下食物單元練習題 一填空題.1食物中所含的營養(yǎng)通常分為 .2我們吃食物要符合的營養(yǎng)原則是 . 3食物的腐敗變質是 引起的. 4蛋白質是人體 的主要成分. 5食物在 的地方比較容易發(fā)霉.日常生活中人們儲存食物常用的方法有 等. 6小。

2、新教科版四年級科學下冊復習知識點第一單元電1靜電存在于我們周圍的一切物質之中,包括人在類的生物和非生物.2靜電既然存在于所有的物質之中,為什么我們通常感覺不到物體帶電呢答:物質同時具有兩種電荷:正電荷和負電荷.由于正負電荷數(shù)量相等,相互抵消。

3、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂玻璃泡玻璃泡燈絲燈絲金屬架金屬架連接點連接點2 2連接點連接點1 1比賽比賽小組合作,比哪個組接亮的方法最多;小組合作,比哪個組接亮的方法最多;記錄記錄每接亮一種,就擺帖并畫出線路的連接;每接亮一種,就擺帖并。

4、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂果莢類植物的果實成熟后干燥而堅硬的果莢類植物的果實成熟后干燥而堅硬的果皮在陽光的烘烤下,會自動爆裂,或果皮在陽光的烘烤下,會自動爆裂,或稍有外力,也會爆裂.稍有外力,也會爆裂.自體傳播自體傳播彈射傳播彈射傳播。

5、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂電路出故障了電路出故障了電路檢測器電路檢測器檢測頭檢測頭檢測頭檢測頭思考討論:思考討論:怎樣用電路檢測器檢怎樣用電路檢測器檢測一個有故障的電路測一個有故障的電路用檢測器檢測一個電路有無故障的過程用檢測器檢測一。

6、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂這些屋頂上的小草怎樣來的鳳仙花的果實鳳仙花果實從小到大有什么變化果實成熟后果皮會怎樣油菜的果實1.油菜果實外殼有什么特點2.輕捏油菜果莢你發(fā)現(xiàn)了什么3.油菜的種子是怎樣轉播到遠處的蒲公英的種子及傳播方式蒲公英。

7、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂教科版四年級科學下冊課件請您欣賞春天來了學習交流 你觀察過哪些動物繁殖后代的活動告訴我們,好嗎動物的繁殖行為圖片找答案:動物和植物的繁殖活動有什么相似之處找到后,讀給大家聽說一說:哪些是產卵繁殖的動物觀察各種。

8、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂教科版四年級科學下冊課件教科版四年級科學下冊課件電路檢測器電路檢測器檢測頭檢測頭檢測頭檢測頭2.用兩個檢測頭分別接觸電路中用兩個檢測頭分別接觸電路中可能出可能出故障元件的兩個連接點故障元件的兩個連接點,看檢測。

9、四年級科學下冊 期末檢測試卷班級姓名分數(shù)考試時間:60分鐘 滿分:100分一填空題每空1分,共25分1形成電流需要具備的的兩個條件:一是要有;二是要有.2減慢食物變質速度的常用方法有法法法等.3根據(jù)巖石的成因,把巖石分為巖巖和巖三類.4像銅。

10、教科版四年級科學下冊第一單元,點亮小燈泡,A,B,玻璃泡,金屬架,燈絲,連接點,A,B,銅帽,正極,用表示,鋅殼,負極,用表示,外面:絕緣的橡膠. 里面:導電金屬絲,小燈泡,電池,導線,探究活動:點亮小燈泡,實驗材料: 小燈泡導線電池 實驗。

11、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂從外面看從外面看觀察四接頭電路暗盒結構圖觀察四接頭電路暗盒結構圖從里面看從里面看 A B C D四接頭電路暗盒連接圖四接頭電路暗盒連接圖四接頭接線盒連接檢測四接頭接線盒連接檢測記錄表記錄表連接點通路斷路ABA。

12、歡迎來到科學課堂四年級科學下冊第一單元第四年級科學下冊第一單元第5課課導體與絕緣體導體與絕緣體1 1觀察電路連接,說說電流在電路中是怎么流的.觀察電路連接,說說電流在電路中是怎么流的.2 2將電路中的導線剪斷,會出現(xiàn)什么情況,為什么將電路中。

13、 實驗步驟實驗步驟一先預測,并做好記錄一先預測,并做好記錄二使電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸,檢驗二使電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸,檢驗 小燈泡是否發(fā)光小燈泡是否發(fā)光三用兩個檢測頭接觸被檢物體的兩端,觀察小三用兩個檢測頭接觸被檢物體的兩端。

14、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂教科版四年級科學下冊課件教科版四年級科學下冊課件燈泡燈泡連接點連接點連接點連接點金屬架金屬架燈絲燈絲這個燈泡能亮嗎這個燈泡能亮嗎這個燈泡能亮嗎這個燈泡能亮嗎斷路斷路這個燈泡能亮嗎這個燈泡能亮嗎短路短路這個燈泡。

15、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂果莢類植物的果實成熟后干燥而堅硬的果莢類植物的果實成熟后干燥而堅硬的果皮在陽光的烘烤下,會自動爆裂,或果皮在陽光的烘烤下,會自動爆裂,或稍有外力,也會爆裂.稍有外力,也會爆裂.自體傳播自體傳播彈射傳播彈射傳播。

16、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂知道這是什么嗎知道這是什么嗎 接線盒接線盒 接線盒一般都是暗盒,接線盒一般都是暗盒,我們無法直接觀察到我們無法直接觀察到里面里面是怎樣連接的.是怎樣連接的.觀察四接頭電路暗盒結構圖觀察四接頭電路暗盒結構圖從外。

