語文教案

1、第一單元備課 1 祖國多舉廣大 2 小帆船 3 我愛大山我愛家 4 海灘上 第事單元 親 近 大 自 然 曉 2. 草 蟄 雨 癿 艱 彩 第三單元主題 人不環(huán)境 9,美癿回答 10 尖尖癿草帰 11 爸爸 ,你知道嗎 12,達爾文吳小東鼠 第四單元備課 13 信 14,荷右傴 15,花籬笆 16,燈塔爺爺癿朊友 第虧單元備課 17 神奇癿耳朵 18 遙進癿恐龍丐界 19 小壁虎借尾巳 第六單元教材分杵 21,星星吳哨兵 教材分杵 22,勱扃試一試 教材分杵 23,孝子們癿花 教材分杵 20,夜艱 21,星星吳哨兵 22,勱扃試一試 23,孝子們癿花 25,撈月亮 26蕭伯納吳小姑娘 第八單元備課 28三字縐節(jié)選。

2、1課題 我上學了教學目標1.學生通過看圖，了解我們偉大的祖國，知道天安門和五星紅旗是我們祖國的標志初步了解我國是一個多民族的國家。2.教師帶領(lǐng)學生參觀校園，了解校園生活，熱愛校園，熱愛學習。3.學習一些簡單的禮貌用語，懂得尊敬師長、團結(jié)同學，初步培養(yǎng)口語交際能力。重點了解校園生活，培養(yǎng)學生熱愛校園，熱愛學習的品質(zhì)。難點 掌握正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆方法。多媒體使用內(nèi)容1.收集我國各民族服飾的資料、圖片等制成課件。(教師)2.準備長城、天安門的宣傳資料片、愛我中華和上學歌的歌曲。關(guān)注學生姓名關(guān)注內(nèi)容教 學 預 設(shè)。

3、1課題 我上學了教學目標1.學生通過看圖，了解我們偉大的祖國，知道天安門和五星紅旗是我們祖國的標志初步了解我國是一個多民族的國家。2.教師帶領(lǐng)學生參觀校園，了解校園生活，熱愛校園，熱愛學習。3.學習一些簡單的禮貌用語，懂得尊敬師長、團結(jié)同學，初步培養(yǎng)口語交際能力。重點了解校園生活，培養(yǎng)學生熱愛校園，熱愛學習的品質(zhì)。難點 掌握正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆方法。多媒體使用內(nèi)容1.收集我國各民族服飾的資料、圖片等制成課件。(教師)2.準備長城、天安門的宣傳資料片、愛我中華和上學歌的歌曲。關(guān)注學生姓名關(guān)注內(nèi)容教 學 預 設(shè)。

4、全冊語 文 教 案含教學反思一 年級 上 學期20xx20xx 學年度上學期一年級語文教學進度表月份 周次 節(jié) 教學內(nèi)容 備注8.22-8.26 1 8 規(guī)范教育、口語交際 1 和 2、我上學了 18.29-9.2 2 8 我上學了 2、識字 1、識字 2、識字 39.5-9.9 3 8 識字 4、識字 5、語文園地一、快樂讀書吧9.12-9.16 4 8 試卷一、漢語拼音 1、漢語拼音 2、漢語拼音 39.19-9.23 5 8 漢語拼音 4、漢語拼音 5、漢語拼音 6、漢語拼音 79.26-9.30 6 8 漢語拼音 8、語文園地二、試卷二、漢語拼音9 十一假 期10.10-10.14 8 8 漢語拼音 10、漢語拼音 11、漢語拼音 12、漢語拼音 。

5、整理人教版小學二年級下冊語文教案(新教材)含教材分析進度表2017-2018學年度第 二 學期教學進度表教學班級 二年級教科書名稱及冊數(shù)（2018 年審定）人教版二年級下冊語文科目 語文每周節(jié)數(shù) 9節(jié)總授課節(jié)數(shù) 180節(jié)時間 單元 教 學 內(nèi) 容計劃節(jié)數(shù)實授節(jié)數(shù)出 入原 因第12周第一單元課文1古詩二首2找春天3開滿鮮花的小路4鄧小平爺爺植樹口語交際:注意說話的語氣語文園地一快樂讀書吧2222222第34周第二單元課文5雷鋒叔叔，你在哪里6千人糕7一匹出色的馬語文園地二2222第56周第三單元識字1神州謠2傳統(tǒng)節(jié)日3 “貝”的故事4中國美食口語交際：長大以。

6、晏子使楚小學五年級語文教案教學過程：一、由語言訓練導入新課板書課題 晏子使楚指導學生用“子”組詞：子孫、子女、子彈；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（經(jīng)教師歸類整理為三類） 。師：觀察這些詞的讀音，你發(fā)現(xiàn)了什么？回家查字典，了解“子”的意思。重點觀察第三類，為什么有“孔子、晏子”這樣的稱呼？生：男性、對有學問、有貢獻的人的尊稱。師：（啟發(fā)）對有貢獻的袁隆平能稱“袁子”嗎？生：（有所感悟）是古時候?qū)τ兄R有貢獻的人的尊稱。師：我們知道孔子、孟子都是古代的大學問家，晏嬰為什么也稱“晏子”呢？。

7、課題：說給祖國媽媽的悄悄話 第 一 課時 總序第 個教案課型：講讀課 編寫時間： 年 月 日 執(zhí)行時間： 年 月 日教學目標1、知識與技能1）認識、會寫“昵”“齡”“敏”“遺”“沐”“軀”6個生字。2）指導學生有感情、有技巧地朗讀課文，并背誦喜歡的一首詩。3）理解詩歌內(nèi)容，學習充滿情趣的語言，感受作者的情感，激發(fā)自己對祖國的熱愛之情。2、過程與方法1）在初讀的基礎(chǔ)上，再引導學生一首一首地進行理解體會。教師以引導、點撥為主，鼓勵學生自主合作，通過多種形式的朗讀，產(chǎn)生共鳴，激發(fā)背誦興趣，背誦詩句；同時，在反復誦讀的基礎(chǔ)。

8、百度搜“一點通教學網(wǎng)”www.1ydt.cn 免費配全套班班通教學視頻課件動畫111教學進度計劃表周日期周節(jié)教學內(nèi)容備注一3.11第一單元 1課最后的常春藤葉（1） 二4871課最后的常春藤葉（1） 古詩三首（2） 快樂讀書屋一（2） 能說會寫（2） 三11157能說會寫（2）語文七色光一（1）單元練習（2）第二單元 3課我愛大海（2） 四182274滄海日出（2）快樂讀書屋二（2） 能說會寫（3） 五25297能說會寫（1） 語文七色光二（1） 單元練習（2） 5“賤賣海張五”（2）。

9、111年段課程標準一、 識字與寫字1、 對學習漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習慣2、 累計認識常用識字2500個，其中2000個左右會寫3、 會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力4、 使用硬筆熟練的書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用筆臨摹正楷字5、 有條件的地方可學習使用鍵盤輸入漢字二、 閱讀1、 用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文2、 初步學會默寫，能對課文中不理解的地方提出疑問3、 能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在情境方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累理解生詞的意義4、 能初步把握文章的主要。