2019-2020年八年級物理 光的折射教案 北京課改版.doc

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2019-2020年八年級物理 光的折射教案 北京課改版 一.學(xué)習(xí)目標: 1.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播；知道光在真空中的傳播速度。 2.知道光的反射現(xiàn)象；理解光的反射定律；知道平面鏡成像的特點。 3.知道光的折射現(xiàn)象及規(guī)律。 4.知道凸透鏡的焦點，焦距和主光軸；知道凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用. 5.知道凸透鏡成放大、縮小的實像以及虛像的條件；知道照相機、幻燈機、放大鏡的原理。 二.知識整理: (一)光的直線傳播: 1.光源:_____________________________________________叫做光源。 舉例:_______________________________________________。 2.光沿直線傳播的條件:_______________________________________。 舉例:___________、____________、_____________等。 其中小孔成像的特點： 。 3.光速: ⑴ 光在__________中傳播最快,為__________米/秒=________千米/秒。 ⑵ 光年是 的單位，其值等于光在一年內(nèi)所通過的距離。 (二)光的反射: 1.光的反射現(xiàn)象:________________________________________________ ____________________________________________。 2.光的反射定律:________________________________________________ ____________________________________________。 3.平面鏡: ⑴ 成像原理:_________________________________________________。 ⑵ 成像特點:_________________________________________________。 4.實例： (三)光的折射: 1.光的折射現(xiàn)象:_________________________________________________ ________________________________________________。 2.光的折射規(guī)律:_________________________________________________ ________________________________________________。 3.實例：視淺現(xiàn)象 4.透鏡: 結(jié)構(gòu)特點:________________________________________。 ⑴ 凸透鏡: 光學(xué)性質(zhì):________________________________________。 結(jié)構(gòu)特點:________________________________________。 ⑵ 凹透鏡: 光學(xué)性質(zhì):________________________________________。 u＞2f，成___________________的像，應(yīng)用舉例_________。 4.凸透鏡成像 f＜u＜2f，成___________的像，應(yīng)用舉例____________。 u＜f，成______________的像，應(yīng)用舉例_____________。 注：（1）一倍焦距點分 ，兩倍焦距點分 ； （2） 當(dāng)物體成實像時，物距變小時，像距變 ，像變 ； 物距變大時，像距變 ，像變 。 三.例題與鞏固練習(xí): 1.在太陽、月亮、點燃的蠟燭、發(fā)光的電燈中，不屬于光源的是________ 。 2.影、月食、小孔成像都是_____________________________產(chǎn)生的現(xiàn)象。 3.發(fā)生雷電時，先看到閃電,后聽到雷聲，是由于_____________________ 。 4.入射光線與平面鏡的夾角是30，入射光線和反射光線的夾角是____ _。 5.光線垂直射到鏡面上時,入射角是________度,反射光線的方向是 。 6.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上時發(fā)生 的緣故。 7.在右圖中作出反射光線、入射光線或者是鏡面。 8.某人的身高是1.58米，站在穿衣鏡前1米處，他在鏡中的像到鏡面的距離是_________米，像高_______米；當(dāng)他向鏡面前進0.5米，人與像間距離是________米，像的大小將______________(填變化情況)。 