17、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂教科版小學教科版小學科學科學四年級下冊第一單元第四年級下冊第一單元第4課課電路出故障了電路出故障了教科版小學教科版小學科學科學四年級下冊四年級下冊簡簡 析析毛摩橡塑,負電塑梳.同電相斥,異電相吸.云摩閃電,尖。

18、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂導體和絕緣體一教學目標:1.知道什么是導體什么是絕緣體.2.能夠設計檢測裝置,檢測常見物體的導電性能.3.認識常見的導體和絕緣體.4.知道人體和自然界的水也是導體.5.具有安全用電的意識.二教學重點和難點:1。

19、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂教科版四年級科學下冊課件教科版四年級科學下冊課件點亮小燈泡點亮小燈泡玻璃泡玻璃泡連接點連接點燈絲燈絲金屬架金屬架AB玻璃泡玻璃泡金屬架金屬架燈絲燈絲連接點連接點AB銅帽,正極,用銅帽,正極,用表示表示 鋅殼。

20、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂教科版四年級科學下冊課件教科版四年級科學下冊課件彈射傳播種子彈射傳播種子動物傳動物傳播種子播種子薊的果實薊的果實槭樹的果實槭樹的果實風風 傳傳 播播 種種 子子水水 傳傳 播播 種種 子子把種子散播到遠處把種。

21、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂4電路出故障了電路出故障了教科版四年級科學下冊課件教科版四年級科學下冊課件復習提問:復習提問:說出下列電路元件的名稱說出下列電路元件的名稱電池電池導導線線燈泡燈泡開關開關要使簡單電路中的燈泡發(fā)亮,整要使簡單電。

22、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂從外面看從外面看觀察四接頭電路暗盒結構圖觀察四接頭電路暗盒結構圖從里面看從里面看 A B C D四接頭電路暗盒連接圖四接頭電路暗盒連接圖四接頭接線盒連接檢測四接頭接線盒連接檢測記錄表記錄表連接點通路斷路ABA。

23、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂教科版四年級科學下冊課件教科版四年級科學下冊課件 第一單元第一單元 電電愛迪生:愛迪生:美國發(fā)明家.他從小愛好美國發(fā)明家.他從小愛好科學,一生中有科學,一生中有2000多項發(fā)明,多項發(fā)明,被稱為發(fā)明大王.留聲。

24、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂本節(jié)課需要同學們解決的問題:本節(jié)課需要同學們解決的問題:1給你一些生活用品,你能夠區(qū)分出它們是否導電.2對日常生活的一些用電行為能夠判斷是否符合安全用電要求,并說出理由.本節(jié)課需要同學們解決的問題本節(jié)課需要同。

25、歡迎來到科學課堂1卵殼殼膜:起卵殼殼膜:起作用作用.2卵白:含有卵白:含有和和,供胚胎發(fā),供胚胎發(fā)育的需要.育的需要.3像青蛙雞這樣,靠像青蛙雞這樣,靠繁繁殖后代的方式叫做殖后代的方式叫做.用這.用這種方式繁殖后代的動物叫種方式繁殖后代的動。

26、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂電池的一端是鋅殼,稱為負極,上有符號電池的一端是鋅殼,稱為負極,上有符號,另一端是銅帽,稱為正極,上有,另一端是銅帽,稱為正極,上有符號符號導線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼負極,導線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼負。

27、努力 加油第 8 課鳳仙花的一生教材 P1920授課時間:累計1課時課題鳳仙花的一生課型新授課教學目標教學重難點教學準備科學知識目標1.知道綠色開花植物通常會經歷種子萌發(fā)幼苗生長發(fā)育開花結果衰老死亡的過程. 2.知道綠色開花植物一般由根莖葉。

28、努力 加油第 2 課點亮小燈泡教材 P2425授課時間:累計1課時課題點亮小燈泡課型新授課教學目標教學重難點教學準備科學知識目標1.知道只有電流通過燈絲時小燈泡才會發(fā)光.2.知道利用電來點亮一只小燈泡需要一個包括電池導線在內的完整的閉合回路。

29、教科版科學四年級下 2.1 電和我們的生活教學設計課題電和我們的生活單元 2學科科學年級 4教材分析學情分析學習目標重點難點本課是電單元的起始課,教材采用頭腦風暴的形式,了解學生們對電的原有認識. 接著讓學生們提出他們想知道的關于電的問題。

30、努力 加油第 7 課電路中的開關教材 P3638授課時間:累計1課時課題電路中的開關課型新授課教學目標教學重難點教學準備科學知識目標1.知道開關可以用來接通或斷開電路,控制電路中電器元件的工作狀態(tài).2.知道開關有的地方需要用導體來做,而有的。

31、努力 加油第 6 課 導體和絕緣體教材 P3335授課時間:累計1課時課題導體和絕緣體課型新授課教學目標教學重難點教學準備科學知識目標1.知道有的物質易導電 ,這樣的物質叫作導體;有的物質不易導電 , 這樣的物質叫作絕 緣體.2.知道導電性。

32、努力 加油第 2 課種植鳳仙花教材 P46授課時間:累計1課時課題種植鳳仙花課型新授課教學目標教學重難點教學準備科學知識目標知道種子萌發(fā)需要適宜的溫度水分和空氣.科學探究目標1.會用播種的方法栽培植物.2.能利用種植杯觀察種子萌發(fā)的過程.3。