八上歷史第一單元

1、 1840鴉 片 戰(zhàn) 爭(zhēng) 1919五 四 運(yùn) 動(dòng) 1949新 中 國(guó) 成 立中 國(guó) 近 代 史中國(guó)社會(huì)性質(zhì)：半殖民地半封建社會(huì)舊 民 主 主 義 革 命 新 民 主 主 義 革 命 1 理 清 四 大 侵 華 戰(zhàn) 爭(zhēng) 的 線 索 。2 鴉 。

2、,八上歷史作業(yè)答案,第一單元史前時(shí)代第一課人猿相揖別,1.文字記載2.勞動(dòng)3.周口店3萬(wàn)4.C5.A6.C7.B8.A(1)在許多條件下都可能產(chǎn)生火。北京人可能從以下渠道得到火種：雷電生火、火山爆發(fā)、森林草木自燃、偶然摩擦生火等。（2）一般采用篝火法。使用時(shí)不斷往火堆中添加木柴；不用時(shí)用灰土蓋住火，使其陰燃；再用時(shí)扒開灰土，添草木引燃。（3）熟食獸肉，可以更充分有效地吸收食物的營(yíng)養(yǎng)，以利大腦和。

3、中 考 思 品 復(fù) 習(xí) 課 廬 江 中 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 初 中 本 單 元 考 綱 鏈 接v 1. 能 夠 與 父 母 平 等 溝 通 ， 正 確 認(rèn) 識(shí) 父 母 對(duì)自 己 的 關(guān) 愛(ài) 和 教 育 ， 以 及 可 能 產(chǎn) 生 的 矛 盾 ，克 。

4、猜一猜,高山不見(jiàn)一寸土， 平地不見(jiàn)半畝田， 五湖四海沒(méi)有水， 世界各國(guó)在眼前。,謎底：地圖,第一單元 人在社會(huì)中生活,第一課 我的家在哪里,什么叫社區(qū)？（概念）,一、從社區(qū)看我家,具有一定數(shù)量人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往的社會(huì)生活共同體，被稱為社區(qū)。,社區(qū)自己家居住的地方,社區(qū)不一定指居民小區(qū),這兩幅圖畫的是同一個(gè)地方嗎？圖上的符號(hào)表示什。

5、,古代埃及,金字塔,木乃伊,尼羅河,壁畫,象形文字,法老面具,太陽(yáng)歷,宗教建筑,尼羅河的贈(zèng)禮,請(qǐng)你結(jié)合七年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的自然環(huán)境的知識(shí)，分析古埃及的自然環(huán)境： 埃及位于哪個(gè)洲？那里的自然條件如何（氣候、河流）？,古老而又神秘的埃及，那里豎立著大大小小的上百座的金字塔,胡夫金字塔,高：146.5米 底邊：230米,金字塔是古代埃及文明的象征,思考：,金字塔是怎樣建成的？,科技水平、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,。

6、第 一 課好 習(xí) 慣受 用 一 生 習(xí) 慣 對(duì) 人的 影 響 1 什 么 是 習(xí) 慣 2 習(xí) 慣 的 影 響 為 什 么 要養(yǎng) 成 好 習(xí) 慣 受 益 一 生 的好 習(xí) 慣 中 學(xué) 生 應(yīng) 養(yǎng) 成哪 些 好 習(xí) 慣 1 有 計(jì) 劃 消 費(fèi) 。

7、班級(jí) 句子檢測(cè)姓名 八上 第一單元詞匯. 一.翻譯單詞和短語(yǔ) 70分 2 .任何地方 3 .精彩的；極好的 4 .很少的.少量 5 .大多數(shù)的 6 .某事物 7 .沒(méi)有什么 8 .我自己 9 .每人 10 .你自己 11 .母雞 12 .無(wú)。

8、七年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元檢測(cè)題班級(jí)：姓名：得分：一單項(xiàng)選擇題 40 分1我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是A北京人B 元謀人C山頂洞人D 河姆渡原始人2我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類生活在A珠江流域B 長(zhǎng)江流域C黃河流域D 渭河流域3生活在距今約七十萬(wàn)年前，還。

9、第1頁(yè) 共3頁(yè) 二 綜合題 本大題共2小題 第26小題13分 第27小題12分 共25分 26 13分 在古老的中華大地上 中國(guó)人民在艱苦的環(huán)境中 用勤勞和智慧創(chuàng)造 了燦爛的中華文明 工具說(shuō)進(jìn)步 1 請(qǐng)指出它們分別是哪個(gè)原始居民使用的生產(chǎn)工具 4分 2 從圖一到圖二生產(chǎn)工具的變化說(shuō)明了什么 2分 食物話變遷 3 請(qǐng)各舉出一例以種植水稻和粟為主要農(nóng)作物的原始居民 4分 4 稻種和粟種的大量出土 說(shuō)明。

