剝奪王權(quán)保留王位的革命教案

1、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 跨入近代社會(huì)的門檻 第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)： 知道英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因，知道“光榮革命”體現(xiàn)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)。能說(shuō)。

2、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命教案 北師大版 (III) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 知道英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)及其基本進(jìn)程。“光榮革命”、權(quán)利法案和君主立憲制的確立。 通過(guò)對(duì)英國(guó)。

3、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命教案 新人教版 備課 日期 年 教學(xué) 課題 第一單元 跨入近代社會(huì)的門檻 課時(shí) 安排 1 月 日 第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命 教學(xué) 目標(biāo) 通過(guò)對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。

4、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命教案 北師大版 (II) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力 通過(guò)對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)程的了解,培養(yǎng)學(xué)習(xí)利用史實(shí)得出歷史結(jié)論的能力.通過(guò)組織學(xué)生比較大憲章和。

5、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命教案 北師大版 (IV) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 知道英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)及其基本進(jìn)程。“光榮革命”、權(quán)利法案和君主立憲制的確立。 通過(guò)對(duì)英國(guó)。

6、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命教案 北師大版 (I) 知識(shí)與能力 斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治，資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)，革命的對(duì)立雙方及斗爭(zhēng)的核心，革命的基本進(jìn)程，“光榮革命”，國(guó)會(huì)頒布權(quán)利。

7、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 知道英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)及其基本進(jìn)程?！肮鈽s革命”、權(quán)利法案和君主立憲制的確立。 通過(guò)對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階。

8、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 剝奪王權(quán)保留王位的革命教案 北師大版 教學(xué)課題 教學(xué)目標(biāo) 知道英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的主要經(jīng)過(guò)。了解光榮革命，權(quán)利法案和君主立憲制的確立及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響。認(rèn)識(shí)資本主義戰(zhàn)勝封。

9、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命教案 北師大版(II) 知識(shí)與能力 斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治，資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)，革命的對(duì)立雙方及斗爭(zhēng)的核心，革命的基本進(jìn)程，“光榮革命”，國(guó)會(huì)頒布權(quán)利。

10、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命教案 北師大版(I) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 知道英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)及其基本進(jìn)程。了解新貴族、“光榮革命”、權(quán)利法案和君主立憲制的確立以及英。