2019-2020年七年級語文下冊第20課口技導學練測

1、2019-2020年七年級語文下冊 第20課口技說課稿 人教新課標版 一、說教材地位和作用：口技這篇課文是選自義務教育新課程標準實驗教科書初中語文第二冊第四單元。 本單元課文的內(nèi)容定位在“文化生活”上，這體。

2、2019-2020年七年級語文下冊 20口技（第2課時）教學案 （新版）新人教版 第二課時 教學目標： 1 使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創(chuàng)造能力. 2 學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法. 3 學習準確地。

3、2019-2020年七年級語文下冊第20課口技導學練測 新人教版 【字詞綜合運用】 （1）注音 屏障（zhng） 嘩（hu） 囈語（y） 叱（ch） 頸（jng） 齁（hu） 曳屋（y） 撤（ch） （2）多音字辨析 （3）形似字區(qū)別 。

4、2019-2020年七年級語文下冊第17課安塞腰鼓導學練測 新人教版 【字詞綜合運用】 （1）注音 咝（s） 驟雨（zhu） 瞳仁（tng） 恬靜（tin） 困倦（jun） 亢奮（kng） 晦暗（hu） 束縛（f） 羈絆（j） 冗雜（r。

5、2019-2020年七年級語文下冊 第20課口技教案 新人教版 【教學目標】 1、掌握本文文言實詞的意義及用法，積累文言知識。 2、條理清晰地復述三個場景。 3、學習正面描寫和側面烘托相結合的手法。 【教學重點】 1、。

6、2019-2020年七年級語文下冊第20課口技綜合練習 新人教版 一、語言積累與運用（20分） 1給下列加點字選擇正確的讀音。(2分) （1）施八尺屏障（ ） A、png B、bng (2)意少舒 A、sho B、sho (3)中間力拉崩倒。

7、2019-2020年七年級語文下冊 第20課口技教案 人教新課標版 林嗣環(huán) 教材分析 口技是一篇以描寫見長的老課文，在文言課文中占有重要的地位。我們要在新課程理念的指導下學習本課，就要明確課程標準對這個階段的。

8、2019-2020年七年級語文下冊 第20課口技備課助教資料 人教新課標版 一、課文導讀 （一）文題詮釋 口技是我國民間傳統(tǒng)技藝。清稗類鈔中說：一個人能同時從口中做出各種音響，或數(shù)人聲口，或鳥獸鳴叫，以供聽眾。

9、2019-2020年七年級語文下冊 20口技（第1課時）教學案 （新版）新人教版 第一課時 教學目標： 1.在教師指導下能正確、流利朗讀課文并最終背誦課文。 2學習文言文，翻譯課文；以“意義”劃分句子節(jié)奏。 3理解。

10、2019-2020年七年級語文上冊 第19課向沙漠進軍導學練案 魯教版 教學目標： 1、掌握文章的說明順序及有關說明方法。 2、學習本文準確、嚴密的語言。 3、理解本文主題，增強環(huán)保意識。 教學重點、難點： 理解圍繞中。

11、南寧市2019-2020年度語文七年級下冊第五單元第20課 古代詩歌五首課時同步練（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下面對游山西村分析和理解正確的一項是（ ）A詩歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，“足”字可見其熱情好客。B頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和。