10、猜一猜,高山不見(jiàn)一寸土， 平地不見(jiàn)半畝田， 五湖四海沒(méi)有水， 世界各國(guó)在眼前。,謎底：地圖,第一單元 人在社會(huì)中生活,第一課 我的家在哪里,什么叫社區(qū)？（概念）,一、從社區(qū)看我家,具有一定數(shù)量人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往的社會(huì)生活共同體，被稱為社區(qū)。,社區(qū)自己家居住的地方,社區(qū)不一定指居民小區(qū),這兩幅圖畫的是同一個(gè)地方嗎？圖上的符號(hào)表示什。

11、八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)精品單元卷 第一單元 多元發(fā)展的早期文明 一、選擇題（每小題2分，共50分） 1子貢曰：“仲尼，日月也，無(wú)德而愈也?！眮喞锸慷嗟抡f(shuō)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理?！眱晌皇艿茏泳把龅臇|西方思想家方分別是（ ） A.孟子、蘇格拉底 B.孟子、柏拉圖 C.孔子、蘇格拉底 D.孔子、柏拉圖. 仔細(xì)閱讀右圖，完成2-4題 2. 電影大圣歸來(lái)的人物原形源于名著西游記，佛祖。

12、八上歷史與社會(huì)第一單元測(cè)試卷 一、選擇題（每小題2分，共50分）1、創(chuàng)制人類歷史上第一部太陽(yáng)歷的是()A兩河流域先民 B尼羅河流域的先民 C恒河流域的先民 D印度河流域的先民2、由男性公民參加公民大會(huì)，投票決定國(guó)家大事的情景，最有可能發(fā)生在( )A、古代埃及 B、古代雅典 C、古代斯巴達(dá) D、古代羅馬3、我國(guó)有文字可。

13、八上歷史與社會(huì)第一單元測(cè)試卷 一選擇題每小題2分，共50分1創(chuàng)制人類歷史上第一部太陽(yáng)歷的是A兩河流域先民 B尼羅河流域的先民 C恒河流域的先民 D印度河流域的先民2由男性公民參加公民大會(huì)，投票決定國(guó)家大事的情景，最有可能發(fā)生在 A古代埃及 。

14、第一單元：中華文明的起源一祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民人類距今時(shí)間發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)用火工具其它生活元謀人一百七十萬(wàn)年云南省元謀縣知道用火制造工具最早人類北京人七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年1929年北京西南周口店的山洞里使用天然火制造和使用工具保留猿的某些特征群居生活；。

15、第一單元復(fù)習(xí),人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江,新聞（消息）：,特點(diǎn)：讓事實(shí)說(shuō)話真實(shí)性；報(bào)道迅速及時(shí)時(shí)效性；簡(jiǎn)明扼要-簡(jiǎn)潔性,標(biāo)題：(分為引題正題副題)導(dǎo)語(yǔ)：用極簡(jiǎn)練的文字概括消息的主要事實(shí)或揭示主題；主體：新聞主干、事實(shí)的敘述和展開；背景：事件發(fā)生的原因、環(huán)境、歷史條件；結(jié)語(yǔ)：對(duì)消息內(nèi)容做一小結(jié)。注：背景、結(jié)語(yǔ)未必每篇都有，且可暗含在主體中.,結(jié)構(gòu),詞語(yǔ)積累,負(fù)隅頑抗撰寫皖綏靖,。

16、第一章 水和水的溶液第1節(jié) 地球上的水1、海洋水是地球水的主體，約占地球總水量的96.53%，陸地淡水中含量最多的是冰川水。人類利用的水主要是陸地淡水中的河流、湖泊、淺層地下水2、地球上的水循環(huán)按照發(fā)生的空間大致可以分為海陸間循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)和陸上內(nèi)循環(huán)3種。其中能補(bǔ)給陸地水的水循環(huán)是海陸間循環(huán)。海陸間大循環(huán)的5個(gè)環(huán)節(jié)：a、蒸發(fā)、植物蒸騰b、水汽輸送c、降水d、地表徑流e、地下徑流。

17、文檔供參考，可復(fù)制編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注 歷史與社會(huì)八年級(jí)上第一單元練習(xí) 一， 最佳選擇每題2分，共40分 1， 人類的起源，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的長(zhǎng)期研究，認(rèn)為是 A，上帝造人； B，女媧造人； C，從古猿進(jìn)化而來(lái)。 2，人類特有的勞動(dòng)本領(lǐng)是 。