八上歷史與社會(huì)第一單元測(cè)試卷(附答案)

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八上歷史與社會(huì)第一單元測(cè)試卷 一、選擇題（每小題2分，共50分） 1、創(chuàng)制人類歷史上第一部太陽歷的是() A兩河流域先民 B尼羅河流域的先民 C恒河流域的先民 D．印度河流域的先民 2、由男性公民參加公民大會(huì)，投票決定國(guó)家大事的情景，最有可能發(fā)生在( ) A、古代埃及 B、古代雅典 C、古代斯巴達(dá) D、古代羅馬 3、我國(guó)有文字可考的歷史是從哪個(gè)朝代開始的() A．夏朝 B．商朝 C．春秋 D．戰(zhàn)國(guó) 4、如果你生活在古代印度，下列情況中，最有可能碰到的是() A．那里的人們最早開始種植粟 B．商人的女兒與官吏禁止通婚，等級(jí)制度森嚴(yán) C．很多手工業(yè)者從事青銅鑄造業(yè) D．柏拉圖在和學(xué)生們探討哲學(xué)問題 5、統(tǒng)一了兩河流域，建立起強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家的時(shí)間和人物分別是() A．公元18世紀(jì)、漢謨拉比B．公元前18世紀(jì)、美尼斯 C．公元前18世紀(jì)、漢謨拉比D．公元前3000年、美尼斯 6、阿育王在印度可謂是家喻戶曉，他在位時(shí)，孔雀王朝成為印度歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的大帝國(guó)。按古代印度種姓制度的劃分，阿育王應(yīng)該屬于() A．婆羅門 B．剎帝利 C．吠舍 D．首陀羅 7、下列關(guān)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家思想地位的評(píng)價(jià)，正確的是 ( ) A．儒家思想居統(tǒng)治地位 B．墨家思想占主導(dǎo)地位 C．法家備受統(tǒng)治者推崇 D．兵家最受歡迎 8、以發(fā)源地來看，古代希臘文明與古代亞非文明的不同之處是( ) A．以海洋為中心 B．在大河流域 C． 遠(yuǎn)離海洋 D． 以大陸為中心 9、某班級(jí)以話劇的形式再現(xiàn)古印度歷史，涉及“種姓制度”時(shí)，有一句臺(tái)詞是 不正確的，它是（ ） A.“本國(guó)王把持軍政大權(quán)，國(guó)家唯我獨(dú)尊” B.“別看我只是一個(gè)武士，但我和國(guó)王同屬剎帝利” C.“我是一個(gè)擁有萬貫家財(cái)?shù)拇笊倘?，卻屈居第三等級(jí)” D.“我很苦惱，我愛上了一個(gè)上一等級(jí)的姑娘，我們不能步入婚姻殿堂” 10、公元前15世紀(jì)，埃及國(guó)力強(qiáng)盛，成為一個(gè)軍事大帝國(guó)，它地跨() A．歐亞兩洲B．歐非兩洲C．亞美兩洲D(zhuǎn)．亞非兩洲 11、下列關(guān)于春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)正確的有( ) ①爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來種種災(zāi)難 ②在爭(zhēng)霸過程中有些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了 一些疆域較大的國(guó)家，有利于國(guó)家走向統(tǒng)一 ③在爭(zhēng)霸過程中，有些國(guó)家都以 改革加強(qiáng)了自身的力量 ④華夏族和其他各族頻繁接觸，促進(jìn)民族融合 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 12、亞非四大文明古國(guó)的共同特點(diǎn)是：（） ①地處大河流域②以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主③對(duì)外軍事擴(kuò)張④都存在等級(jí)制度，社會(huì)分化明顯 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 13、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，新舊制度更替，社會(huì)大變革，其根本原因是( ) A、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B、諸侯爭(zhēng)霸 C、百家爭(zhēng)鳴 D、社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展 14、禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國(guó)王，“公天下”變成了“家天下”，這標(biāo)志著下列哪一制度的出現(xiàn)() A．禪讓制B．王位世襲制C．分封制D．種姓制度 15、戰(zhàn)國(guó)前期，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的是（） A.鐵器的普遍使用和牛耕的推廣 B.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步 C.水利工程的興修 D.