化學與自然資源的開發(fā)利用

1、第2課時 海水資源的開發(fā)利用,自主閱讀,自主檢測,一、海水資源的利用 1.海水水資源 海洋約占地球表面積的71%,海水約占地球總水量的97%。 2.海水水資源的利用 (1)海水淡化的主要方法:蒸餾法、電滲析法、離子交換法。 (2)海水蒸餾,自主閱讀,自主檢測,二、海水化學資源的開發(fā)利用 1.海水中的化學元素 2.海水資源的開發(fā)利用 (1)海水制鹽: (2)從海水中制取鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品。,自主閱讀,自主檢測,1.下列說法正確的是( ) A.海洋約占地球表面積的71%,所以地球上不缺水,人類可以隨意使用水資源,不必節(jié)約 B.海水淡化的主要方法有蒸餾法、電滲析。

2、歡迎進入化學課堂,說明下列敘述中，正確的在括號內(nèi)打“”，錯誤的在括號內(nèi)打“”。1除了金、鉑等極少數(shù)金屬以游離態(tài)存在外，絕大多數(shù)金屬以化合態(tài)形式存在于自然界中。()2金屬冶煉的實質(zhì)是利用金屬活潑性的不同，采用不同的冶煉方法，將金屬礦物中的金屬元素從其化合物中還原成單質(zhì)。(),6海水中的化學元素有H、O、Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F、B、Br、Sr等80多種，它們都屬于微量元素。。

3、第四章 化學與自然資源的開發(fā)利用,第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源,第1課時 金屬礦物的開發(fā)利用,自主閱讀,自主檢測,一、金屬在自然界的存在形態(tài) 二、金屬的冶煉 1.熱分解法 適用于不活潑金屬的冶煉。請寫出下列反。

4、第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護,自主閱讀,自主檢測,一、煤、石油和天然氣的綜合利用 1.煤的綜合利用,自主閱讀,自主檢測,2.天然氣的綜合利用,自主閱讀,自主檢測,3.石油的綜合利用 石油是由多種碳氫化合。

5、2019年高中化學 第四章 化學與自然資源的開發(fā)利用 4.1.2 海水資源的開發(fā)利用同步練習 新人教版必修2 一、非標準 1.水資源非常重要,聯(lián)合國確定xx年為國際淡水年。下列關于水的說法中錯誤的是( ) A.蒸餾法是海水淡化。

6、2019年高中化學 第4章 化學與自然資源的開發(fā)利用 第2節(jié) 資源綜合利用、環(huán)境保護課堂練習 新人教版必修2 1(xx杭州高一檢測)綠色化學的核心是反應過程的綠色化，即要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望。

7、2019年高中化學 第四章 化學與自然資源的開發(fā)利用 4.2.2 環(huán)境保護與綠色化學同步練習 新人教版必修2 一、非標準 1.(xx山東高三高考仿真模擬沖刺)如圖,“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少,從而降低碳特別是。

8、2019年高中化學 第4章 化學與自然資源的開發(fā)利用 第2節(jié) 資源綜合利用、環(huán)境保護練習 新人教版必修2 一、選擇題 1關于裂解與裂化的敘述中，不正確的是( B ) A裂解與裂化的產(chǎn)物中都含有不飽和烴 B裂解與裂化都是。

9、2019年高中化學 第四章 化學與自然資源的開發(fā)利用 4.2 資源綜合利用 環(huán)境保護課時作業(yè) 新人教版必修2 一、選擇題 1在“綠色化學工藝”中，理想狀態(tài)是反應物中的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，即原子利用率為100。

10、2019年高中化學 第四章 化學與自然資源的開發(fā)利用 4.1.2 海水資源的開發(fā)利用課時作業(yè) 新人教版必修2 一、選擇題 1海水是一個巨大的化學資源寶庫，下列有關海水綜合利用的說法正確的是( ) A海水中含有鉀元素，只。

11、2019年高中化學 第四章 化學與自然資源的開發(fā)利用 4.1.1 金屬礦物的開發(fā)利用同步練習 新人教版必修2 一、非標準 1.下列金屬在自然界中以游離態(tài)存在的是( ) A.Na B.Mg C.Al D.Au 解析:金屬在自然界中的存在狀態(tài)與其。

12、2019年高中化學 第四章 化學與自然資源的開發(fā)利用 第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護課時訓練 新人教版必修2 選題表 知識點 題號 合理利用能源 1,2 煤和石油的加工利用 3,6,13 綠色化學與環(huán)境保護 4,5,7,10,11,12 有機合。

13、2019年高中化學 第4章 化學與自然資源的開發(fā)利用 第1節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源作業(yè) 新人教版必修2 1化學與生活密切相關，下列有關說法錯誤的是 A. “從沙灘到用戶”，計算機芯片材料是指單質(zhì)硅 B. 從海水中提。

14、2019-2020年高中化學全套教案：第四章化學與自然資源的開發(fā)利用人教必修2 三維目標 知識與技能：使學生了解金屬冶煉的一般原理，使學生理解金屬單質(zhì)的活潑性與選擇冶煉方法之間的聯(lián)系。開發(fā)利用金屬礦物和海水資。

15、2019-2020年高中化學 第四章 化學與自然資源的開發(fā)利用 第二節(jié) 資源綜合利用、環(huán)境保護課時達標訓練 新人教版必修2 一、選擇題 1化學與生活、社會密切相關，下列說法不正確的是( ) A以NO和NO2為主的氮氧化物是。

16、2019-2020年高中化學 第四章 化學與自然資源的開發(fā)利用 第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護學案 新人教版必修2 學習目標 1了解煤、石油、天然氣的組成及其綜合利用。 2.了解以煤、石油、天然氣為原料生產(chǎn)合成材料。 3。

17、2019-2020年高考化學一輪收官核心考點復習 第4章 化學與自然資源的開發(fā)利用 新人教版必修2 1物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系 【知識點的認識】 （1）物理變化和化學變化的聯(lián)系： 物質(zhì)發(fā)生化學變化的同時一定伴隨物。

18、2019-2020年高中化學全套教案：第四章化學與自然資源的開發(fā)利用期末復習人教必修2 一、金屬礦物的開發(fā)利用 1、金屬的存在：除了金、鉑等少數(shù)金屬外，絕大多數(shù)金屬以化合態(tài)的形式存在于自然界。 得電子、被還原 2。

19、2019-2020年高考化學備考30分鐘課堂集訓系列專題12 化學與自然資源的開發(fā)利用 一、選擇題(本題包括16小題，每小題3分，共48分) 1(xx保定模擬)“關注民生”和“科學發(fā)展”是“十七大”報告的主題之一，下列有關敘述。