甘肅省西和縣十里鄉(xiāng)初級中學(xué)七年級語文上冊

1、6我的老師 課題6我的老師班級全級審核人課題學(xué)習(xí)目標1學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料的寫法.2體會作者在文中蘊含的依戀思念老師的深厚感情.3體會關(guān)鍵詞句在語言環(huán)境中的意義和作用.學(xué)法概述 1朗讀課文,勾畫生字詞,并進行識記.2分角色朗讀,對句子間。

2、論語 學(xué)科語文年級七年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題論語班級審核人課題學(xué)習(xí)目標1.掌握有關(guān)論語和孔子的基本文學(xué)常識, 2掌握常用的文言實詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文3體味論語的語言風(fēng)格及其對后世文學(xué)的影響.4積累本課成語格言警句.學(xué)法概述誦讀法合。

3、散步 學(xué)科語文年級七年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題散步班級審核人學(xué)習(xí)目標1速讀課文,把握文章主要內(nèi)容.2體會作者借散步這一小事所傳達的孝敬父母的情感,理解以小見大的表現(xiàn)手法.3培養(yǎng)孝敬父母的品質(zhì).學(xué)法概述朗讀感悟法合作學(xué)習(xí)法 學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容達。

4、11春 學(xué)科語文年級七年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題 11春班級審核人課題學(xué)習(xí)目標1. 積累朗潤醞釀賣弄宛轉(zhuǎn)烘托等詞語.理解詞語在文中的含義.2. 能流暢地朗讀全文,理清文章思路.3. 揣摩文章抓住景物特點運用準確生動的語言及比喻擬人排比等。

5、莫莫懷懷戚戚學(xué)習(xí)目標l 1聽讀課文，積累字詞。聽讀課文，積累字詞。l 2感知文章內(nèi)容，理解含義深感知文章內(nèi)容，理解含義深刻的語句?？痰恼Z句。l 3體味親情，學(xué)習(xí)尊老愛幼的體味親情，學(xué)習(xí)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。傳統(tǒng)美德。聽讀課文整體感知：聽讀課文。

6、我的老師 學(xué)科語文年級七年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題我的老師班級審核人課題學(xué)習(xí)目標1體會本文作者在文中所蘊含的依戀思念老師的深厚感情,培養(yǎng)尊敬熱愛老師的良好品德.2學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料的寫法.3學(xué)習(xí)本文線索的運用.4揣摩文章的語句.學(xué)。

7、7再塑生命的人 課題7再塑生命的人班級全級審核人課題學(xué)習(xí)目標1.培養(yǎng)從文中準確獲取信息并進行語言概括的能力,把握課文一體兩面的思路結(jié)構(gòu).2.揣摩文中重要語句,加深閱讀體驗.3.理性地思考體會作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意.4.學(xué)習(xí)海倫好學(xué)。

8、26 小圣施威降大圣 陛下,人不可貌相,海水不可斗量,若愛豐姿者,如何捉得妖賊也西游記第62回學(xué)科語文年級八年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題26 小圣施威降大圣班級七年級審核人課題學(xué)習(xí)目標1,了解西游記及四大名著; 2,正確流利地快速閱讀課文。

9、再塑生命的人 學(xué)科語文年級七年級設(shè)計人授課人學(xué)生姓名課題再塑生命的人班級審核人課題學(xué)習(xí)目標1培養(yǎng)學(xué)生從文中獲取信息并進行概括及整體把握課文的能力.富有感情的朗讀理解課文的內(nèi)容,準確把握全文結(jié)構(gòu)和人物性格.2揣摩文中重要語句,品味文章細膩優(yōu)美。

10、雖有嘉肴 學(xué)科 語文年級七年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題雖有嘉肴班級審核人課題學(xué)習(xí)目標 1積累重點文言字詞,熟讀并背誦課文.2準確翻譯文句,理解文中所蘊含的道理.3聯(lián)系實際,用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí).學(xué)法概述朗讀法交流法學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容達。

11、寓言四則 學(xué)科語文年級八年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題30 寓言四則 班級七年級審核人課題學(xué)習(xí)目標 1了解并掌握有關(guān)寓言的基本知識,了解伊索及伊索寓言.2能用現(xiàn)代漢語翻譯智子疑鄰塞翁失馬,積累文言詞語.3能用自己的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散。

12、羚羊木雕 課題羚羊木雕班級審核人課題學(xué)習(xí)目標1知識:熟讀課文,讀準字音,能默寫及解釋課文中出現(xiàn)的生字詞;2能力:1理清文章線索結(jié)構(gòu),了解插敘手法的運用及其作用;2品味文中的富有個性化的人物描寫,理解人物的性格特點及思想感情;3情感:懂得父母。

13、走一步再走一步 學(xué)科語文年級七年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題走一步再走一步班級審核人課題學(xué)習(xí)目標1學(xué)會速讀,把握記述文六要素,訓(xùn)練學(xué)生準確地復(fù)述課文的能力.2學(xué)習(xí)景物描寫和人物描寫的方法.3聯(lián)系生活實際,聯(lián)系自身生活體驗,感悟生活哲理. 學(xué)。

14、濟南的冬天 學(xué)科語文年級七年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題濟南的冬天班級七年級審核人課題學(xué)習(xí)目 標1飽含深情地誦讀課文,發(fā)現(xiàn)并體味濟南的冬之美.2體會比喻擬人手法的妙用,學(xué)習(xí)表現(xiàn)美的方法.3學(xué)習(xí)作者抓住景物特征,運用形象化語言描寫景物及情景交。

15、皇帝的新裝 學(xué)科語文年級八年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題27皇帝的新裝 班級七年級審核人課題學(xué)習(xí)目標通過人物形象的分析,學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物的方法.理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點.培養(yǎng)感悟文章主旨的能力. 4 認識生活中的真善美和假惡丑,培養(yǎng)敢。

16、16紫藤蘿瀑布 學(xué)科語文年級七年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題16紫藤蘿瀑布班級審核人課題學(xué)習(xí)目標1識記陌生生字詞,學(xué)習(xí)課后重點字詞,讀準字音,理解含義.2通過反復(fù)閱讀,品味散文優(yōu)美的語言,并了解本文托物言志的寫作方法.3學(xué)習(xí)作者抓住景物特征。

17、秋天的懷念 學(xué)科語文年級七年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題秋天的懷念班級審核人課題學(xué)習(xí)目標1閱讀課文,掃清文字障礙.2有感情地朗讀課文,概括文章內(nèi)容.3把握母親藝術(shù)形象,感悟作者意圖.學(xué)法概述1通過自學(xué)討論,自己讀懂課文誦讀法品析法精段閱讀法。

18、世說新語兩則 學(xué)科 語文年級七年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題世說新語兩則班級審核人課題學(xué)習(xí)目標1了解世說新語及其作者;2能借助注釋和工具書理解文章內(nèi)容;3積累常見的文言詞語;學(xué)法概述大聲朗讀,讀準字音;結(jié)合課本注釋,組內(nèi)討論,能疏通文章大意。