農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高 16、我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，確立了禮樂制度的是() A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周 17、被稱為西方文明之根的古代文明是 () ①古希臘文明 ②古埃及文明 ③古羅馬文明 ④古巴比倫文明 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 18、這里是西方文明的發(fā)源地，也是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的搖籃。“這里”指的是（ ） A．法國(guó) B．羅馬 C．英國(guó) D．希臘 19、下列屬于斯巴達(dá)與雅典共同點(diǎn)的是（ ） A．手工業(yè)發(fā)達(dá) B．都是以城市為中心的城邦國(guó)家 C．公民有機(jī)會(huì)參與政治 D．尚武善戰(zhàn) 20、公元前27年，羅馬元老院授予某人“奧古斯都”和“大元帥”的尊號(hào)， 象征羅馬已從共和國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏?guó)。此人是() A．伯利克里 B．愷撒 C．亞歷山大 D．屋大維 21、公元2世紀(jì)，羅馬帝國(guó)高度繁榮，成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)，其主要原因是() A．實(shí)行民主制度 B．文化的輝煌 C．依靠軍事征服 D．雅努斯神的保佑 22、下列屬于古羅馬文化成就的有 () ①《荷馬史詩》 ②凱旋門 ③《十二銅表法》 ④圓形竟技場(chǎng) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 23、“帝國(guó)初年，地中海已成了帝國(guó)的內(nèi)湖，地中海各地之間的交通暢通無阻，海上航路、內(nèi)陸河道、陸上通道和古老商道都成了內(nèi)外貿(mào)易的動(dòng)脈，商旅往來，絡(luò)繹不絕。”材料中的“帝國(guó)”是 () A．亞歷山大帝國(guó) B．羅馬帝國(guó) C．阿拉伯帝國(guó) D．奧斯曼土耳其帝國(guó) 24、隨著中西文化碰撞的不斷加強(qiáng)，許多西方節(jié)日傳入中國(guó)，如“圣誕節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等。其中“圣誕節(jié)”與下列哪一宗教有關(guān)() A．道教 B．佛教 C．基督教 D． 25、四大文明古國(guó)都位于大河流域，合理的解釋是 () A、這是歷史的巧合 B、大河流域有許多城市 C、大河流域的自然環(huán)境比較適宜人類居住與生產(chǎn) D、大河流域降水比較充沛 第一單元考試答題卷 一.請(qǐng)把選擇題的答案填在下面相應(yīng)的空格里（每小題2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、非選擇題（共50分） 26、觀察圖片，回答問題（12分） 圖一 圖二 圖三 （1） 上述三幅圖展示的是世界上最古老的幾種文字，其中圖一是＿＿＿ 文字，圖二是＿＿＿＿＿文字，圖三是＿＿＿＿＿文字。分別發(fā)源于＿＿＿＿＿流域、＿＿＿＿＿流域和＿＿＿＿＿＿＿＿ 流域。（6分） （2） 請(qǐng)你對(duì)圖三中的這種文字作一下簡(jiǎn)單的說明。（3分） （3） 用一句話概括人類發(fā)明文字的重要意義。（3分） 27、有一位21世紀(jì)的學(xué)生穿越時(shí)空回到古代，這里正在進(jìn)行最杰出人物的大選，下列幾段競(jìng)選演說詞。（9分） A．我是太陽神之子，在我手里建成了最大的金字塔…… B．我是著名的治水英雄，馴服了江河洪水，各部落首領(lǐng)都向我朝貢… C．我統(tǒng)一了兩河流域，在位時(shí)還制定了最古老的成文法典… 這位學(xué)生聽后一知半解，你能幫助他嗎？ （1）A是哪國(guó)國(guó)王？該國(guó)國(guó)王被稱為什么？你知道世界上現(xiàn)存的最大的金字塔是誰的陵墓嗎？（3分） （2）B是誰？他的兒子破壞了民主推選首領(lǐng)制度，而用一種影響了中國(guó)幾千年的制度代之，以鞏固王權(quán)。它們分別是什么制度？（3分） （3）C是誰？他統(tǒng)一后制訂了一部什么法律？他在位時(shí)制定的法典代表哪個(gè)階級(jí)的利益？（3分） 28、閱讀下列材料，回答問題（9分） 陶片放逐法是雅典人為了防止某些人權(quán)力過大破壞雅典民主制度而采取的舉措，在每年的公民大會(huì)上，公民們把他們認(rèn)為是民主的敵人的名字寫在陶片或貝殼上。如果投票的人數(shù)超過6000人，得票最多的人將被放逐國(guó)外，為期10年。 （1）“陶片放逐”反映了什么？有什么積極意義？（4分） （2）你認(rèn)為雅典的這種制度是真正的民主嗎？為什么？（5分） 29、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（10分） 材料一由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思 想家，學(xué)術(shù)思想繁榮，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。