2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)

1、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 藏族的歌教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、能學(xué)會(huì)我的家鄉(xiāng)日喀則的二部合唱，體驗(yàn)歌曲歡快熱烈的情緒，并積極參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。 2、能積極參與藏族踢踏舞的活動(dòng)，初步感受藏族歌舞的風(fēng)格特點(diǎn)，。

2、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第7課 神奇的民間鑼鼓“修寶塔”教案 教學(xué)內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)各類鑼鼓打擊樂(lè)器，了解其基本演奏技巧和方法，聽(tīng)賞、認(rèn)知鑼鼓樂(lè)，參與體驗(yàn)鑼鼓樂(lè)演奏，感受中國(guó)鑼鼓樂(lè)的魅力。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能識(shí)別中國(guó)。

3、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第9課 吹豎笛教案2 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)目標(biāo) 知道5、6、7三個(gè)音的指法。 二、情感目標(biāo) 1、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。 2、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作。

4、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 清晨教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)歌曲清晨,能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然圓潤(rùn)、有彈性的聲音演唱歌曲；并能夠用和諧的聲音有感情地演唱二聲部歌曲。 2. 能夠運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。

5、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4課 卓瑪教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、情緒飽滿地、準(zhǔn)確地演唱歌曲卓瑪。 2、了解藏族的音樂(lè)特色以及一些具有藏族特色的東西。 教學(xué)重難點(diǎn)： 歌曲中倚音和一字多音的正確演唱。 教學(xué)過(guò)程： 一、故。

6、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5課 電閃雷鳴波爾卡教案2 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解西洋樂(lè)器的打擊樂(lè)器定音鼓、木琴、小軍鼓、大鼓、三角鐵、鈸和鈴鼓的音色、形狀、及演奏方式。 2、欣賞電閃雷鳴波爾卡，培養(yǎng)學(xué)生的。

7、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第9課 吹豎笛教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知：認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：熱愛(ài)豎笛的演奏。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 吐奏吹奏方法的掌握。 教學(xué)。

8、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5課 風(fēng)雨雷電的交響教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、以音樂(lè)故事為主線，讓學(xué)生對(duì)探索各種聲音的奧秘產(chǎn)生濃厚的興趣，能自信地表達(dá)聆聽(tīng)聲響后的感受。 2、能運(yùn)用自己身邊的音源來(lái)模擬自然界的“風(fēng)聲、雨聲。

9、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第6課 吹豎笛教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音樂(lè)源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生。

10、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5課 電閃雷鳴波爾卡教案1 教學(xué)任務(wù)： 以審美為核心讓學(xué)生聆聽(tīng)、感受、賞析管弦樂(lè)作品電閃雷鳴波爾卡，初步了解波爾卡的相關(guān)文化。 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解西洋樂(lè)隊(duì)的打擊樂(lè)器定音鼓。

11、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時(shí)候教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)學(xué)唱歌曲，感受歌曲樂(lè)句與樂(lè)句之間的力度變化，并能運(yùn)用聲音表現(xiàn)出來(lái)。 2為歌曲設(shè)計(jì)演唱形式，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1。

12、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第6課 吹豎笛教案2 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。 2. 學(xué)會(huì)do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。 3. 以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使。

13、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4課 拉薩謠教案2 一、教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱藏族民歌拉薩謠 二、教學(xué)重點(diǎn)： 了解藏族民歌的創(chuàng)作特點(diǎn)以及相關(guān)的人文知識(shí)。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 熟悉拉薩謠的旋律，并能模仿藏族的民歌特點(diǎn)演唱歌。

14、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 雨中樂(lè)教案 湘教版 課題 雨中樂(lè) 教學(xué)目標(biāo) 1 能認(rèn)真聽(tīng)賞 電閃雷鳴波爾卡 感受音樂(lè)所表現(xiàn)的雷 點(diǎn)的音樂(lè)形象 2 能用輕快 明亮的聲音學(xué)會(huì)演唱 踩雨 體會(huì)雨中嬉戲的樂(lè)趣 3 能積極參加音樂(lè)游戲 培養(yǎng)。

15、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 快樂(lè)的課間 第一課時(shí) 教案 人音版 教學(xué)目的 1 能隨著伴奏有表情地演唱 哦 十分鐘 知道這首歌曲由兩個(gè)樂(lè)段組成 2 課外聽(tīng)到 兵乓變奏曲 知道這是一首根據(jù)歌曲 小小球兒閃銀光 創(chuàng)作的鋼琴曲 教學(xué)。

16、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 哦 十分鐘說(shuō)課稿 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生能用歡快活潑的情緒 優(yōu)美的歌聲演唱歌曲 哦 十分鐘 2 在歌曲演唱的過(guò)程中 引導(dǎo)學(xué)生把握好帶休止符切分音節(jié)奏的演唱 3 通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲 鼓勵(lì)學(xué)生嘗試簡(jiǎn)單地。

17、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4課 阿壩夜會(huì)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用飽滿的情緒，哼唱鋼琴獨(dú)奏曲阿壩夜會(huì)。 2、能積極參與學(xué)跳藏族基本舞步的活動(dòng)，并能隨著樂(lè)曲的節(jié)奏進(jìn)行舞蹈。 3、初步感受藏族歌舞的風(fēng)格特點(diǎn)，了解。

18、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 紅領(lǐng)巾之家教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、能運(yùn)用圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲小小號(hào)鼓手，并能積極參與樂(lè)器伴奏活動(dòng)。 2、能學(xué)會(huì)唱紅領(lǐng)巾在召喚，能準(zhǔn)確把握歌曲的情緒。 3、能積極地參與本課的兩。

19、2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 快樂(lè)的課間 第三課時(shí) 教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容 1 欣賞 陀螺 旋轉(zhuǎn)木馬 2 兩首歌曲的復(fù)習(xí) 教學(xué)目的 1 課外聽(tīng)到 陀螺 知道這是法國(guó)作曲家比捷創(chuàng)作的管弦樂(lè) 兒童游戲小組曲 中的一首小曲 樂(lè)曲描寫兒童。