單文精練

1、單文精練 一 閱讀下面的材料 完成后面的題目 南宮適問于孔子曰 羿善射 奡蕩舟 俱不得其死然 禹 稷躬稼而有天下 夫子不答 南宮適出 子曰 君子哉若人 尚德哉若人 論語憲問 樊遲請學稼 子曰 吾不如老農(nóng) 請學為圃 曰 吾。

2、第五篇啞巴與春天散文閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目.啞巴與春天遲子建最懼怕春風的,莫過于積雪了.春風像一把巨大的笤帚,悠然掃著大地的積雪.它一天天地掃下去,積雪就變薄了.這時云雀來了,陽光的觸角也變得柔軟了,冰河激情地迸裂,流水之聲悠然重。

3、單文精練一閱讀下面的材料,完成后面的題目.南宮適問于孔子曰:羿善射,奡蕩舟,俱不得其死然.禹稷躬稼而有天下.夫子不答.南宮適出.子曰:君子哉若人尚德哉若人論語憲問樊遲請學稼.子曰:吾不如老農(nóng).請學為圃.曰:吾不如老圃.樊遲出.子曰:小人哉。

4、單文精練二鄉(xiāng)村教師閱讀下面的文字,完成文后題目.鄉(xiāng)村教師節(jié)選劉慈欣他知道,這最后一課要提前講了.他忍住幾乎使他暈厥過去的劇痛,艱難地移近床邊的窗口,看著遠處的村莊.從自己的老師為救自己被狼咬死的那一刻起,他這一生就屬于黃土高原上這個偏遠的小。

5、專題一單文精練訓練寄語在平時的訓練中,我們總希望多做題,以為題做得越多,得分就會越高.可是,我們別忘了傷其十指,不如斷其一指的道理,題目固然要多做,但更要精做題,精選幾道題,把題目做準做透.尤其在二輪復習階段,時間少,任務(wù)重,更需要精做做透。

6、第十二篇鷓鴣天古詩鑒賞閱讀下面這首詞,然后回答問題.蘇軾林斷山明竹隱墻,亂蟬衰草小池塘.翻空白鳥時時見,照水紅蕖細細香.村舍外,古城旁,杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽.殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼.注此詞作于宋神宗元豐六年1083,蘇軾謫居黃州治所在今湖。

7、第十篇途中見杏花古代詩歌鑒賞閱讀下面這首詩,然后回答問題.途中見杏花唐吳融一枝紅艷出墻頭,墻外行人正獨愁.長得看來猶有恨,可堪逢處更難留林空色暝鶯先到,春淺香寒蝶未游. 更憶帝鄉(xiāng)注千萬樹,澹煙籠日暗神州.注帝鄉(xiāng),此指長安.長安多杏樹.第一組。

8、第十一篇野人送朱櫻古詩鑒賞閱讀下面這首詩,然后回答問題.野人送朱櫻杜甫西蜀櫻桃也自紅,野人相贈滿筠籠.數(shù)回細寫愁仍破,萬顆勻圓訝許同.憶昨賜沾門下省,退朝擎出大明宮.金盤玉箸無消息,此日嘗新任轉(zhuǎn)蓬.注野人:鄉(xiāng)野之民,農(nóng)夫.筠籠:竹籠.細寫。

9、單文精練二沙海一苗樹閱讀下面的文字,完成文后題目.沙海一苗樹梁衡沒有在沙漠里生活過的人,不知道綠色就是生命的火種.世界排行第九的庫布其大沙漠浩瀚無垠.沙漠中的達拉特旗縣如海中一葉,官井村就是這葉上的一痕.但只這一痕,就有一百六十一平方公里。

10、單文精練二普通話,規(guī)范著才是美麗的閱讀下面的文字,完成文后題目.普通話,規(guī)范著才是美麗的推廣普通話進入了從普及到提高或者是既普及又提高的新里程.普通話的推廣是與時俱進的:1955年,國家提倡推廣普通話,提出的方針是重點推行,逐步普及;195。

11、第三篇去烏鎮(zhèn)散文閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目.去烏鎮(zhèn),看望木心先生李娟初夏的烏鎮(zhèn),煙雨迷離,還有陣陣涼意.踏上濕漉漉的青石板路,走進小巷深處,去看望木心先生.十三歲的木心,就在枕水而居的院落,聽著烏篷船吱呀的搖櫓聲,幾乎讀完了手頭所有的。