其中，對(duì)后世影響最大的思想家是孔子。 材料二如圖 墨子 孟子 莊子 韓非子 （1）據(jù)材料一，指出孔子創(chuàng)立什么學(xué)派？其思想的核心是什么？（2分） （2）孔子的弟子把他的言行整理成一本什么書? （1分） （3）材料二圖中的人是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各學(xué)派的代表人物，以下是他們的核心思想，請(qǐng)對(duì)號(hào)入座，把他們的名字填在括號(hào)里。（4分） ①主張互愛互利，反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)； （） ②認(rèn)為歷史是向前發(fā)展的，主張以法治國(guó) （） ③認(rèn)為人不能戰(zhàn)勝自然，對(duì)現(xiàn)實(shí)人生采取樂天安命的態(tài)度；（） ④民為貴，君為輕，主張實(shí)行“仁政”； （） （4）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面，每個(gè)人都有發(fā)揮自己政見的權(quán)利，如果你生活在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，你會(huì)學(xué)習(xí)哪家的思想？為什么？（3分） 30、閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（10分） 材料一：封建親戚，以藩屏同。 材料二：天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰，者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之 ――《孟子?告子》 （1）兩則材料中所述的是西周實(shí)行的什么政治制度？ （2分） （2）根據(jù)材料一判斷這種制度封什么人為諸侯？西周實(shí)行這一制度的目的是什么？ （4分） （3）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)概括出諸侯有哪些義務(wù)？ （2分） （4 ）西周實(shí)行這種制度有何作用 ？ （2分） 參考答案 一.請(qǐng)把選擇題的答案填在下面相應(yīng)的空格里（每小題2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B B B B C B C A A D A C D 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B A C C D B D C B B C C 二、非選擇題（共50分） 26、觀察圖片，回答問題（12分） （1）象形 楔形 甲骨 尼羅河 兩河 黃河（16=6分） （2）甲骨文是商朝時(shí)刻在龜甲和獸骨上的文字，記錄和反映了商朝的政治和經(jīng)濟(jì)情況。我國(guó)有文字可考的歷史就是從商場(chǎng)開始的。（3分） （3）文字的發(fā)明是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志。（3分） 27、（9分）（1）A是古埃及的國(guó)王 。法老。 胡夫的（3分） （2）B是禹。民主推選首領(lǐng)的制度是 禪讓制，禹的兒子破壞了禪讓制，取而代之的是王位世襲制。（3分） （3）C是國(guó)王漢謨拉比?！稘h謨拉比法典》 代表的是奴隸主階級(jí)的利益。（3分） 28、閱讀下列材料，回答問題（9分） （1）“陶片放逐”反映了什么？有什么積極意義？（4分） 反映了雅典的民主制，他有利于國(guó)家的穩(wěn)定和正常民主秩序的維護(hù)。 （2）你認(rèn)為雅典的這種制度是真正的民主嗎？為什么？（5分） 不是。雅典的民主政治建立在奴隸制度的基礎(chǔ)上，占人口大多數(shù)的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權(quán)利，真正能夠享受這重民主的只占少數(shù)。 29、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（10分） （1）據(jù)材料一，指出孔子創(chuàng)立什么學(xué)派？其思想的核心是什么？（2分） 儒家學(xué)派 仁 （2）孔子的弟子把他的言行整理成一本什么書? （1分）《論語》 （3）（4分）①墨子 ②韓非子 ③莊子 ④孟子 （4）（3分）略。言之有理即可 30、閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（10分） （1）兩則材料中所述的是西周實(shí)行的什么政治制度？ （2分）分封制 （2）根據(jù)材料一判斷這種制度封什么人為諸侯？西周實(shí)行這一制度的目的是什么？ （4分） 周王的兄弟、兒子和少量的功臣。為了鞏固統(tǒng)治 （3）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)概括出諸侯有哪些義務(wù)？ （2分） 服從命令，交納貢品，守衛(wèi)疆土，管理地方事務(wù)，朝覲述職，保衛(wèi)周王室。 （4 ）西周實(shí)行這種制度有何作用 ？ （2分） 確立了周王的權(quán)威，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，成為對(duì)周圍民族具有較大影響的國(guó)家。