第二十五章

1、第25章 物質的分離與提純,1.除去下列物質中的雜質（括號內物質為雜質）的方法 正確的是（ ） A.NaCl（Na2CO3）加入適量的稀硫酸 B.Fe（Fe2O3）過量稀鹽酸、過濾 C.CO2（水蒸氣）通過氫氧化鈉固體 D.NaOH溶液（Na2CO3）適量Ca（OH）2溶液，過濾,D,2.（2015揭陽）下列除雜方法正確的是（ ） A.用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉 B.用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸 C.用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3 D.用點燃方法除去CO2中混有的CO,B,3.（2016德陽）根據所學的化學知識，判斷下敘述中正確的是（ ） A.NO3-、Cl-、Na+、Ag+四種離子能在pH。

2、考綱要求,例題分析,知識整理,強化訓練,第25章 物質的分離與提純,1.初步學會配制一定溶質質量分數的溶液。 2.初步學習使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進行分離。 3.能在教師的指導下根據實驗的目的選擇實驗藥品和儀器，并能安全操作。 4.掌握常見物質的分離與提純方法。,考綱要求,1.物理方法 (1)過濾法： 固體與液體混合物的分離。如粗鹽的提純。 可溶性固體與不溶性固體混合物的分離。如從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳。 (2)結晶法：分離溶質與溶劑。如從氯化鈉溶液中分離出氯化鈉固體。 2.化學方法 原則：不增(不增加新的雜質)。

3、01 考綱要求和命題分析,1.初步學會利用相對原子質量、相對分子質量進行物質組成計算(理解) 2學會看懂某些商品標簽上的物質成分及其含量計算(理解),02 知識點歸納整理,1相對原子質量：以一種碳原子(質子數為6，中子數為6)質量的________為標準，其他原子的質量跟它比較所得的值。 2XmYn的相對分子質量______________________________。 3根據化學式求元素的質量比 XmYn中元素質量比______________________________。,mAr(X)nAr(Y),4根據化學式求某元素的質量分數 XmYn中X元素的質量分數__________________________。 5已知物質質量求某元素。

4、2019-2020年八年級生物學下 蘇教版 第10單元 第二十五章 疾病與免疫 檢測題（含答案解析） 一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。） 1下列通過飛沫傳播的傳染病是（ ） A流行性感冒 B甲型肝炎。

5、25.2用列舉法求概率（第2課時）,例6甲口袋中裝有2個相同的小球，它們分別寫有字母A和B；乙口袋中裝有3個相同的小球，它們分別寫有字母C、D和E；丙口袋中裝有2個相同的小球，它們分別寫有字母H和I，從3個口袋中各隨機地取出1個小球（1）取出的3個小球上恰好有1個、2個和3個元音字母的概率分別是多少？（2）取出的3個小球上全是輔音字母的概率是多少？,分析：當一次試驗要涉及3個或更多的因素（例如從。

6、253 用頻率估計概率 01 教學目標 1理解用頻率估計概率的條件及方法 2應用頻率估計概率的方法解決問題 02 預習反饋 1對一般的隨機事件，在做大量重復試驗時，隨著試驗次數的增加，一個事件出現的頻率。

7、用頻率估計概率 課題： 25.3 用頻率估計概率（2） 課時 1 課 時 教學設計 課 標 要 求 1、能通過列表、畫樹狀圖等方法列出簡單隨機事件所有可能的結果，以及指定事件發(fā)生的所有可能結果，了解事件的概率。 2。

8、25.2 用列舉法求概率 第1課時 用列舉法求概率 知能演練提升 能力提升 1.從n個蘋果和3個雪梨中任選1個,若選中蘋果的概率是12,則n的值是( ) A.6 B.3 C.2 D.1 2.某校九年級共有1,2,3,4四個班,現從這四個班中隨機抽取兩。

9、2019版八年級生物下冊 第二十五章 第一節(jié) 傳染病學案（新版）蘇教版 編制教師 總序號 16 審核人 學生姓名 班級 小組序號 授課內容(課題） 第二十五章 第一節(jié) 傳染病 教學目標 列舉常見的傳染病 說明傳染病的病因，傳。

10、25.1.2 概率 課題： 25.1.2 概率（1） 課時 1 課 時 教學設計 課 標 要 求 1、能通過列表、畫樹狀圖等方法列出簡單隨機事件所有可能的結果，以及指定事件發(fā)生的所有可能結果，了解事件的概率。 2、知道通過大量。

11、25.1.2 概率 課題： 25.1.2 概率（2） 課時 1 課 時 教學設計 課 標 要 求 1、能通過列表、畫樹狀圖等方法列出簡單隨機事件所有可能的結果，以及指定事件發(fā)生的所有可能結果，了解事件的概率。 2、知道通過大量。

12、25.1.2 概率 知能演練提升 能力提升 1.擲一枚有正反面的均勻硬幣,下列說法正確的是 ( ) A.正面一定朝上 B.反面一定朝上 C.正面比反面朝上的概率大 D.正面和反面朝上的概率都是0.5 2.某校九年級(1)班50名學生中有20。

13、25.1.2 概率 01 教學目標 1理解有限等可能事件概率的意義，掌握其計算公式 2利用概率公式求簡單事件的概率 02 預習反饋 1一般地，對于一個隨機事件A，我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數值，稱為隨機事件A。

14、第二十五章 概率初步 25.1 隨機事件與概率 25.1.1 隨機事件 知能演練提升 能力提升 1.(xx四川涼山州中考)下列事件中隨機事件的個數為( ) 投擲一枚硬幣正面朝上;明天太陽從東方升起;五邊形的內角和是560;購。