12、第十三篇臨江仙再用韻送祐之弟歸浮梁古詩鑒賞閱讀下面這首詞,然后回答問題.臨江仙再用韻送祐之弟歸浮梁辛棄疾鐘鼎山林都是夢,人間寵辱休驚.只消閑處過平生,酒杯秋吸露,詩句夜裁冰.記取小窗風雨夜,對床燈火多情.問誰千里伴君行晚山眉樣翠,秋水鏡般明。

13、第十一篇滿庭芳古代詩歌鑒賞閱讀下面這首詞,然后回答問題.滿庭芳蘇軾余年十七,始與劉仲達往來于眉山.今年四十九,相逢于泗上.洛水淺凍,久留郡中.晦日同游南山,話舊感嘆,因此作詞.三十三年,飄流江海,萬里煙浪云帆.故人驚怪,憔悴老青衫.我自疏狂。

14、第七篇遍地白花小說閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目.遍地白花劉慶邦收秋之后,村里來了一個女畫家.村民覺得奇怪,這會兒場光地凈的,要紅沒紅,要綠沒綠,要金黃沒金黃,有什么可畫的呢可女畫家每天這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒瞅瞅,畫了張家古舊的門樓子,畫了李家廢。

15、單文精練大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)閱讀下面的文字,完成文后題目.材料一:北京大學教育學院與教育經(jīng)濟研究所課題組北京市海淀區(qū)統(tǒng)計學會聯(lián)合開展了青年創(chuàng)業(yè)者調(diào)查.調(diào)查顯示,受訪的創(chuàng)業(yè)者年齡主要集中在3140歲80.8,他們從最終的全日制學校畢業(yè)時多為2125。

16、單文精練二梓人傳閱讀下面的文言文,完成文后題目.梓人傳唐柳宗元裴封叔之第,在光德里.有梓人款其門,愿傭隙宇而處焉.所職尋引規(guī)矩繩墨,家不居礱斫之器.問其能,曰:吾善度材,視棟宇之制,高深圓方短長之宜,吾指使而群工役焉.舍我,眾莫能就一宇.故。

17、單文精練一去烏鎮(zhèn),看望木心先生閱讀下面的文字,完成文后題目.去烏鎮(zhèn),看望木心先生李娟初夏的烏鎮(zhèn),煙雨迷離,還有陣陣涼意.踏上濕漉漉的青石板路,走進小巷深處,去看望木心先生.十三歲的木心,就在枕水而居的院落,聽著烏篷船吱呀的搖櫓聲,幾乎讀完了。

18、第九篇綿谷回寄蔡氏昆仲古代詩歌鑒賞閱讀下面這首唐詩,然后回答問題.綿谷回寄蔡氏昆仲羅隱一年兩度錦江游,前值東風后值秋.芳草有情皆礙馬,好云無處不遮樓.山牽別恨和腸斷,水帶離聲入夢流.今日因君試回首,淡煙喬木隔綿州.注錦江在成都南,綿州在成都。

19、第七篇寄歐陽舍人書文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成文后題目.寄歐陽舍人書宋曾鞏鞏頓首再拜,舍人先生:去秋人還,蒙賜書及所撰先大父墓碑銘,反復觀誦,感與慚并.夫銘志之著于世,義近于史,而亦有與史異者.蓋史之于善惡無所不書,而銘者,蓋古之人有功。

20、第二篇普通話,規(guī)范著才是美麗的論述類文本閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目.普通話,規(guī)范著才是美麗的推廣普通話進入了從普及到提高或者是既普及又提高的新里程.普通話的推廣是與時俱進的:1955年,國家提倡推廣普通話,提出的方針是重點推行,逐步普。

21、第二篇普通話,規(guī)范著才是美麗的論述類文本閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目.普通話,規(guī)范著才是美麗的推廣普通話進入了從普及到提高或者是既普及又提高的新里程.普通話的推廣是與時俱進的:1955年,國家提倡推廣普通話,提出的方針是重點推行,逐步普。

22、第四篇相思散文閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目.相思賈平凹一個盒子,是原竹做成的,竹節(jié)的部分截下來,打磨,雕琢,玲瓏剔透得萬般可愛了,上邊裝一塊活動的玻璃,這便是你的珍藏了.下了班,或者吃著飯,或者要睡覺去,這盒子就放在你的手心,你屏住氣凝。

23、單文精練一絲綢之路文明閱讀下面的文字,完成文后題目.絲綢之路是一條連接亞歐大陸的文明之路.這條道路在空間上的地理坐標是復雜的,可以是陸地海洋,也可以是大漠草原;關(guān)于起始端點的表述也存在著不確定性,可以是兩個不同的大陸,也可以是同一個大陸的東。