歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

2019-2020年八年級(jí)物理

2019-2020年八年級(jí)物理 第一節(jié) 力教案 滬科版 教學(xué)目標(biāo)。2019-2020年八年級(jí)物理 第二節(jié) 怎樣描述力教案 滬科版 教學(xué)目標(biāo)。2019-2020年八年級(jí)物理 4.1 光的傳播教案 滬科版 教學(xué)目標(biāo)。2019-2020年八年級(jí)物理 5.5 科學(xué)探究摩擦力教案 滬科版 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)。

2019-2020年八年級(jí)物理Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年八年級(jí)物理 第六章物質(zhì)的物理屬性單元測(cè)試 一、雙基測(cè)試 1、以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近50g的是( ) A、一個(gè)乒乓球 B、一只母雞 C、一只雞蛋 D、一張課桌 2、夏天,從冰箱內(nèi)拿出一瓶結(jié)了冰的礦泉水。一段時(shí)。

2、2019-2020年八年級(jí)物理 做功了嗎 教案 滬科版 教學(xué)目的:知識(shí)目標(biāo) 1知道機(jī)械功的概念,能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。 2學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納簡(jiǎn)單的規(guī)律,認(rèn)識(shí)做功的兩個(gè)必要因素。 3理解功的。

3、2019-2020年八年級(jí)物理 1.4嘗試科學(xué)探究教案 滬粵版 【教材分析】: 本節(jié)的主要目標(biāo)是讓學(xué)生初步嘗試進(jìn)行物理問(wèn)題的科學(xué)探究教材設(shè)計(jì)了一個(gè)科學(xué)探究的案例,讓學(xué)生初步親身經(jīng)歷科學(xué)探究的完整過(guò)程,從中領(lǐng)悟到。

4、2019-2020年八年級(jí)物理 3.1 科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播教案 滬科版 知識(shí)與技能目標(biāo):知道聲音的產(chǎn)生、傳播,了解回聲;通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題。 過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究聲音的產(chǎn)生與傳播,培養(yǎng)學(xué)生初步研究問(wèn)。

5、2019-2020年八年級(jí)物理 5.5 科學(xué)探究 摩擦力精品教案 滬科版 教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究滑動(dòng),摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系。 2經(jīng)歷探究過(guò)程,體驗(yàn)如何就探究的問(wèn)題進(jìn)行猜想和假設(shè)。 3知。

6、2019-2020年八年級(jí)物理 8.3 空氣的力量教案 滬科版 教學(xué)目標(biāo); 理解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因;能說(shuō)出幾個(gè)證明大氣壓強(qiáng)存在的事例;能用大氣壓強(qiáng)解釋簡(jiǎn)單的 1、 現(xiàn)象。 2、 知道托里拆利實(shí)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小。 3、 知道。

7、2019-2020年八年級(jí)物理 三、凸透鏡成像的規(guī)律教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)和技能 l 理解凸透鏡的成像規(guī)律。 2、過(guò)程和方法 l 能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問(wèn)題的能力。 l 通過(guò)探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全。

8、2019-2020年八年級(jí)物理 壓強(qiáng)教學(xué)案例 教科版 【 教學(xué)目標(biāo) 】 1. 知識(shí)與技能 (1)正確理解壓強(qiáng)概念和壓強(qiáng)公式,能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算; (2) 結(jié)合生活實(shí)際明確改變壓強(qiáng)的方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力; (3。

9、2019-2020年八年級(jí)物理 時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量教案 滬科版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1) 會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度 (2) 知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別 2、過(guò)程與方法 (1) 體驗(yàn)通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)時(shí)。

10、2019-2020年八年級(jí)物理 物質(zhì)的導(dǎo)電性教案 課 題 物質(zhì)的導(dǎo)電性 日 期 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、能用正確的方法探測(cè)電路中的電流大小。 2、能設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案檢測(cè)物質(zhì)的導(dǎo)電性。 3、知道常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體。 4、了解。

11、2019-2020年八年級(jí)物理 第1節(jié) 大氣層教案 課 題 第1節(jié) 大氣層 日 期 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 了解大氣層的重要性。 2、 了解大氣溫度的垂直分布特點(diǎn)。 3、 掌握大氣的垂直分布規(guī)律。 4、 理解對(duì)流層的特點(diǎn),探究對(duì)流的形成。

12、2019-2020年八年級(jí)物理 第7節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解教案 課 題 第7節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解 日 期 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 區(qū)別飽和溶液和不飽和溶液 2、 了解溶解度的意義并會(huì)查閱溶解度表 3、 了解外界條件能夠影響物質(zhì)的性質(zhì) 4。

