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4外國詩兩首課件

主題思想。外國詩兩首。教學(xué)目標(biāo)。1了解濟(jì)慈和葉賽寧及其田園詩的特點(diǎn)2理解詩歌內(nèi)容。感受詩歌形象。領(lǐng)悟詩歌的意境美和聲韻美。贊美自然。詩歌的永恒主題。中國田園詩的特點(diǎn)。棲息( q ) 草茸茸( rng ) 歡嚷(rng )喧響( xun ) 樹籬(l) 浸(jn)水璞。萊蒙托夫(俄)。1了解萊蒙托夫、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。

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1、4外國詩兩首,字詞盤點(diǎn),作家作品,主題思想,課文結(jié)構(gòu),字詞盤點(diǎn),作家作品,主題思想,課文結(jié)構(gòu),字詞盤點(diǎn),作家作品,主題思想,課文結(jié)構(gòu),4.解詞語消逝:消失。棲息:停留,休息的意思(多指鳥類)。沉寂:十分寂靜。樹籬:用樹密植而成的圍墻。微漾:水面微微動蕩?;钑?頭腦迷糊、發(fā)昏。沉浸:浸入水中,多比喻人處于某種氣氛或思想活動中?;杌栌?形容精神不振或。

2、外國詩兩首,教學(xué)目標(biāo),1了解濟(jì)慈和葉賽寧及其田園詩的特點(diǎn)2理解詩歌內(nèi)容,把握匠心構(gòu)思3通過朗讀,感受詩歌形象,體會其感情意蘊(yùn)4揣摩語句,領(lǐng)悟詩歌的意境美和聲韻美,提高學(xué)生的審美意識。,歌唱自然,贊美自然,詩歌的永恒主題。,田園詩,中國田園詩的特點(diǎn):,標(biāo)舉隱逸 寄情山水 歌詠田園生活,例如: ,注音,棲息( q ) 草茸茸( rng ) 歡嚷(rng )喧響( xun ) 樹籬(l) 浸(jn)水璞。

3、外國詩兩首,祖 國,萊蒙托夫(俄),教學(xué)目標(biāo),1了解萊蒙托夫、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。 2.理解詩中深厚文化底蘊(yùn)和藝術(shù)形象,感受詩人愛國思鄉(xiāng)情懷。 3.品味詩歌語言,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會詩歌的內(nèi)涵。,一.積累常識,了解背景 萊蒙托夫,19世紀(jì)俄羅斯偉大詩人,被公認(rèn)為普希金當(dāng)之無愧的繼承者。他很早就表現(xiàn)出藝術(shù)才華,為人正直、善良,雖為貴族出身,在思想上卻同革命的十二月黨人站在一起,對黑暗的農(nóng)奴制社。

4、4外國詩兩首 萊蒙托夫 俄國詩人萊蒙托夫的祖國一詩,發(fā)表于1841年4月號的祖國紀(jì)事雜志。詩歌把兩種愛國主義的觀點(diǎn)對比得十分鮮明:一種是真實(shí)的有血有肉的深入人心的;一種是虛偽的華而不實(shí)的脫離人民的。詩人說,我愛祖國,但用的是奇異的愛情奇異就。

5、找找看:哪首是田園詩 中國田園詩的特點(diǎn):寄 情 山 水歌 詠 田 園 生 活 英 濟(jì) 慈 作者簡介約翰濟(jì)慈17951892英國浪漫主義詩人,出身卑微,生活貧困,自幼喜愛文學(xué)。1817年出版第一部詩集詩歌,其中有名篇蟈蟈與蛐蛐,從此嶄露頭角。

6、蟈 蟈 與 蛐 蛐 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 約 翰 濟(jì) 慈 1795 1821 , 英國 浪 漫 主 義 詩 人 , 出 身 卑 微 , 生 活 貧困 , 自 幼 喜 愛 文 學(xué) 。 1817年 出 版 第 一部 詩 集 詩 歌 , 其 中 有。

7、課 前 導(dǎo) 學(xué) 文 學(xué) 常 識 寫 作 背 景 字 詞 詳 解 生 字 辨 析 詞 語 辨 析 詞 語 釋 義 整 體 感 悟 主 旨 概 括 重 難 點(diǎn) 解 析 課 堂 導(dǎo) 練 基 礎(chǔ) 積 累 類 文 閱 讀 決 勝 中 考 語 文 知。

8、4 外 國 詩 兩 首 字 詞 盤 點(diǎn) 作 家 作 品 主 題 思 想 課 文 結(jié) 構(gòu) 字 詞 盤 點(diǎn) 作 家 作 品 主 題 思 想 課 文 結(jié) 構(gòu) 字 詞 盤 點(diǎn) 作 家 作 品 主 題 思 想 課 文 結(jié) 構(gòu)4.解 詞 語消 逝 :消。

9、第 四 課 外 國 詩 兩 首 教 學(xué) 目 標(biāo)1.了 解 萊 蒙 托 夫 休 斯 相 關(guān) 的 文 學(xué) 常 識 , 領(lǐng) 略 詩 歌深 厚 的 文 化 底 蘊(yùn) 。2.理 解 詩 中 的 藝 術(shù) 形 象 , 感 受 詩 人 的 愛 國 思 鄉(xiāng) 情。

10、4 外 國 詩 兩 首 1.理 解 詩 歌 內(nèi) 容 , 把 握 匠 心 構(gòu) 思 。 2.通 過 朗 讀 , 感 受 詩 歌 形 象 , 體 會 其 感 情 意 蘊(yùn) 。 3.揣 摩 語 句 , 領(lǐng) 悟 詩 歌 的 意 境 美 和 聲 韻 美。

11、sh q rng 驕 倦 遐 2據(jù)義填詞1:聲音大而雜。2:浸入水中。多比喻處于某種境界或思想活動之中。3:居住或停留多指暫時的。4:昏沉沉的,想睡覺。形容精神不振或非常疲倦。喧響沉浸棲息昏昏欲睡 3文學(xué)文體常識1蟈蟈與蛐蛐的作者是,他是國。

12、字 詞 詳 解 整 體 感 悟 課 堂 導(dǎo) 練 決 勝 中 考 字 詞 詳 解 整 體 感 悟 課 堂 導(dǎo) 練 決 勝 中 考 字 詞 詳 解 整 體 感 悟 課 堂 導(dǎo) 練 決 勝 中 考 字 詞 詳 解 整 體 感 悟 課 堂 導(dǎo) 練。

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