9.如圖AB是放在平面鏡前的物體，AB表示物體在平面鏡中所成的像，甲、乙、丙三個圖哪個正確？ ( ) 10.S為發(fā)光點，試作出S在平面鏡MN中的成像光路圖。 第10題圖 第11題圖 11.如圖△ABC，試根據(jù)平面鏡成像特點畫出△ABC在平面鏡MN中的像。 12.如圖:哪個圖正確地表示了光從空氣射入玻璃中的情況? （ ） 13.池水看起來比實際淺，這是由于光從水中射入空氣時發(fā)生________造成的。 14.完成下列光路: 15.要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光線變成平行光，應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的__________上。 16.有一個焦距是15厘米的凸透鏡，想用它產(chǎn)生縮小的實像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)________________。想用它產(chǎn)生放大的虛像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)________________。 17.放映幻燈時，幻燈片應(yīng)放在離鏡頭: ( ) A.大于2倍焦距處，倒立放置 B.2倍焦距和焦距之間，倒立放置 C.2倍焦距和焦距之間，正立放置 D.大于2倍焦距處，正立放置 18.如圖所示，在觀察凸透鏡成像的實驗中，若保持凸透鏡的位置不變，將點燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處，并分別調(diào)整光屏的位置，則: ⑴把蠟燭放在___________點，屏上出現(xiàn)的像最小; ⑵把蠟燭放在___________點，屏上出現(xiàn)的像最大; ⑶把蠟燭放在___________點，屏上不會出現(xiàn)像. 四.課堂檢測: 1.下列現(xiàn)象中,不能用光的直線傳播知識解釋的是: ( ) A.影子 B.日食 、月食 C.小孔成像 D.海市蜃樓 2.某學(xué)校的教學(xué)樓前直立一塊面積為0.7平方米的平面鏡，當(dāng)鏡面向著這幢樓時，則這幢教學(xué)樓能在平面鏡中成: ( ) A.部分像,且像和鏡的大小相等 B.完整的像 C.不能成像 D.無法確定 3.一個不發(fā)光的物體，我們能從四面八方看到它，是由于物體表面對入射光線產(chǎn)生: A.鏡面反射 B.漫反射 C.折射 D.吸收 （ ） 4.下列一些說法中，正確的是: ( ) A.光從空氣射入水中，傳播方向一定會改變，傳播速度不變 B.光年是時間單位 C.發(fā)生漫反射，光線要遵循反射定律 D.光的傳播速度是3108米/秒 5.某人由遠處走向一塊豎直懸掛著的平面鏡，他在鏡內(nèi)所成像的大小將: A.大小不變 B.逐漸變小 C.逐漸變大 D.無法確定 （ ） 6.某人站在河邊看到水中的魚在云中游，他所看到的： ( ) A.云是光的反射所成的虛像 B.云是光的折射所成的虛像 C.魚是光的折射所成的實象 D.魚是光的反射所成的實像 7.物體離凸透鏡10厘米，能在光屏上得到一個放大的物體的象，如果將物距減小為4厘米，移動光屏，在光屏上將: ( ) A.得到一個放大的像 B.得到一個縮小的象 C.得到的一個等大的像 D.得不到像 8.如圖所示,一束光線斜射入容器中,在O點處形成一光斑, 在向容器中逐漸加滿水的過程中，光斑將: ( ) A.向左移動后靜止 B.向右移動后靜止 C.左、右擺動 D.靜止不動 9.某同學(xué)應(yīng)用光的直線傳播原理去測量一煙囪的高，他測出直立米尺的影子長為0.2米，同時測出煙囪在地面的影子長為12米，則此煙囪的高為_________米。 10.一根直尺與它在平面鏡中的像正好成一直角，則直尺與鏡面的夾角是_______度；在平面鏡上放一枚硬幣，硬幣和它的像相距10毫米，則平面鏡厚為________毫米。 11.光從水中斜射入空氣時，折射角______入射角；光從空氣中斜射入玻璃時，折射角_________入射角。 12.為使與水平面成50的陽光豎直射入井里，那么平面鏡應(yīng)與水平面成________度角放置。 13.⑴ 作出下列圖中光線的入射光線。 ⑵ 在下列方框中填入適當(dāng)?shù)耐哥R。 14.如圖所示，已知發(fā)光點S和它在平面鏡中的像S，在圖上畫出平面鏡的位置和光線SA經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。 15.在研究凸透鏡成像的實驗中，在光具座上由左向右依次放置________、___________、__________，為使?fàn)T焰的像能成為光屏中央，必須調(diào)整_______和_______高度，使它們的中心跟______中心大致在_________。在實驗過程中，應(yīng)逐漸將光屏向 調(diào)節(jié)。