13、2019-2020年八年級(jí)物理 第七章 第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒教案 滬科版 教學(xué)目標(biāo) 一.知識(shí)與技能: 1.會(huì)讀產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),能參照說(shuō)明書(shū)正確調(diào)節(jié)使用天平 2.能區(qū)分量筒和量杯,會(huì)正確使用量筒和量杯 二.過(guò)程與方法: 1.在學(xué)。

14、2019-2020年八年級(jí)物理 第九章 力和運(yùn)動(dòng)教案 粵教滬版 第二節(jié) 慣性和慣性現(xiàn)象 一、教材分析 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.知道慣性的概念,知道牛頓第一定律又稱為慣性定律,并能區(qū)別慣性和慣性定律 2.知道慣性現(xiàn)象的表現(xiàn),知。

15、2019-2020年八年級(jí)物理 第五章第二節(jié)熔化說(shuō)課稿 教科版 1.教材的地位和作用 熔化是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,教材安排在了地球上的水循環(huán)之后來(lái)學(xué)習(xí),但不同的物質(zhì)熔化過(guò)程卻存在著很大的不同,這是出乎學(xué)生意料的也是難。

16、2019-2020年八年級(jí)物理 超聲與次聲教案 滬科版 基本要求: 1. 能從不同的角度理解什么是噪聲。 2. 知道噪聲的來(lái)源、危害及如何減弱噪聲。 3. 知道什么是超聲和次聲,了解超聲和次聲的應(yīng)用。 二. 重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn)。

17、2019-2020年八年級(jí)物理 1.1希望你喜愛(ài)物理教案第1課時(shí) 滬粵版 (一)三維教學(xué)目的 1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望。 2知道物理研究的主要內(nèi)容及物理的廣泛應(yīng)用。 3知道觀察和實(shí)驗(yàn)是研究物理的基本方法。。

18、2019-2020年八年級(jí)物理 2.2 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量講學(xué)稿講學(xué)稿 滬科版 一學(xué)習(xí)目標(biāo): 1知道國(guó)際單位制中長(zhǎng)度和時(shí)間的單位。 2能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)估測(cè)長(zhǎng)度、能正確使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度。 3能根據(jù)常見(jiàn)的周期現(xiàn)象估測(cè)時(shí)間。

19、2019-2020年八年級(jí)物理 5.1 力精品教案 滬科版 【知識(shí)講解】 一力的概念:力是物體對(duì)物體的作用 有力存在時(shí),總有一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體發(fā)生了作用。所以,力是物體對(duì)物體的作用。一組物體是施力的,另一組物體是受。

【2019-2020年八年級(jí)物理】相關(guān)DOC文檔
2019-2020年八年級(jí)物理 第七章 第二節(jié)《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第5節(jié) 科學(xué)探究 凸透鏡成像教案.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 做功了嗎 教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 1.4《嘗試科學(xué)探究》教案 滬粵版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 3.1 科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 8.3 空氣的力量教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 三、凸透鏡成像的規(guī)律教案 人教新課標(biāo)版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 壓強(qiáng)教學(xué)案例 教科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 物質(zhì)的導(dǎo)電性教案.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第1節(jié) 大氣層教案.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第7節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解教案.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第九章 力和運(yùn)動(dòng)教案 粵教滬版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第五章第二節(jié)熔化說(shuō)課稿 教科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第十五章電功和電熱第1課時(shí)教案.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 超聲與次聲教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 1.1《希望你喜愛(ài)物理》教案第1課時(shí) 滬粵版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 7-5物體的浮與沉教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 光的折射教案 北京課改版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 希望你喜歡物理教案(用實(shí)驗(yàn)吸引興趣) 滬粵版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系說(shuō)課稿 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 科學(xué)探究—液體的壓強(qiáng)(一)教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第3節(jié) 科學(xué)探究 平面鏡成像教案.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第一節(jié) 光的傳播 顏色第一課時(shí)教案.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第二節(jié) 力的合成學(xué)案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第六章 力和機(jī)械全章教案 粵教滬版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第四章第五節(jié)凸透鏡成像(第2課時(shí)) 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 7.3 科學(xué)探究:物質(zhì)的密度教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 《壓強(qiáng)》公開(kāi)課教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 力教案1 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 彈力教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 溫度計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 新課標(biāo) 人教版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 科學(xué)探究:摩擦力教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第一節(jié) 走進(jìn)神奇教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第三節(jié) 奇異的聲現(xiàn)象教案.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第二節(jié) 電流的測(cè)量教案.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第六章第2、3節(jié)《力的合成》、《力的平衡》教案 滬科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理 第四節(jié) 來(lái)自地球的力教案 滬科版.doc
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!