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1、猜一猜,高山不見一寸土， 平地不見半畝田， 五湖四海沒有水， 世界各國在眼前。,,謎底：地圖,第一單元 人在社會中生活,第一課 我的家在哪里,什么叫社區(qū)？（概念）,一、從社區(qū)看我家,具有一定數(shù)量人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往的社會生活共同體，被稱為社區(qū)。,社區(qū)自己家居住的地方,社區(qū)不一定指居民小區(qū),,,,,,,,這兩幅圖畫的是同一個地方嗎？圖上的符號表示什么意思？它們之間有什么差異？,要使這兩幅圖趨于一致，應(yīng)該怎樣修改？,1、兩圖方向不同 -----要有統(tǒng)一的方向,（方向）,2、圖幅有大有小 -----要有統(tǒng)一的大小,（比例尺）,3、符號的
2、形狀、大小和顏色有異 -----要有統(tǒng)一的符號,（圖例和注記）,地圖的“語言”,方 向,比例尺,圖例和注記,地圖的三要素,,,地圖上常用的定向法,1、一般定向法,上北下南左西右東,,,東（E）,南（S）,西（W）,北（N）,2、指向標定向法,一般箭頭所指方向是北方,,E,S,W,N,,,N,,S,E,W,,,,,,,,北,南,西,東,杜鵑家在王朋家的 方向， 王朋放學(xué)回家向 方向走。,西北,東北,到達街心花園后，朝 方向走能找到杜鵑家； 朝 方向走能找到王朋家。,正西,東南,指向標定向法,描述圖14中河流和道路的走向 在學(xué)校門口，如何描述水果加工廠和郵局的位置
3、,河流由西向東流;道路的走向是南北向。,水果加工廠在學(xué)校的東南方向; 郵局在學(xué)校的西北方向,,3、經(jīng)緯網(wǎng)定向法,經(jīng)線指示南北方向 緯線指示東西方向,,北（N）,南（S）,,西（W）,東（E）,地圖上的比例尺,比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度。,實際距離,圖上距離比例尺,,比例尺的三種表示方法,0,100千米,在1:40000000的地圖上，一厘米表示實地距離是 A、4千米 B、400千米 C、4000千米 D、40千米,B,厘米化到米，減去兩個零 厘米化到千米，減去五個零,某城市要在A、B兩地之間鋪設(shè)一條地下管道。A、B兩地在圖上的實際距離為2.5cm,地圖的比例尺為1：50000，那么
4、管道工人最少要準備多長的管道？,2.550000 125000（厘米） 1250（米）,參照圖13 從2號樓到王朋家，圖上的直線距離是多少？實地距離是多少？ 測量得到圖上直線距離3.7厘米。 3.750185（米） 參照圖14 如果把河水通過管道引到電廠，請在圖上畫出最短的鋪設(shè)路線，并計算出最少要準備多長的管道。 313（千米）,,,測量得：3厘米,大比例尺大于等于1：100000 中比例尺1：100000到1：1000000 小比例尺小于等于1：1000000,比例尺可按大小分類,,地圖的比例尺不同，表示內(nèi)容的 程度不同,比例尺越大，內(nèi)容越詳細，表示的范圍越小 比例尺越小，內(nèi)容越粗略，表
5、示的范圍越大,詳略,圖例表示某一地理事物的各種符號，及對地圖上各種符號和注記的說明。,注記地圖上用來說明山脈、河流、 國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字。,地圖上的圖例,常用圖例,,,學(xué)校,商場,娛樂休閑場所,管理機構(gòu),在社區(qū)中生活,社區(qū)的功能 （1）政治 （2）經(jīng)濟 （3）文化 （4）管理,觀察教材第7頁的圖片，說說它們分別體現(xiàn)了社區(qū)的什么功能？,政治功能,經(jīng)濟功能,提供基本醫(yī)療服務(wù)功能,管理功能,畫平面圖的步驟：,明確范圍，實地觀察、測量，測出一些基本數(shù)據(jù)。 確定方向、比例尺，根據(jù)方向和比例尺畫好平面圖的框架。 觀測實際事物和位置，確定相應(yīng)的圖例。 在平面圖的相應(yīng)位置標上圖例，填好注記。,舉例,想想說說，如果畫我們的學(xué)校的平面圖，你打算畫上哪些事物呢？,小結(jié),地圖三要素（地圖的“語言”）,,方向,比例尺,圖例和注記,,指向標定向法,經(jīng)緯網(wǎng)定向法,一般定向法,,,數(shù)字式,文字式,線段式,,社區(qū)的功能：（1）政治 （2）經(jīng)濟 （3）文化 （4）管理,
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