部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案

1、那次玩得真高興教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能簡(jiǎn)單地寫(xiě)一次玩的過(guò)程。2.學(xué)生能表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.學(xué)生能在老師點(diǎn)評(píng)后，學(xué)習(xí)對(duì)照評(píng)價(jià)卡修改習(xí)作的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能按順序?qū)懬宄娴倪^(guò)程，表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情。教學(xué)過(guò)程一。

2、搭船的鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教育部審定義務(wù)教育教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)第五單元搭船的鳥(niǎo)設(shè)計(jì)理念義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版提出了積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式的課程基本理念，我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文提出了在語(yǔ)言的建構(gòu)和運(yùn)用中，形成語(yǔ)感，提升思維的教學(xué)主張。因此。

3、10.在牛肚子里旅行課題在牛肚子里旅行課型新授課課文描寫(xiě)了兩只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被吞進(jìn)了牛肚子,在牛肚子里旅行設(shè)計(jì)說(shuō)明學(xué)前準(zhǔn)備課時(shí)安排學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)前準(zhǔn)備了一次,最后僥幸逃脫的危險(xiǎn)經(jīng)歷.文章篇幅較長(zhǎng),因此提問(wèn)誰(shuí)在牛肚子里旅行為。

4、14.不會(huì)叫的狗課題不會(huì)叫的狗課型新授課本文記敘了一只不會(huì)叫的狗,為了學(xué)叫,分別向小公雞杜鵑學(xué)習(xí),結(jié)果差點(diǎn)送了命.設(shè)計(jì)說(shuō)明學(xué)前準(zhǔn)備課時(shí)安排教學(xué)本課,引導(dǎo)學(xué)生抓住狗學(xué)叫的兩個(gè)過(guò)程中的不同結(jié)果,讓學(xué)生選擇最佳故事結(jié)局,揭示要找到真正的老師,做回。

5、第二單元秋天是美麗的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié);秋天給人帶來(lái)美的感受,秋天給人以豐收的快樂(lè).本單元圍繞秋天為專(zhuān)題組織課文,從多角度描寫(xiě)秋天,有的表達(dá)了秋天里自己對(duì)家鄉(xiāng)親人的懷念;有的記敘了孩子在秋天活動(dòng)的快樂(lè);有的描寫(xiě)了秋天美麗的景色.本單元古。

6、20.美麗的小興安嶺課題美麗的小興安嶺課型新授課本課描述了我國(guó)東北的小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn),表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情.設(shè)計(jì)說(shuō)明學(xué)前準(zhǔn)備課時(shí)安排學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)前準(zhǔn)備教學(xué)本課,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小興安嶺的樹(shù)多,像綠色的。

7、飲湖上初晴后雨一激情導(dǎo)入:人們常說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,在杭州,最有名的景點(diǎn)要數(shù)西湖了.親愛(ài)的同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎今天,陳老師把西湖請(qǐng)進(jìn)了咱們的教室,讓我們一起來(lái)欣賞吧播放課件:動(dòng)人的西湖旁白:西湖的美景,晨昏各異,四時(shí)不同.這兒夏天的荷花。

8、口語(yǔ)交際習(xí)作語(yǔ)文園地四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用查字典的方法識(shí)字,在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)多音字.2.積累ABAC式詞語(yǔ).3.發(fā)現(xiàn)引用人物對(duì)話(huà)的三種不同形式.4.讀讀背背,積累俗語(yǔ).5.了解自己或他人名字的含義.6.看圖,續(xù)寫(xiě)故事.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.識(shí)字積累詞語(yǔ).2。

9、習(xí)作語(yǔ)文園地三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用減一減的方法認(rèn)識(shí)生字.2.認(rèn)識(shí)口部的生字,并理解帶口部的字與什么有關(guān).3.學(xué)習(xí)用修改符號(hào)修改病句.4.積累諺語(yǔ).5.學(xué)編童話(huà)故事.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.識(shí)字和學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改病句.2.編童話(huà)故事.學(xué)前準(zhǔn)備1.收集自。

10、22.父親樹(shù)林和鳥(niǎo)課題父親樹(shù)林和鳥(niǎo)課型新授課課文通過(guò)我和父親關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話(huà),讓我們了解到父親對(duì)鳥(niǎo)的熟悉與熱愛(ài),這種愛(ài)設(shè)計(jì)說(shuō)明學(xué)前準(zhǔn)備課時(shí)安排學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)前準(zhǔn)備也感染了我,使我有了愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí).在教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)理解重點(diǎn)詞句的方法。

11、第六單元本單元的課文包括四篇精讀課文一個(gè)習(xí)作和一個(gè)語(yǔ)文園地.除了古詩(shī)三首介紹了天門(mén)山西湖洞庭湖三處景色之外,其他三篇課文都是介紹了一處景色,分別是西沙群島小興安嶺海濱小城.這些都是我國(guó)有名的景點(diǎn),其山水陰晴無(wú)不令人著迷;其豐富的物產(chǎn),迷人的。